八年級語文上冊 第三單元寫作指導 語文版.doc
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第三單元寫作指導 ——寫一則消息 【寫作文題】 學習本單元消息的寫法,就本地或本校新近發(fā)生的、同學們關心的事情寫一則消息。 要求:標題要力求準確、鮮明、生動、簡潔,形式多樣,可以只有一個大標題,也可以既有正標題又有副標題;導語要簡潔精練,能引起讀者的關注;主體要用足夠的材料、典型的事例展開導語中已點明的事實;內(nèi)容要真實具體,引用的材料和數(shù)據(jù)要準確無誤。 【寫作導航】 消息,就是用最簡要和迅速的手段報道最近發(fā)生事件的一種新聞宣傳文體。也就是說消息就是告訴人們發(fā)生了什么,報道最近發(fā)生的事實。除了評論等少數(shù)議論文,絕大多數(shù)消息都是記敘性文體。消息的特點是:采寫發(fā)稿要及時、迅速,敘事直截了當,語言簡潔明快,篇幅短小,在結構上一般有標題、導語、主體、背景、結語幾部分組成。怎樣寫好消息呢? 一、倒金字塔式結構。 倒金字塔式結構是一種頭重腳輕,虎頭蛇尾式的結構,它把最重要的材料放在篇首,最不重要的材料放在篇末,從導語至結尾按重要性程度遞減的順序來組織安排新聞材料。它便于受眾迅速掌握全篇之精華,滿足受眾盡快獲取最新消息之需求;便于記者迅速報道新聞,將最重要的新聞事實,最先發(fā)出去。 二、準確精練的標題。 標題是消息的主旨,它是文章內(nèi)容的提要。擬標題的要求是:準確、鮮明、生動、新鮮和精練。引題的作用是交代形勢,說明背景,烘托氣氛,引出主題;正題是整個標題的中心,是一則消息中最主要的事實或思想的概括與說明;副題一般是對正題的補充,用來提要式地標明消息的重要事實或事件的結果,有時也用來說明主題的來源和依據(jù)。 三、簡明扼要的導語。 導語是緊接電頭(“新華社某地某日電”或“本報訊”,常以黑體字作標志)之后的第一句話或第一段文字。消息的導語要簡明扼要地敘述消息中最主要、最新鮮的事實,要能概括全文的基本內(nèi)容。 四、敘述內(nèi)容的主體。 主體是消息的主干和中心,是導語之后對消息內(nèi)容作進一步敘述或說明的部分,也是發(fā)揮主題、表現(xiàn)主題的決定性部分。寫作主體部分要求:線索清楚、層次分明;以敘述為主,用事實說話。事實是消息的基礎和靈魂,寫作消息,一定要選擇典型的、有說服力的事實來表達主題。寫作消息的主體時,要抓住所要敘述對象的特點,運用各種表現(xiàn)手法。如可運用順敘、倒敘、插敘等,適當穿插描寫、議論、抒情等手法,力求寫得通俗易懂,生動活潑,波瀾起伏,引人入勝。 怎樣寫好主要的三部分?主標題,揭示主題或揭示核心事實;副標題,用來補充說明情況或說明正題。消息的導語,就是消息的第一段或第一句話。簡明扼要地寫出主要事實、經(jīng)驗,揭示主要內(nèi)容。或把消息中要解決的問題或要介紹的經(jīng)驗、做法以設問的形式提出,然后再用事實作答。還能對所報道的事實先做出評論性結論,然后再用具體事實來闡明。消息的主體是主干,典型材料要用在主干上。要去頭緒,減枝蔓,與主題無關的要舍棄,次要材料要簡略?;卮饘дZ中提出的問題,其內(nèi)容必須具體、充實,這樣才有說服力。 【佳作欣賞】 唱響經(jīng)典、喜迎新年 為迎接新年到來,豐富校園文化生活,進一步推動學校藝術教育的發(fā)展,12月30日,學校隆重舉行“慶元旦校園小歌手”比賽。來自全校18個班級以及各村校的小歌手們參加了此次比賽。 比賽現(xiàn)場,一首首健康向上、明快活潑的歌曲,配合著輕盈的舞蹈,被小選手們演繹得活潑可愛,他們用清脆的歌聲唱出心中的美好向往,傳遞著積極樂觀向上的激情。孩子們精彩紛呈、自然活潑的舞臺表現(xiàn),美妙動聽、聲情并茂的演唱,感染了在座的老師和同學們,不時贏得臺下觀眾的陣陣掌聲。 評委們從選手的歌曲內(nèi)容、舞臺形象、演唱技術、個人風格四個方面進行細致、公平、公正的現(xiàn)場打分,最后分初中部和小學部分別評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎若干名。 本次比賽前,學校進行了精心籌備,周密安排。整個比賽過程秩序井然,氣氛熱烈。此次比賽給孩子們提供了一個自我展示的舞臺,豐富了兒童的童年生活,在他們成長的道路上,留下了充實而美麗的足跡。比賽雖然已經(jīng)圓滿地落下帷幕,但是可愛的小歌手們卻留給了大家無限的快樂記憶。 【名師點評】 這則消息,用倒金字塔式結構,標題精練,導語概括性強,主體部分寫的面較寬,聲勢較大,能將慶祝的盛況和場面準確、生動地報道出來。主體部分材料典型,適當穿插了描寫、議論的表達方式,說服力很強。- 配套講稿:
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