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2019版八年級地理下冊 第七章《南方地區(qū)》備課教案 （新版）新人教版 年級 八年級 科目 地理 時間 標題 第七章 南方地區(qū) 中心發(fā)言人 成員 一、教材分析 本章教材是在八年級上冊講述中國地理概況、自然環(huán)境、自然資源和經(jīng)濟發(fā)展的一般特征的基礎上，學習南方地區(qū)的地理差異，本章只是對區(qū)域地理的宏觀介紹：從整體上了解南方地區(qū)的差異，為后面認識各分區(qū)地理特征作知識上的鋪墊；其二，學習長江三角洲,三是香港和澳門,四是學習臺灣省.本章教材南方地區(qū)是我國四大地理區(qū)域的一個重要地理分區(qū)，南方地區(qū)位于東部季風區(qū)，秦嶺——淮河一線以南，青藏高原以東，東部、南部臨東海和南海。從自然地理角度看，包括長江中下游地區(qū)、南部沿海地區(qū)和西南地區(qū)，含港澳臺地區(qū)；南方地區(qū)地形以低山丘陵為主，地形復雜；南方地區(qū)氣候以亞熱帶、熱帶季風氣候為主，年降水量大于800mm，且集中于夏季，雨季由南向北變短。 二、學情分析 八年級共5個班，二班、四班基礎較好，其他三個班中，五班學生學習習慣不好、紀律較差，上課注意力容易分散，二班不愛發(fā)言，四班學生獨立思考能力較差。每班都有7、8名學生成績特別差，主要是智力因素和學習習慣、基礎太差，成績提高難度大。但總體來看學生的學習主動性還是有的，作業(yè)也能及時地完成。 三、教學目標 （結合課標） 1了解南方地區(qū)的位置、范圍。 2.舉例說明南方地區(qū)自然環(huán)境特征對生產(chǎn)、生活的影像。 3.知道南方地區(qū)的主要地形區(qū)、長江對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的作用。 4.了解港澳地區(qū)與祖國內地之間的經(jīng)濟聯(lián)系。 5.舉例說明一個地區(qū)的文化特色對旅游發(fā)展有什么影響，記住江南水鄉(xiāng)的主要景點。 四、教學重點難點 應對措施和思路 教學重點 南方地區(qū)的自然環(huán)境特征（長江三角洲、港澳地區(qū)、臺灣地區(qū)）；區(qū)域文化特色；經(jīng)濟發(fā)展特點。 1.加強讀圖能力的培養(yǎng) 2.個別輔導 教學難點 分析自然環(huán)境與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關系 五、課時安排 10課時 六、知識結構 七、其它補充