蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課《長(zhǎng)征組歌》兩首之《四渡赤水出奇兵》同步練習(xí).doc
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蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課長(zhǎng)征組歌兩首之四渡赤水出奇兵同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 填空題 (共20題;共55分)1. (4分)根據(jù)漢字寫(xiě)拼音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。bn_y_危脫穎而出_日叱咤風(fēng)云2. (3分)判斷下列句子運(yùn)用的修辭方法。紅軍都是鋼鐵漢。_風(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅(jiān)。_雪山低頭迎遠(yuǎn)客。_3. (4分)改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。四度赤水_ 千錘百練_ 野菜充譏_ 白雪鎧鎧_4. (2分)指出下列各句所使用的修辭方法。生命像向東流的一江春水,他從最高處發(fā)源,冰雪是他的前身。_他已到了行程的終結(jié),這大海,使他屏息,使他低頭,她多么遼闊,多么偉大!多么光明,又多么黑暗! _5. (1分)升華全詩(shī)未選擇的路主旨的詩(shī)句是_。6. (1分)閱讀文段,回答下面的問(wèn)題。自嘲運(yùn)交華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過(guò)鬧市,漏船載酒泛中流。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋。課文中有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬在自嘲中有一句詩(shī)與它的意思相同,這句詩(shī)是_。7. (3分)我的老師作者_(dá),當(dāng)代作家。其主要作品有散文集_,長(zhǎng)篇小說(shuō)_。8. (5分)用“/”給下列句子劃分節(jié)奏。僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。9. (4分)下列各組劃線字中與課文過(guò)雪山草地中相同字讀音不同的一項(xiàng)分別是:(1)千錘百煉不怕難( )。A . 困難B . 災(zāi)難C . 為難D . 難題(2)風(fēng)雨侵衣骨更硬( )。A . 三更半夜B . 更加C . 更好D . 更累10. (2分)下列沒(méi)有錯(cuò)字的一組是( )。A . 錯(cuò)落有致官兵一至銳不可當(dāng)B . 屹然不動(dòng)至死不渝千錘百練C . 風(fēng)雨如晦艱苦卓決堅(jiān)持不懈D . 廢寢忘食風(fēng)雨侵衣人跡罕至11. (2分)下列書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( ) A . 恪盡職守 歇斯底里 重蹈覆轍 倉(cāng)皇逃竄B . 袖手旁觀 與日具增 高談闊論 輕而易舉C . 登峰造極 心無(wú)旁鶩 恃才放曠 根深蒂固D . 刻骨銘心 精血誠(chéng)聚 孜孜不倦 腦羞成怒12. (2分)下列對(duì)唱詞、對(duì)話、對(duì)白分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )A . “小貓小狗,油水不多。我看干脆放開(kāi)手腳,牽一牽大戶人家的肥豬兒?!笨坍?huà)出一個(gè)貪婪、殘忍、毫無(wú)人性的人販子的形象。B . “男娃子是個(gè)寶,女娃子是根草”運(yùn)用了借代的修辭手法,說(shuō)明重男輕女的思想在水上漂心中根深蒂固。C . “往日獨(dú)嘆黃昏冷,今朝笑看夕陽(yáng)紅”一句用了對(duì)比手法寫(xiě)出了水上漂有了孫子后的那種喜悅、滿足的心情。D . “我比男娃子更勤快,能干粗活能挑抬。下河幫你洗鋪蓋,煮飯幫你劈干柴”幾句唱詞刻畫(huà)出了一個(gè)勤勞能干又孝順的狗娃形象。13. (2分)下面朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是( )。A . 紅軍都是鋼鐵漢B . 千錘百煉不怕難C . 雪山低頭迎遠(yuǎn)客D . 草毯泥氈扎營(yíng)盤14. (2分)選出節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )A . 雖然那天/清晨 / 落葉滿地,B . 兩條路 / 都未經(jīng) / 腳印污染。C . 啊,留下一條路 / 等改日再見(jiàn)!D . 但我知道 / 路徑延綿 / 無(wú)盡頭,15. (2分)讀過(guò)雪山草地,“革命理想高于天”中的“于”解釋正確的項(xiàng)是( )。A . 在B . 從C . 到D . 比16. (2分)下列語(yǔ)句中加下劃線詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( )A . 一旦機(jī)會(huì)主義、暴利主義成為心底橫行之猛獸,即便要付出天大的代價(jià),破壞制度與規(guī)則者也會(huì)前赴后繼。B . 我們從小就應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),決不做鼠目寸光的庸人。C . 我們要有自己的主見(jiàn),對(duì)于道聽(tīng)途說(shuō)的事情要學(xué)會(huì)理智分析。D . 我們做事要小心翼翼 , 不要馬馬虎虎。17. (2分)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A . 能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”,是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。B . 隨著國(guó)產(chǎn)艦載機(jī)在遼寧號(hào)航空母艦上成功起降,使海外對(duì)中國(guó)航母的關(guān)注持續(xù)升溫。C . 日本政府不顧中方強(qiáng)烈反對(duì),單方面宣布“購(gòu)買”釣魚(yú)島及其部分附屬島嶼,此舉引發(fā)了中國(guó)政府和海外華人的強(qiáng)烈抗議。D . 開(kāi)展“文明交通進(jìn)校園”,是保障學(xué)生出行安全、減少學(xué)生交通事故的需要。18. (5分)詩(shī)中的人稱由第一人稱轉(zhuǎn)為第二人稱有什么作用?19. (4分)選出對(duì)下列句中劃線詞語(yǔ)理解正確的一項(xiàng)。(1)四渡赤水出奇兵( )。A . 出人意料的B . 特殊的(2)天如火來(lái)水似銀( )。A . 水的顏色像銀子一樣B . 水像銀子一樣珍貴20. (3分)下列歌詞中,能揭示紅軍長(zhǎng)征勝利原因的是哪兩句( )A . 毛主席用兵真如神B . 戰(zhàn)士雙腳走天下C . 軍民魚(yú)水一家人D . 敵人棄甲丟煙槍二、 閱讀理解 (共1題;共20分)21. (20分)閱讀下面的詩(shī)歌,回答問(wèn)題。土地大地億萬(wàn)年的靜止,此刻在眼里連綿起伏,波濤洶涌祖輩們和樹(shù)木花草一起扎根草木春茂冬枯人在一代接一代繁衍父母,是一段枯老的樹(shù)干我就是那橫出的新枝站在父母的肩上以向上的姿勢(shì)飛翔風(fēng),從遠(yuǎn)古吹來(lái)我用嫩葉為帆遠(yuǎn)航漂得再遠(yuǎn),根都在父母身上土地的深處(1)第一節(jié)中“靜止”與“連綿起伏,波濤洶涌”是否矛盾?為什么? (2)從詩(shī)歌第一,二節(jié)中,可以看出“大地”是什么樣子的? (3)詩(shī)歌第三節(jié)運(yùn)用了什么修辭手法?具有怎樣的表達(dá)效果? (4)從全詩(shī)內(nèi)容分析,詩(shī)人賦予了大地怎樣的象征意義?“父母”還可以象征什么? 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共20題;共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、20-1、二、 閱讀理解 (共1題;共20分)21-1、21-2、21-3、21-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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