人教統(tǒng)編版七年級上學(xué)期語文第17課《動物笑談》同步練習(xí)B卷.doc
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人教統(tǒng)編版七年級上學(xué)期語文第17課《動物笑談》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 積累運(yùn)用 (共8題;共18分) 1. (2分)下列詞語中劃線字讀音正確的一項(xiàng)是( ) A . 羞怯(qu) 余暉(huī) 咒罵(zhu) 神彩奕奕(y) B . 麝香(sh) 斂翅(liǎn) 匍匐(p f) 大相徑庭(jnɡ) C . 溫馴(xn) 小鳧(f) 虐待(n) 哺乳動物(pǔ) D . 嗔怪(zhēn) 蹣跚(pn) 模樣(m) 臉色煞白(sh) 2. (2分)下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是 ( ) A . 庖代 發(fā)窘 搟面杖 萬惡不赦 B . 榮膺 臆測 墓志銘 一瀉千里 C . 蕭索 嬌奢 出風(fēng)頭 紅妝素裹 D . 恣睢 商酌 笑吟吟 矯揉造作 3. (2分)下列各句中劃線詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)家庭教育知識,正確履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和贍養(yǎng)義務(wù)。 B . 在實(shí)體店深受互聯(lián)網(wǎng)沖擊的背景下,育人書店的管理團(tuán)隊(duì)精誠合作,苦心鉆營 , 使書店利潤穩(wěn)步增長。 C . 十年后記者重訪地震災(zāi)區(qū),只見居民住宅鱗次櫛比 , 農(nóng)貿(mào)市場人聲鼎沸,處處呈現(xiàn)一派安定祥和的景象。 D . 這次青少年宮組織的國學(xué)知識競賽,試卷題量多、難度大、令我嘆為觀止 , 深感自己傳統(tǒng)文化知識儲備不足。 4. (2分)下面句子沒有語病的一項(xiàng)( ) A . 為便于城市污水自流入廠及處理后的污水就近排放,有關(guān)部門在群力新區(qū)的總體規(guī)劃中確定了群力污水處理廠。 B . 據(jù)專家現(xiàn)場勘察分析,黑龍江省齊齊哈爾市境內(nèi)發(fā)明的不明墜落物為運(yùn)載火箭或衛(wèi)星殘骸。 C . 中央大街各商家延時(shí)營業(yè)后,使千米長街在深夜仍游人如織。 D . 中考沖刺的最后階段,科學(xué)有效的復(fù)習(xí)是考生取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。 5. (2分)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號的使用有誤的一項(xiàng)是( ) A . 人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。 B . 沒有理想,沒有紀(jì)律,就會像舊中國那樣一盤散沙,那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設(shè)怎么能夠成功? C . 閑聊之中,我忍不住問她:為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭,無奈地笑了。 D . “還楞著干嘛?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾,等會兒老師來了,看你怎么辦……” 6. (2分)給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ①通過中考,那些成績優(yōu)秀的人將獲得一個(gè)更高的起點(diǎn) ②中考是一個(gè)起點(diǎn)而不是終點(diǎn) ③新的學(xué)習(xí)階段即將開始 ④而那些在中考中落后的人,也有充足的時(shí)間來奮起直追,后發(fā)制人 ⑤它代表一個(gè)舊的階段已經(jīng)過去 A . ②⑤③①④ B . ②①③④⑤ C . ①④⑤③② D . ②①③⑤④ 7. (2分)下面句中的修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 她那紅潤的臉蛋猶如盛開的梨花 B . 南京的“金城”摩托車在廣交會上赫然登場 C . 閱覽室里安靜得連針掉到地上的聲音都能聽見 D . 誰會歡迎脫離實(shí)際的空頭理論家呢 8. (4分)《水滸傳》中________ (綽號智多星)與晁蓋、公孫勝,劉唐,阮小二 ,阮小五,阮小七,白勝等人在________智取了________。 二、 綜合題 (共1題;共11分) 9. (11分)按要求完成語言表達(dá),中華文化是尚和的文化,“和”是中華文化的精髓之一。請你參加“‘和’文化的魅力”綜合實(shí)踐活動,并完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。 (1)“和”為形聲字,原作“龢”,古字形由“龠”(yu,像笙簫類的古樂器)和“禾”構(gòu)成,前者表意,后者表聲。請依據(jù)“和”字字形的構(gòu)成,判斷以下哪一項(xiàng)詞義為“和”的本義。( ) A . 調(diào)和五味 B . 天氣暖和 C . 古代軍隊(duì)的營門 D . 古樂器 (2)中國古代哲學(xué)家們講究“天人合一”,飽含著人和大自然和諧相處的意思。請將陶淵明《飲酒》中表現(xiàn)這種人與自然和諧統(tǒng)一的名句寫在下面的田字格里。 (3)下面文字選自習(xí)近平總書記對“和”的境界的解讀,橫線上依次所填詞語的正確選項(xiàng)是( ) “和”是__________,人類文明因多彩才有交流互鑒的價(jià)值;“和”是__________,傲慢與偏見是文明交流互鑒的的最大障礙;“和”是,一切文明成果都值得尊重。對待不同文明,我們需要比天空更寬闊的胸懷。 A . 包容、平等、和諧 B . 和諧、平等、包容 C . 平等、和諧、包容 (4)芳菲四月,春光明媚。請寫一段話,描繪春日美景,并用一個(gè)含有“和”字的成語或四字短語。(不少于50字) 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共31分) 10. (16分)閱讀下文,回答相關(guān)問題。 荷包蛋 一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋。端上來,父親問兒子,“吃哪一碗?” “有蛋的那碗!”兒子指著臥蛋的那碗?!白尠殖阅峭胗械暗陌?!”父親說:“孔融7歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧!” “孔融是孔融,我是我——不讓!”兒子態(tài)度堅(jiān)決。 “真不讓?”“真不讓!”兒子一口就把蛋給咬了一半。 “別后悔?”“不后悔!”兒子又一口,把蛋吞了下去。待兒子吃完,父親開始吃。當(dāng)然父親碗里藏了兩個(gè)荷包蛋,兒子看得分明。 “記?。合胝急阋说娜耍疾坏奖阋耍 备赣H指著碗里的荷包蛋告誡兒子。 兒子顯出一臉的無辜。 第二次,那是個(gè)星期天的上午,父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋。端上桌,問兒子:“吃哪碗?” “孔融讓梨,我讓蛋!”兒子笑著端起了無蛋的那碗。 “不后悔?”“不后悔!”兒子說得堅(jiān)決。 兒子吃到底,也不見一個(gè)蛋。父親的碗里,上臥一個(gè),下藏一個(gè),兒子看得分明。 “記住,想占便宜的人,可能要吃虧!”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說。 第三次,父親又做了兩碗荷包蛋面條,還是一碗臥上邊,一碗上邊無蛋。 父親問兒子:“吃哪碗?” “孔融讓梨,兒子讓面——爸爸您是大人,您先吃!”兒子手一揮做“紳士”狀。 “那就不客氣啦!”父親端過上邊臥蛋的那碗,兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里藏臥著的荷包蛋。 “不想占便宜的人,生活也不會讓他吃虧!”父親意味深長的對兒子說。 (1)父親說“孔融7歲能讓梨,你10歲啦,該讓蛋吧”的意圖是什么? (2)試簡要分析兒子三次借用“孔融讓梨”典故的意圖。 (3)父親三次總結(jié)性的語言之間有著遞進(jìn)關(guān)系,文中能顯示這種遞進(jìn)關(guān)系的詞語依次是____________、____________、____________,這表達(dá)了父親對兒子的關(guān)愛之情。 (4)作者多次引用“孔融讓梨”典故的作用理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 A . 告訴人們?nèi)绾紊?,教育人們怎樣做人? B . 使故事情節(jié)富有變化,小說結(jié)構(gòu)更加完整。 C . 揭示人生真理,教育兒子成才。 D . 豐富小說的主題,增添小說的情趣。 (5)請就文中父親教育兒子的方法談?wù)勀愕目捶ā? 11. (15分)閱讀下文,回答問題 不過,這個(gè)代替物卻不能太高。在實(shí)驗(yàn)開始時(shí),我原和小鴨子一樣匍匐在草中,后來我逐漸換成坐的姿勢??墒?,等我一旦站起來試著帶它們走,它們就不動了;A它們的小眼睛焦急地向四周探索,卻不會朝上方看,沒有多久,就像被棄的小鴨子一般,發(fā)出細(xì)細(xì)的尖叫,哭起來了。B因此,為了要它們跟著我,我不得不蹲著走,這自然頗不舒服。尤其糟的是,做母親的水鴨子得時(shí)刻不停地叫喚,只要有半分鐘的時(shí)間忘了“呱格格格、呱格格格”地唱著,小鳧的頸子就拉長了,和小孩子拉長了臉一樣。要是這時(shí)我不繼續(xù)叫喚,它們就要尖聲地哭了。好像只要我不出聲,它們就以為我死了,或者以為我不再愛它們了。這真是值得大哭特哭的理由呢! (1)語段中,作者在做帶小鴨子走路的實(shí)驗(yàn)中有了怎樣的新發(fā)現(xiàn)? (2)本段語言生動幽默,請你從A,B兩句中任選一句做簡要賞析。 (3)本文作者勞倫茲把小水鴨子當(dāng)作自己的孩子,把鸚鵡可可當(dāng)作自己的朋友甚至是家庭的成員,他和動物和諧相處的生活趣事令人向往,讀完本文,給你怎樣的啟示? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 積累運(yùn)用 (共8題;共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 綜合題 (共1題;共11分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共31分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 11-1、 11-2、 11-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 動物笑談 統(tǒng)編 年級 學(xué)期 語文 17 動物 笑談 同步 練習(xí)
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