2020年秋語文版九年級(jí)上冊(cè)(2020)第19課 扁鵲見蔡桓公 同步練習(xí)(II )卷.doc
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2020年秋語文版九年級(jí)上冊(cè)(2020)第19課 扁鵲見蔡桓公 同步練習(xí)(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 積累與運(yùn)用 (共9題;共15分)1. (1分)按拼音寫詞語。 (1)自然界某些轉(zhuǎn)眼就xio sh(_)的活動(dòng),在石頭上也留下了痕跡。 (2)奧林匹克精神開始為漸趨平和而又充滿自信的青少年所tu chng (_)。 (3)主工修復(fù)的這幅畫tin yw fng (_),無可挑剔,宛若作者新作。 (4)走進(jìn)曾經(jīng)的教室,當(dāng)年師生們上課的情景l(fā) l zi m(_)。 2. (1分)“檣櫓灰飛煙滅”的原意是指_,這話在文中是_的意思,它的出自_。3. (1分)解釋下列句子中的劃線詞。 后遂無問津者_(dá)食之不能盡其材_子非魚,安知魚之樂_矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)_4. (1分)解釋下列文言句子中加下劃線字的意義。 (1)恐前后受其敵。(狼)_(2)入則無法家拂士。(生于憂患,死于安樂)_(3)其兩膝相比者。(核舟記)_(4)聞寡人之耳者。(鄒忌諷齊王納諫)_(5)但微頷之。(賣油翁)_5. (1分)填空。 作品作者人物朝花夕拾_范愛農(nóng)西游記_孫悟空_尼摩船長6. (4分)按要求填空。 (1)鄒忌諷齊王納諫選自_,“諷”的意思是_,我們學(xué)過的課文_也選自此書。 (2)課文中描寫對(duì)群臣吏民進(jìn)諫的中等獎(jiǎng)賞的句子是:_;描寫群臣吏民進(jìn)諫的第二階段的句子:_。 (3)鄒忌通過與徐公比美,悟出的道理是_(用自己的話概括)。 (4)鄒忌借助類比,以“_,_,_”推導(dǎo)出了“_”的結(jié)論。 (5)齊王接納鄒忌的諫言取得的成果是“_”。7. (4分)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)人不知而不慍,不亦君子乎? (2)士別三日,即更刮目相待。 8. (1分)找出下列句子中的通假字并解釋。 扁鵲望桓侯而還走 _9. (1分)閱讀下面這段材料,說說你得出的結(jié)論。 把一只青蛙直接放進(jìn)熱水鍋里,由于它對(duì)不良環(huán)境的反應(yīng)十分敏感,它會(huì)迅速跳出鍋外。但如果把一只青蛙放進(jìn)冷水鍋里,慢慢地加溫,青蛙并不會(huì)立即跳出鍋外,水溫逐漸升高將最終導(dǎo)致青蛙被煮死。因?yàn)榈人疁馗叩角嗤軣o法忍受時(shí),它已經(jīng)來不及跳出來了,或者說沒有能力跳出來了。這就是著名的“煮青蛙理論”。這則材料告訴我們:_。二、 課內(nèi)精讀 (共1題;共4分)10. (4分)閱讀馬說一文,完成下列題目。 (1)千里馬的才能被埋沒的原因是什么? (2)文中的“伯樂”“千里馬”“食馬者”分別比喻什么? (3)“且欲與常馬等不可得,安求其能千里也”是什么句式?其作用是什么? (4)文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情? (5)馬說中作者指出:“世有伯樂,然后有千里馬。”而實(shí)際情況是這樣嗎?如果伯樂發(fā)現(xiàn)了千里馬,那么它一定就會(huì)成為名副其實(shí)的千里馬嗎?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ǎ?0字以上。 三、 拓展閱讀 (共1題;共4分)11. (4分)閱讀齊威王理政,回答問題。齊威王召即墨大夫,語之曰:“自子之居即墨也,毀言日至。然吾使人視即墨,田野辟,人民給 , 官無事,東方以寧;是子不事吾左右以求助也!”封之萬家。召阿大夫,語之曰:“自子守阿,譽(yù)言日至。吾使人視阿,田野不辟,人民貧餒。昔日趙攻鄄 , 子不救;衛(wèi)取薛陵,子不知;是子厚幣事吾左右以求譽(yù)也!”是日,烹阿大夫及左右嘗譽(yù)者。于是群臣聳懼,莫敢飾詐,務(wù)盡其情,齊國大治,強(qiáng)于天下。(節(jié)選自資治通鑒)【注釋】即墨:古邑名,今山東平度東南。給:富足。事:巴結(jié)。萬家:一萬戶的俸祿。阿():古邑名,東阿邑,山東陽谷縣東。 餒:饑餓。鄄(jun):古地名。烹:古代一種酷刑,用鼎來煮殺人。聳:同“悚”,恐懼。(1)解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。語之曰( ) 吾使人視阿( )毀言日至( )嘗譽(yù)者( )(2)下列各句中與例句中“之”的相同的一項(xiàng)是例句:封之萬家A . 復(fù)立楚國之社稷B . 多助之至C . 悵恨久之D . 具答之(3)翻譯下列句子。是子厚幣事吾左右以求譽(yù)也。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(4)讀完文章,說說你從齊威王和即墨大夫身上分別獲得什么有益的啟示。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累與運(yùn)用 (共9題;共15分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、8-1、9-1、二、 課內(nèi)精讀 (共1題;共4分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 拓展閱讀 (共1題;共4分)11-1、11-2、11-3、11-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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