部編版七年級上冊語文第四單元第13課《 植樹的牧羊人》同步測試.doc
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部編版七年級上冊語文第四單元第13課 植樹的牧羊人同步測試姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎運用 (共7題;共25分)1. (4分)根據(jù)拼音寫出相應的詞語。 (1)容不得束縛,容不得j bn_,容不得閉塞。 (2)北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都 xio shng n j_。 (3)當它為燦爛所yng ro_,為音樂所振奮。 (4)此刻倒霉跡象ji zhng r zh_,頻頻小震醞釀著某一兩次大地震。 2. (4分)根據(jù)拼音寫出相應的漢字,給劃線的字注音。 鳥類美麗的羽毛、婉轉(zhuǎn)lio_亮的鳴聲、溫馴_的性情、南來北往的遷飛和各種各樣的傳說,都是文人墨客吟_頌的主題。相關的歷代名詩佳篇,絢麗奪目。僅詩經(jīng)中提到的鳥就有30多種,鳥被人稱贊可見一斑。鳥類不但可入詩,其華麗的羽毛、俊美的神態(tài),也是古今畫家揮毫潑墨的對象。學舌的鸚w_、戲水的鴛鴦、延年的白鶴、登梅的喜鵲等都是畫家的愛物。3. (8分)請給下面劃線的字注音 _廢墟干涸坍塌戳_酬勞流淌帳篷水渠4. (2分)下列語句中劃線的成語使用正確的一項是 ( )A . 在昆明“301”事件中,暴恐分子令人發(fā)指的殘暴行徑遭到國內(nèi)外輿論的強烈譴責。B . 我國網(wǎng)壇“金花一姐”李娜在2014年澳網(wǎng)賽上第一場與16歲的小姑娘本西奇交手,當她以60的比分拿下第一盤的比賽時,球場里爆發(fā)出振聾發(fā)聵的歡呼聲。C . 現(xiàn)在的電信詐騙案層出不窮,行騙者手段之隱蔽,伎倆之巧妙,蒙騙形式之多樣,簡直令人嘆為觀止。D . 看著4歲半的小侄女模仿甄嬛傳中人物的表演,全家人都忍俊不禁地笑了。5. (2分)下列劃線字注音沒有錯誤的一項是( ) A . 棟梁(dng) 干涸(g) 坍塌(tn)B . 遮攔(zh 呼嘯(xio) 縫隙(fng)C . 溜達(da) 戳坑(chu) 微?。╞o)D . 酬勞(chu) 乍看(zh) 鮮嫩(nn)6. (4分)下面各句中都有一個錯別字,請在這個字下面畫橫線,并在后面的橫線上寫出正確的字。 如果他康慨無私,不圖回報,還給這世界留下了許多。那就可以肯定地說,這是一個難得的好人。_他不住帳蓬,而是住在一座結實的石房子里。_他沒有拿木棍,而是拿了一根一米長、大拇指粗的鐵錕。_他靠一個人的體力和毅力,把這片荒漠變成了綠州。_7. (1分)下列句子沒有用比喻的修辭方法的是_。 a狂風呼嘯著穿過破房子,像一只饑餓的野獸了出的吼叫。b在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的綠洲。c他的那條大狗也像主人一樣,安靜,忠厚,不張揚。d但是像馬蜂窩一樣、一間挨一間的房子周圍,總會有一中水井,或是一眼泉水吧。二、 閱讀理解 (共2題;共37分)8. (20分)閱讀課文,回答問題。 (1)課文哪些內(nèi)容是詳寫,哪些內(nèi)容是略寫?這樣寫有什么好處? (2)選文中作者用哪些話贊美牧羊人,表現(xiàn)了作者怎樣的感情? (3)請從修辭手法的角度賞析下面句子。(任選一個) 向遠處望去,看到了一片灰灰的薄霧,像地毯一樣,鋪在高原上。這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔,像筆直站立的少年一樣。(4)課文中說“這是老人種樹帶來的連鎖反應,是我見過的最了不起的奇跡”,句中的“奇跡”指什么? 9. (17分)閱讀下面的選文,回答問題。這個男人不太愛說話,獨自生活的人往往這樣。不過,他顯得自信、平和。在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。他不住帳篷,而是住在一座結實的石房子里??吹贸觯且稽c一點地把一座破舊的房子修整成現(xiàn)在的樣子的。房頂很嚴實,一滴雨水也不漏。風吹在瓦上,發(fā)出海浪拍打沙灘的聲音。房間里收拾得很整齊,餐具洗得干干凈凈,地板上沒有一點兒灰塵,獵槍也上過了油。爐子上,還煮著一鍋熱騰騰的湯??吹贸?,他剛剛刮過胡子。他的衣服扣子縫得結結實實,補丁的針腳也很細,幾乎看不出來。牧羊人拿出一個袋子,從里面倒出一堆橡子,散在桌上。接著,一顆一顆仔細地挑選起來。他要把好的橡子和壞的橡子分開。我抽著煙,想幫他挑。但他說不用我?guī)兔???此舻媚敲凑J真,那么仔細,我也就不再堅持了。這就是我們所有的交流。過了一會兒,他挑出了一小堆好的橡子,每一顆都很飽滿。接著,他按十個一堆把它們分開。他一邊數(shù),一邊又把個兒小的,或者有裂縫的揀了出去。最后,挑出了一百顆又大又好的橡子,他停下手來,我們就去睡了。(1)選文從哪幾個方面描寫了屋里的環(huán)境:_。從這些描寫中,我們可以看出“牧羊人”的性格特點是_。 (2)談談你對文中畫線句子含意的理解。在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。(3)“牧羊人拿出一個袋子,從里面倒出一堆橡子,散在桌上。接著,一顆一顆仔細地挑選起來。”這兩句運用了什么描寫方法?有什么作用? (4)“我抽著煙,想幫他挑。但他說不用我?guī)兔?。”牧羊人為什么不讓“我”幫他呢?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎運用 (共7題;共25分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 閱讀理解 (共2題;共37分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、- 配套講稿:
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