部編版三年級語文上學期第四單元13課《胡蘿卜先生的長胡子》同步測試 A卷.doc
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部編版三年級語文上學期第四單元13課胡蘿卜先生的長胡子同步測試 A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎運用 (共9題;共9分)1. (1分)請你讀一讀,連一連。 松鼠_ d y 一只_ 鴨子游戲_ x zo 一把_ 樹葉低語_ sng sh 一片_ 木耳洗澡_ yu x 一群_ 小魚2. (1分)選詞填空。 繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù) 持續(xù)(1)九點鐘,參加會議的代表_進了會場。 (2)胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因為他長著濃密的胡子,必須每天刮。可就是這讓他發(fā)愁的胡子_幫助了很多有困難的人。 (3)胡蘿卜先生_往前走,走過了鳥太太家的樹底下。 (4)那哀痛的日子_了很久,他們不知如何安慰我。 3. (1分)找出劃線字的正確讀音。 蘿卜_ (lu lu) 發(fā)愁_ (chu cu) 沾濕_ (zhn zn) 晾尿布_ (ling lin)4. (1分)選詞填空。繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)下課了,同學們_走出教室。大雨_下了三天三夜。胡蘿卜先生_往前走,走過了鳥太太家的樹底下。5. (1分)課文胡蘿卜先生的長胡子整體梳理。 胡蘿卜先生先后用他的長胡子幫助過 _ 、_。6. (1分)找出句子中的錯別字,并在括號中改正。 (1)胡蘿卜先生長長為胡子發(fā)愁。 _(2)他有著濃密的胡子,必須每天亂胡子。 _(3)胡蘿卜先生的胡子剛好在風里漂動著。 _ (4)鳥太太正在找繩子涼小鳥的尿布。 _7. (1分)給下列句子填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。 (1)1回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路,2可以知道他的這根胡子已經(jīng)長了多長了。 (2)1他近視,2沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。 8. (1分)照樣子,寫詞語。 示例:匆忙匆匆忙忙 明白_ 整齊_ 清楚_ 安心_ 紅火_ 平安_9. (1分)用劃線字仿寫句子。 (1)胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因為他長著濃密的胡子,必須每天刮。 (2)只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路, 就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。 二、 閱讀理解 (共1題;共5分)10. (5分)重點段落品析。胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。_這繩子夠長了_就是不知道夠不夠牢固_小男孩說完就扯了扯胡子,他確定足夠牢固,就剪了一段用來放風箏。(1)找出小男孩說的話。(2)在文中的橫線上加上標點符號。_這繩子夠長了_就是不知道夠不夠牢固_(3)這段話寫了胡蘿卜先生做的好事是什么?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎運用 (共9題;共9分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、8-1、9-1、9-2、二、 閱讀理解 (共1題;共5分)10-1、10-2、10-3、- 配套講稿:
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