河北省石家莊市八年級物理下冊 9.3大氣壓強學案(新版)新人教版.doc
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第三節(jié) 大氣壓強 教學案 班級 姓名 小組_第_號【學習目標】1、知道大氣壓強的產生原因和1標準大氣壓,知道沸點與氣壓的關系和大氣壓的變化受什么影響;2、經歷實驗探究1標準大氣壓的數(shù)值,知道托里拆利實驗的方法和結果;3.能利用大氣壓強的知識解釋一些簡單的生活現(xiàn)象及應用?!緦W習重點】:知道托里拆利實驗的方法和結果【學習難點】:能利用大氣壓強的知識解釋一些簡單的生活現(xiàn)象【學情分析】要通過生活實例讓學生理解大氣壓強很大,并引導學生會用等效替代的方法進行大氣壓強值的測定。【導學流程】 自主學習內容1、大氣壓強的存在:(1)觀察分析:閱讀課本P43觀察圖9.3-9的現(xiàn)象, 馬德堡半球實驗說明_的存在。(2)產生原因:和液體一樣,由于大氣也受到_的作用,具有_性,所以大氣對浸在它里面的物體有壓強,而且大氣內部向_都有壓強。(3)大氣壓強:大氣對浸在它里面的物體產生的壓強叫做_,通常簡稱為_或_。2、大氣壓的測量-托里折利實驗:(1)器材:長約一米的玻璃管、水銀槽,水銀。(2)步驟:在水銀槽中倒入適量的水銀;取一端封閉的長玻璃管并注滿水銀;用帶指套的手指堵住管口,然后倒放在水銀槽中,再移開手指觀察管內水銀柱的高度變化。(3)思考:為什么玻璃管中的水銀要灌滿?答:使玻璃管內水銀面的上方是_。實驗原理:p大氣p水銀_。實驗方法:_法,即用水銀柱的高度差產生的壓強表示大氣壓強。實驗結論:大氣壓(標準大氣壓)等于_高的水銀柱產生的壓強。即pO水銀gh水銀_,在粗略計算中,標準大氣壓可以取_Pa。如果用水來做這個實驗,1標準大氣壓相當于高度約為_m的水柱所產生的壓強。(4)原理分析:如課本圖9.3-3所示:在玻璃管中裝滿水銀的目的是水銀密度_(大或小),在松開手后管內的水銀柱會_,下降到一定高度后水銀柱不再下降,這時管內水銀面上方的空間處于_狀態(tài);水銀柱能保持一定高度不再下降,是因為水銀槽液面一方面受到大氣壓的作用,同時又受到玻璃管內水銀柱產生的壓強,而處于_狀態(tài),因此這兩個壓強必然_。(5)討論:若玻璃管傾斜放置,水銀柱的高度與豎直放置的高度發(fā)生怎樣變化?水銀柱的長度略有怎樣的變化?答:_;_。若把玻璃管向上提起或下壓1厘米,水銀柱的高度怎樣變化?真空部分的長度怎樣變化?答:_;_。若把玻璃管換口徑粗一點進行實驗,水銀柱的高度怎樣變化?為什么?答:_;_。玻璃管上端如果有一裂口,就會漏進空氣,水銀面會發(fā)生怎樣的變化?什么原理?如果是從管口漏進少量空氣,則水銀柱的高度會發(fā)生怎樣的變化?答:_;_;_。在本實驗中,為什么選用水銀而不選用其他液體呢?答:_。3、大氣壓的變化:(閱讀課本P41思考下面問題)(1)大氣壓與海拔高度的變化:實驗表明:大氣壓隨高度的增加而_,在海拔3000m以內,大約每升高10m,大氣壓減小_Pa。利用它們的關系,我們可以根據(jù)測量某地的_,估計當?shù)睾0胃叨?。?)大氣壓還受季節(jié)、天氣的影響,通常情況下,冬季氣壓較高,夏季氣壓較低,晴天比陰天氣壓高。(3)大氣壓與沸點的關系:實驗表明:一切液體的沸點都是氣壓減小時_,氣壓增大時_。(4)一定量氣體的壓強和體積的關系:在溫度不變的條件下,氣體的體積越小,壓強越_體積越大,壓強越_。4、大氣壓的應用:(1)活塞式抽水機:是利用活塞的移動排出筒里的空氣,造成內外_,從而使水在_的作用下上升的。例如:用吸管吸飲料。(2)離心式水泵:在啟動前先往泵殼里灌滿水,排出泵殼內的空氣。當啟動后,葉輪在動力機帶動下高速旋轉,泵殼內的水隨葉輪的高速旋轉而被甩入出水管,使泵內中心部分壓強_外界大氣壓強,從而使水在_的作用下進入進水管。5、氣壓計:測量_的儀器。(1)_:托里拆利測量大氣壓的裝置就是一個簡單的水銀氣壓計,水銀氣壓計比較準確,但攜帶不方便,用于氣象站和實驗室。(2)_:又叫做無液氣壓計,它體積小,攜帶方便,但不準確。請及時記錄自主學習過程中的疑難:小組討論問題預設1、怎樣粗略的測量大氣壓強值?提問展示問題預設口頭展示:1、實驗器材:玻璃板、小吸盤、_、刻度尺。2、實驗原理:_。3、實驗步驟:(1)將小吸盤緊密吸在水平玻璃板上,用彈簧測力計鉤著吸盤掛鉤緩慢往上拉,直到吸盤剛好脫離玻璃板面;(2)記錄吸盤剛剛脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數(shù)F,這就是大氣對吸盤的_。(3)用刻度尺量出吸盤與桌面接觸時的圓面的直徑d,計算出面積S_。(4)計算出大氣壓強:p_。【課堂訓練】(1-7題每空3分8題4分,共40分)1、下列現(xiàn)象中不屬于應用大氣壓的是 ( )A中醫(yī)常用拔火罐治療病人 B紙片能托住倒過來的一滿杯水而不灑C用吸管吸起汽水瓶中的飲料 D用注射器能把藥液注進肌肉里2、做托里拆利實驗時,測量的大氣壓強值比真實值小,其中的原因可能是( )A玻璃管放得不豎直 B玻璃管內混入少量空氣 C水銀管內的水銀太多 D玻璃管粗細不均3、將“吸盤式”掛衣鉤緊壓在平整、清潔的豎直瓷磚墻上后,可掛上衣帽等較輕物品而不會掉下來,其原因是( ) A重力比大氣壓力小 B大氣壓力和重力平衡 C重力小于摩擦力 D重力等于摩擦力4、著名的_實驗有力的證明了大氣壓的存在,1標準大氣壓=_mm水銀柱產生的壓強=_Pa,在同一地區(qū),海拔500 m處的大氣壓比海拔1000 m處的大氣壓要_。5、如圖所示,(a)將杯中裝滿水,(b)用硬紙片把杯口蓋嚴,(c)用手按住紙片倒置過來,放手后紙片_,杯子里的水_,這表明_。6、如果有一個兩端開口的玻璃管,在它的上端蒙上一層橡皮膜,灌水后,用手堵住開口端倒過來插入水槽中,如圖所示,放手后,橡皮膜形狀是_(選填“水平”“凸起”或“下凹”)。7、分別用橫截面積是1 cm2和0.5 cm2的玻璃管同時、同地做托里拆利實驗時,兩種情況下管內水銀柱的高度之比是( ) A.12B.21 C.11 D.無法確定8、我們身體的表面積大約為1.5m2,假如大氣壓強是1105Pa。(1)請計算你身體表面承受的大氣壓力有多大?雖然如此,我們的身體卻沒有被壓壞,這是為什么?整理內化1.課堂小結2.本節(jié)課學習過程中的問題和疑難- 配套講稿:
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