部編版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元第9課《精神的三間小屋》同步練習(xí).doc
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部編版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元第9課《精神的三間小屋》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共4題;共8分) 1. (2分)下面各項(xiàng)中劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是( ) A . 妖嬈(ro) 襁褓(bǎo) 喧嚷(rǎnɡ) 成吉思汗(hn) B . 禁錮(ɡ) 棲息(qī) 絲縷(lǚ) 稍遜風(fēng)騷(shāo) C . 沉吟(yn) 喑?。▂īn) 莽莽(mǎnɡ) 簞食壺漿(dān) D . 狡黠(xi) 蓑衣(s uō) 憧憬(chng) 親賢遠(yuǎn)佞(nng) 2. (2分)下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A . 伯爵覺察到維爾福夫婦已開始在轉(zhuǎn)彎抹腳的說話了,就顯示出一副對(duì)他們的談話并不注意的樣子。 B . 浙江農(nóng)博會(huì)期間,空中番薯、納米膜栽培等高科技產(chǎn)品讓人眼花瞭亂,高效生態(tài)、特色精品、綠色安全得到了淋漓盡致的展示。 C . 一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。我剛走出家門就不禁打了個(gè)寒噤。門口上過來(lái)嬉戲的麻雀被開門聲驚嚇,張皇失措地逃離。 D . 但愿我的生活永遠(yuǎn)充滿眼淚和歡笑:淚能夠純潔我的心靈,讓我懂得生活的真締與奧秘;笑能夠使我接近我的同胞,是我贊頌心靈的標(biāo)記。 3. (2分)下列句子中加線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( ) A . 這行云流水般的歌聲使所有在場(chǎng)的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。 B . 我們每年都在家鄉(xiāng)植樹,現(xiàn)在,那里的樹已是鱗次櫛比 , 鳥兒也回來(lái)了。 C . 這么好的天氣去郊游,同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。 D . 桂林的山水黃山的松,真是巧奪天工。 4. (2分)下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ①花草樹木枯萎,魚鳥蟲獸死亡,人類自然也就無(wú)法生存了。 ②恐怕到了那個(gè)時(shí)候,地球的最后一滴水就是人類的眼淚。 ③水是人類生命的源泉,水是萬(wàn)物生長(zhǎng)的根基。 ④如若有一天,地球的水枯竭了,那么人間就會(huì)變成地獄。 ⑤正是有了水的滋潤(rùn),一切生物才能如此欣欣向榮,如此生機(jī)勃勃。 A . ④③⑤①② B . ③④②①⑤ C . ③⑤④①② D . ④①②⑤③ 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共10分) 5. (10分)閱讀下文,回答相關(guān)問題 厚道 ①契訶夫說:有教養(yǎng)不是吃飯不灑湯,是別人灑湯的時(shí)候別去看他。 ②有一個(gè)相似的美國(guó)俗語(yǔ)說:犯過錯(cuò)不是稀奇事,稀奇的是別人犯錯(cuò)的時(shí)候別去譏笑他。 ③“別去看他”和“別去譏笑他”是一種做人風(fēng)范,在中國(guó)叫做“厚道”。 ④厚道不是方法,雖然可以當(dāng)方法訓(xùn)練自己。它是人的本性。厚道之于人,是在什么也沒做之中做了很大的事情,契訶夫稱之為“教養(yǎng)”。 ⑤厚道不是愚鈍,盡管很多時(shí)候像愚鈍。所謂“貴人話語(yǔ)遲”,遲在對(duì)一個(gè)人一件事的評(píng)價(jià)沉著,君子訥于言。尤其在別人蒙羞之際,“遲”的評(píng)價(jià)保全了別人的面子。真正的愚鈍是不明曲直,而厚道乃是明白而又心存善良,以寬容給別人一個(gè)補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。 ⑥在人際交往上,厚道是基石。它并非一時(shí)一事的犀利,是別人經(jīng)過回味的贊賞。處世本無(wú)方法,也總有一些高明超越方法,那就是品格。品格可以發(fā)光,方法只是工具。厚道是經(jīng)得起考驗(yàn)的高尚品格。 ⑦厚道是河水深層的潛流,它有力量,但表面不起波浪。 ⑧厚道是有主張。和稀泥、做好人,是乖巧之表現(xiàn),與“厚”無(wú)關(guān)。無(wú)準(zhǔn)則、無(wú)界限,是糊涂之表現(xiàn),與“道”無(wú)關(guān)。厚道的人有可能倔強(qiáng),也可能不入俗境,寧可憨,而不巧。 ⑨厚,是長(zhǎng)麥子的土壤之厚,墻體擋風(fēng)之厚。厚德而后載物,做人達(dá)到這樣的境界,已然得道。 (1)本文的中心論點(diǎn)是什么? (2)第⑤段用了什么論證方法?有什么作用? 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共9分) 6. (9分)學(xué)校文學(xué)社將要在初一年級(jí)舉辦“走進(jìn)對(duì)聯(lián)文化”主題活動(dòng),邀請(qǐng)你來(lái)參加并請(qǐng)你完成下列任務(wù)。 (1)請(qǐng)你為班級(jí)同學(xué)講解對(duì)聯(lián)的基本要求,至少寫出兩點(diǎn)。 (2)古往今來(lái),許多名人都把自己勤奮讀書的感受或經(jīng)驗(yàn)寫成對(duì)聯(lián),以鞭策自己,激勵(lì)別人。請(qǐng)你從下列短語(yǔ)中為所給上聯(lián)選出對(duì)應(yīng)的下聯(lián)。 A.無(wú)益身心事莫為 B.立志讀盡人間書 C.白首方悔讀書遲 D.甘面壁讀十年書 ①蘇軾:發(fā)憤識(shí)遍天下字,________。 ②孫中山:愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,________。 (3)行業(yè)宣傳標(biāo)語(yǔ)中,對(duì)聯(lián)是一種常見的形式,聯(lián)語(yǔ)中突出了行業(yè)的特征。請(qǐng)你選出與下列宣傳語(yǔ)對(duì)應(yīng)的行業(yè)。 ①欲知千古事,須讀五車書。________ ②幾處青簾沽酒市,一竿紅日賣花聲。________ A.茶館 B.藥房 C.超市 D.書店 E.酒樓 F.電影院 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共4題;共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共10分) 5-1、 5-2、 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共9分) 6-1、 6-2、 6-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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