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語文語文S版三年級下冊第三單元第12課《為什么不反過來試試》課時練習(xí)D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共131分) 1. （16分）我是火眼金睛，我能比一比再組詞 晴________ 搖________ 肢________ 格________ 請________ 遙________ 枝________ 駱________ 窩________ 孔________ 刮________ 敏________ 鍋________ 孫________ 敵________ 悔________ 2. （6分）看拼音，寫詞語。 zhǎn sh ni rng wn shu j ku yu m shēng du zhēng ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. （6分）照樣子，寫詞語。 數(shù)字型：七嘴八舌 ________ ________ ________ 雙“又”型：又細(xì)又長 ________ ________ ________ 4. （6分）讀拼音，寫漢字。 xiāng nng yun zi so zhou ju jing 車________ ________靜 ________聲________道 ________ ________ 5. （4分）選一選。 興奮________（xīng xng） 幾乎________（jǐ jī） 怨聲載________（zi zǎi）道 掃帚________（zhǒu zhou） 6. （6分）比一比，再組詞。 廂________　 載________ 倔________ 湘________　 栽________　 掘________ 7. （4分）去掉偏旁，組成新字，再組詞。 沾________ ________ 　　 捷________ ________ 8. （6分）詞語巧搭配。 濃濃的________ 寧靜的________ 干凈的________ 慈祥的________ 倔強的________ 苦悶的________ 9. （4分）關(guān)聯(lián)詞填空 ①可令人失望的是，這臺機器________比火車上的那臺強了許多，________也會揚起灰塵。 ②把“掃灰塵”變成“吸灰塵”，________就不會揚起灰塵了。 ③這說明用這種方法，可以把地面清掃干凈，________不會揚起灰塵。 10. （5分）讀課文《為什么不反過來試試》，將下列句子正確排序。 ________布斯向有關(guān)專家打聽掃地機的研制情況，并下決心發(fā)明一種不會揚起灰塵的掃地機。 ________布斯坐火車回家度假，在火車上發(fā)現(xiàn)掃地機會揚起很多灰塵。 ________布斯研制出了一臺新的掃地機，但也會揚起灰塵，他很苦悶。 ________布斯受到啟示，研制出世界上第一臺吸塵器。 ________媽媽準(zhǔn)備葡萄酒，想讓布斯放松，可布斯打不開蓋子，媽媽提示可以將蓋子壓進(jìn)去。 11. （4分）寫出下列詞語的近義詞。 喜悅-________ 便捷-________　 也許-________ 特意-________ 12. （4分）寫出下列詞語的反義詞。 失望-________ 濃濃-________ 先進(jìn)-________ 寧靜-________ 13. （4分）讀課文《為什么不反過來試試》，根據(jù)意思寫詞語。 ①指性格強硬，輕易不屈服。________ ②直接而且方便。________ ③（煙塵、霧氣、水等）布滿，到處充斥著。________ ④形容人民群眾普遍強烈不滿。________ 14. （4分）我會填 ①捷：共________畫，音序是________。 ②怨：共________筆，是________結(jié)構(gòu)。 15. （4分）加偏旁，變新字 占---________ ________ 兌----________ ________ 16. （14分）讀課文《為什么不反過來試試》填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。 ________是啊________為什么不反過來時時呢________這時________布斯的腦海中閃過一個念頭________把________掃灰塵________變成________吸灰塵________也許就不會揚起灰塵了________他又想到了最近發(fā)生的一場龍卷風(fēng)________把地面上的房屋和樹木都________吸________走的情景________ 17. （5分）說說下列發(fā)明的發(fā)明者是誰。 吸塵器________ 電燈________ 電話________ 造紙術(shù)________ 飛機________ 18. （7分）根據(jù)課文《為什么不反過來試試》填空。 興奮的布斯連忙________已打開的葡萄酒瓶，________一塊手帕，________自己的嘴巴和鼻子，然后________在地上。他猛地一________，緊挨著嘴巴和鼻子的地面變干凈了。________手帕一看，手帕上________了不少灰塵。 19. （2分）讀課文，回答問題。 《為什么不反過來試試》為我們講訴了________的故事，我們要從布斯的成功中明白：________。 20. （5分）造句。 人們怨聲載道：“這叫什么掃地機，還不如掃帚呢！” 怨聲載道 21. （5分）按要求寫句子。 ①布斯很快就研制出世界上第一臺吸塵器。 改“被”字句： 改“把”字句： ②你為什么不反過來試試呢？（改成陳述句） 22. （5分）把下列詞語排成一句通順的話 ①布斯 打聽 情況 有關(guān) 向 的 專家 的 掃地機 研制 ②布斯 第一臺 研制 世界上 很快就 出 吸塵器 23. （5分）讀課文《為什么不反過來試試》，想一想：你對“為什么不反過來試試”這句話的體會？ 二、 閱讀題 (共2題；共23分) 24. （10分）讀文章，回答問題。 為什么不反過來試試 1910年的一天，英國人布斯坐火車回家度假。 晚上，忽然一陣嗚嗚的響聲打破了車廂（xiāng）的寧（nng）靜。 布斯往車廂的走道望去，只見一臺掃地機正在工作，周圍彌漫著濃濃的塵霧。掃地機“打掃”后的地面雖然干凈了許多，但旅客們卻渾身沾滿了塵土：人們怨（yun）聲載（zi）道： “這叫什么掃地機，還不如掃帚（so zhou）呢！” “這哪能叫掃地機，應(yīng)該叫‘灰塵搬運機’。它只不過把地上的灰塵‘搬’到人的身上罷（b）了?！? “是啊，這種掃地的機器太差勁兒了！”布斯心想，“有沒有不揚起灰塵的掃地機呢？” 回家以后，布斯向有關(guān)專家打聽掃地機的研制情況。專家們告訴他，火車上使用的那種掃地機是目前最先進(jìn)的；而且還說，要掃地，揚起灰塵是難免的。 “我一定要發(fā)明一種不會揚起灰塵的掃地機！”倔強（ju jing）的布斯暗暗下定決心。他原本想假期多陪陪母親，可掃地機的研制工作改變了他的計劃。他幾乎把所有的時間都花在研制掃地機上。慈祥的母親理解他，很支持他的工作。 很長一段時間過去了，布斯終于研制出了一臺新的掃地機?？闪钊耸氖牵@臺機器雖說比火車上的那臺強了許多，但也會揚起灰塵。 布斯的研制工作陷入了困境。 看到兒子苦悶的樣子，母親十分焦急，她怕布斯的身體吃不消。一天，她特意去買了一瓶葡萄酒，準(zhǔn)備讓布斯放松放松。吃晚飯的時候，布斯想打開酒瓶，可軟木塞怎么也拔不出來。 “為什么不可以把木塞壓進(jìn)去呢？”媽媽說。 “是啊，為什么不反過來試試呢？”這時，布斯的腦海中閃過一個念頭，“把‘掃灰塵’變成‘吸灰塵’，也許就不會揚起灰塵了?！彼窒氲阶罱l(fā)生的一場龍卷風(fēng)，把地面上的房屋和樹木都“吸”走的情景。如果把掃地機設(shè)計成一種小型的“龍卷風(fēng)制造器”，不就可以把灰塵吸起來嗎？ 想到這兒，興奮的布斯連忙放下已打開的葡萄酒瓶，找來一塊手帕，蒙住自己的嘴巴和鼻子，然后趴在地上。他猛地一吸氣，緊挨著嘴巴和鼻子的地面變干凈了。取下手帕一看，手帕上沾（zhān）了不少灰塵。這說明用這種方法，可以把地面清掃干凈，而且不會揚起灰塵。 ?按照這樣的思路，布斯很快就研制出世界上第一臺吸塵器，他母親成了世界上第一個使用吸塵器的家庭主婦?？粗赣H便捷（ji）地使用吸塵器，布斯心中充滿了喜悅（yu）。 （1）布斯為什么會成功？ （2）用下列詞語造句。 ①倔強 ②便捷 25. （13分）課外閱讀。 貝多芬的故事 在鄉(xiāng)下一家簡陋的旅店里,躺著一位客人。他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲.琴聲一會兒低沉,一會兒高亢.低的時候像珠子在盤子里滾動,高的時候像雷鳴震撼大地. “這是誰彈的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一聲,一滴水滴在他的臉上,他睜開眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴進(jìn)他的眼里,他跳了起來,防開喉嚨喊道:”來人呀!來人呀!””什么事,先生?”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來.”樓上是誰?怎么往地上倒水?”旅客生氣地問. 服務(wù)員看著漏下的水,答道:“上面住的是當(dāng)代德國大音樂家貝多芬！”“哦！貝多芬！難怪彈得這么好！”旅客一聽這個名字，怒氣消了一大半。 “要不要我去關(guān)照他不要讓水滴下來呢？” “不，不！你不要打擾他，我自己去看看他吧。”旅客輕步走上樓去， 透過門縫看見貝多芬正集中全副精神地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶兒，忽然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。??！原來貝多芬練得連手指都發(fā)燙了，需要隨時用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。 這位旅客站了很長時間才離開，當(dāng)他下?lián)r，已抑制不住自己的情感了，感嘆到：“真努力呀！怪不得成為偉大的音樂家！” （1）找出描寫琴聲優(yōu)美的句子。 （2）最后一自然段中有兩個錯別字，找出來并改正。 這位旅客站了很長時間才離開，當(dāng)他下?lián)r，已抑制不住自己的情感了，感嘆到：“真努力呀！怪不得成為偉大的音樂家！” （3）將文中畫橫線的句子換成成語寫在下面橫線上。 透過門縫看見貝多芬正集中全副精神地彈著________ 抑制不住自己的情感________ （4）這篇文章是按________順序?qū)懙摹? 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共131分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 閱讀題 (共2題；共23分) 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、