九年級道德與法治下冊 第八單元 放飛理想 擁抱明天 8.1 我的未來我創(chuàng)造 第1框 職業(yè)理想與社會分工學(xué)案 粵教版.doc
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職業(yè)理想與社會分工課 題第七單元 放學(xué)理想 擁抱明天第一課時 我的未來我創(chuàng)造第一小節(jié) 職業(yè)理想與社會分工課 型新授課課 時第 課時主備人執(zhí)教者審 核 審 簽累 計 課 時總第 課時使 用 時 間學(xué)習(xí)目標1. 了解勞動的含義及重要性。2. 知道愛崗敬業(yè)的含義及其關(guān)系。3. 通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀。重難點重點:樹立正確的職業(yè)觀難點:樹立正確的職業(yè)觀學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)流程及內(nèi)容課堂隨筆一、 自主學(xué)習(xí)1、 自學(xué)教材內(nèi)容,思考問題:(自學(xué)教材,做一做“同步練習(xí)填空題”) 學(xué)海導(dǎo)航:即將畢業(yè)了,成長的喜悅和對未來的憧憬充盈著我們的內(nèi)心,現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁。在九年級,我們應(yīng)該以怎樣的行動,邁向理想的彼岸呢?職業(yè)理想與社會分工(1)正確看待職業(yè)理想在我們每一個人的心中,都有自己的職業(yè)理想,理想是青春的火焰、人生的希望,也是我們奮斗的動力。或許,你從小立志要當一名科學(xué)家,當一名宇航員,或是當一名醫(yī)生、教師;也許你的理想是當一名能工巧匠、魔幻調(diào)酒師或是美食大廚;也許你想開辦一個現(xiàn)代化的農(nóng)場、養(yǎng)殖場;也許你想經(jīng)營一家特色商店,把家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)特產(chǎn)向世界推廣職業(yè)理想沒有高低貴賤之分。所有這些理想都是我們社會分工體系中的一部分。(2) 勞動的含義及其重要性 重要性:一個人要生存與發(fā)展,就必須通過勞動來獲得一定的物質(zhì)與精神財富。含義:勞動是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧恿炕騽趧觾r值的人類活動。 (3)職業(yè)的含義,樹立正確的職業(yè)觀職業(yè)的含義:勞動有不同的種類,個人通過不同種類的勞動進入社會生產(chǎn)過程和分工體系,獲得一種社會位置,就是我們通常所說的職業(yè)。正確的職業(yè)觀: 現(xiàn)代社會職業(yè)分工越來越細化、多樣化,各種類型的職業(yè)都是現(xiàn)代分工體系不可缺少的一環(huán)。 不同的職業(yè)勞動都有自己的特點和社會價值,例如,醫(yī)生被譽為救死扶傷的白衣天使;教師被稱為人類靈魂的工程師;環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師; 職業(yè)有分工,身份無貴賤,三百六十行,行行出狀元。分工意識和平等觀念是現(xiàn)代市場經(jīng)濟的一個基本理念。(4)社會要求職業(yè)人才愛崗敬業(yè) 同時,愛崗敬業(yè)是社會對職業(yè)人才的基本要求,也是社會主義職業(yè)道德最基本的要求。(5)愛崗敬業(yè)的含義及其關(guān)系愛崗的含義:愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作。一個人一旦愛上了自己的職業(yè),就會全身心地投入到工作中,就有可能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。敬業(yè)的含義:敬業(yè)就是以負責(zé)任的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。關(guān)系:愛崗與敬業(yè)是緊密聯(lián)系在一起的,愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗情感的進一步升華。 二、 合作探究1、 閱讀材料,合作交流。材料一:為了讓大家正確選擇“職業(yè)”,調(diào)查小組對一些同學(xué)進行了專題采訪。小明認為,“工作輕松的職業(yè)是好職業(yè)”;小紅認為,“能賺大錢的職業(yè)才是好職業(yè)”(1) 如果調(diào)查小組采訪到你,你認為什么樣的職業(yè)是最好的?(2) 為了使自己的選擇更加科學(xué)合理,我們可以尋求哪些人的幫助? 三、 自主檢測單選選擇題: 1. 魯迅是我國偉大的思想家,文學(xué)家,但他在自己的成長過程中卻曾經(jīng)三易其志,起初是希望“文業(yè)救國”,后來又確立了“學(xué)醫(yī)救國”的志向,最后卻拿起鋒利的筆進行文藝創(chuàng)作,寫了大量揭露舊社會罪惡喚醒人們覺悟的散文。魯迅“三易其志”說明( )在人的一生中,人們對理想的認識會不斷加深,也會不斷調(diào)整自己的理想魯迅將個人理想與歷史使命不斷地結(jié)合起來魯迅的理想是空想,幻想魯迅的職業(yè)理想考慮了社會的發(fā)展需要A. B. C. D.2. 大學(xué)畢業(yè),郭可江進人北京興業(yè)銀行做了一-名理財規(guī)劃師。工作兩年后,郭可江突然做出了令人吃驚的選擇一回老家種地。 同學(xué)、同事、鄉(xiāng)親大都不贊成。他的母親也認為:“我這一輩子就是盼望他能跳出農(nóng)村,到城市生活?!贝瞬牧险f明( )A. 初次就業(yè)沒有遠大前途B. 社會分工不同,城市農(nóng)村有高低貴賤之分C. 從事任何職業(yè)都是光榮的D. 當前人們的職業(yè)觀念是多樣化的收獲與反思參考答案:(1)職業(yè)有分工,身份無貴賤,三百六十行,行行出狀元。選擇職業(yè)時,要考慮自己的興趣愛好、個性特長、能力和經(jīng)驗等,還要考慮國家和社會的需要,綜合考慮,選出的職業(yè)才是最好的職業(yè)。(2)找父母聊聊;請老師指導(dǎo);請親朋好友提意見等。 選擇題:1.C 2.D- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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