部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第四單元第13課《胡蘿卜先生的長胡子》同步練習(xí)(II )卷.doc
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部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第四單元第13課胡蘿卜先生的長胡子同步練習(xí)(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共27分)1. (4分)看拼音,寫詞語。 lng lundng nngp mnmng lng_2. (4分)看拼音,寫詞語。 f chunn mjn shj x_ji kufn zhnlo pio dn_3. (4分)寫出反義詞智慧_ 豐富_ 珍貴_腐敗_ 舒展_ 贊嘆_4. (2分)按課文白楊內(nèi)容填空。爸爸的微笑_,臉色變得_。他想了一會(huì)兒,對(duì)兒子和小女兒說:“白楊樹從來就_。哪兒_,它就在哪兒很快地_,長出_。_遇到風(fēng)沙還是雨雪,_遇到干旱還是洪水,它總是那么_,那么_,不_,也不_。5. (5分)入情景,填詞語。(1)請(qǐng)根據(jù)下面提供的一組詞填空。輕柔 湛藍(lán) 閃爍 飄浮 墨黑 溫暖太陽給月亮寫信。鋪開天空_的信箋,用金燦燦的陽光寫下_的問候。_的云彩,是問候開出的花朵。月亮給太陽寫信。鋪開天空_的信箋,用銀亮亮的月光寫下_的問候。_的星星,是問候開出的花朵。_(2)選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。不但而且 不是就是 盡管卻 如果就A南宋的許多文官武將貪生怕死,_棄城逃跑,_不戰(zhàn)而降。B他們最后提出一個(gè)條件:清政府_用本國的工程師來修筑鐵路,他們_不再過問。C勤王軍_士氣旺盛,_因缺乏訓(xùn)練和作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)而最終失敗。D遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,_那些外國人要譏笑我們,_會(huì)使中國的工程師失掉信心。6. (3分)老狐貍為正太郎做了什么?( )A . 當(dāng)他們熟悉起來后,老狐貍有時(shí)會(huì)舔正太郎的手。B . 正太郎睡覺的時(shí)候,為他放哨。C . 營救了在雪地里失去了知覺的正太郎。D . 和他一起玩游戲。7. (5分)用下列詞語造句憤怒 悲哀二、 閱讀理解 (共2題;共24分)8. (7分)閱讀下文,回答問題金魚風(fēng)箏周恩來爸爸小的時(shí)候,有一次過生日,親戚送給他一只“金魚”風(fēng)箏。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,他約了幾個(gè)小朋友,一起到城外放風(fēng)箏。風(fēng)箏上了天,有抖著翅膀的“蝴蝶”“晴蜓”,有翻著筋斗的“小猴”,還有游來游去的“大蜈蚣”,可都比不上周恩來的“金魚”好看?!敖痿~”在空中忽上忽下,忽左忽右,搖頭擺尾,自在極了。好多人都把目光集中在“金魚”身上。周恩來手握“金魚”風(fēng)箏的線把,開心極了。忽然,周恩來發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)小朋友,沒有風(fēng)箏,站在那里,盯著“金魚”風(fēng)箏出神,他就大大方方地把“金魚”風(fēng)箏的線塞到這個(gè)小朋友的手里??斓街形缌耍蠹叶济χ掌痫L(fēng)箏回家。他見那個(gè)小朋友正玩得高興,就悄悄跟著大伙兒一起走了。這時(shí)候,有位小朋友看到他的“金魚”還在天空擺來擺去,就問:“你的金魚怎么不收起來?”他笑著說:“金魚已經(jīng)送給人家了?!保?)摘出描寫“金魚”風(fēng)箏在空中飛舞的句子。(2)請(qǐng)你想像一下小朋友放飛“金魚”風(fēng)箏時(shí)的心情,試著寫一寫。 9. (17分)閱讀下文,回答問題故鄉(xiāng)情離開故鄉(xiāng)很久很久了,可故鄉(xiāng)的一山一水依舊那么清晰。最令我難忘的是我家屋后那一片青青的竹林。春風(fēng)送暖,整個(gè)山坡嫩芽萌發(fā),萬竿吐翠,顯得生機(jī)勃勃,春意盎然。漫步林中,呼吸著竹子的清新的氣息,聽著樹葉發(fā)出的簌簌之聲,真讓人心曠神怡。寒風(fēng)降臨,落葉紛飛,草木枯黃。然而,故鄉(xiāng)那片竹林,依舊是青青的竿,青青的葉,依舊是蒼勁挺拔,直指蒼穹,如今,故鄉(xiāng)已離我千里萬里,但我無時(shí)無刻不在思念著那些青青的朋友。(1)讀句子,把句子劃線的詞換為短文中的詞語,使句子意思不變。故鄉(xiāng)的山山水水仍然_是那么清楚_。春天,竹林到處洋溢著春天的氣氛_。我永遠(yuǎn)懷念_著我的家鄉(xiāng)。(2)用下列詞語造句。生機(jī)勃勃:_。心曠神怡:_。(3)短文表達(dá)了作者_(dá)的思想感情。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、二、 閱讀理解 (共2題;共24分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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