江蘇省大豐市七年級(jí)生物上冊(cè) 第5講 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞講義 蘇教版.doc
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第5講 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞 新知新講 1、常用的玻片標(biāo)本: 裝片——用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成。 涂片——用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成。 切片——用從生物體上切取的薄片制成。 永久玻片 臨時(shí)玻片 2、實(shí)驗(yàn):制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片 目的要求: (1)學(xué)習(xí)制作臨時(shí)裝片的基本方法 (2)認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) (3)練習(xí)畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖 材料用具: 洋蔥鱗片葉(新鮮的黃瓜或黑藻)、 清水、碘液、鑷子、刀片、滴管、紗布、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡 (1)用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。 (2)在載玻片的中央滴一滴清水。 (3)把洋蔥鱗片切成小塊,用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜——內(nèi)表皮。 (4)把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用鑷子輕輕地把它展平。 (5)用鑷子夾起蓋玻片,使一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,蓋在要觀察的的表皮上。 注:避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。 提示:怎樣區(qū)別顯微鏡視野中的細(xì)胞和氣泡? 一般來(lái)說(shuō),氣泡在顯微鏡視野中呈現(xiàn)為具有較黑、較寬邊緣的圖像,形狀為圓形或橢圓形,里面往往是一片空白。 (6)把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)。用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。 顯微鏡視野中的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞 生物圖的畫法和注意事項(xiàng) 1)圖的大小適當(dāng),在紙上的位置適中。一般稍偏左上方,以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名的地方。 2)先用削尖的鉛筆,根據(jù)觀察到的物像輕輕地畫出輪廓,經(jīng)過(guò)修改,再正式畫好。務(wù)必使圖形真實(shí)。 3)圖中比較暗的地方,用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)來(lái)表示(越暗的地方,細(xì)點(diǎn)越密集。不能以涂陰影表示暗處)。 4)字盡量注在圖的右側(cè)。用尺引出水平的指示線,然后注字。 5)在圖的下方寫上所畫圖形的名稱。 3、實(shí)驗(yàn):觀察人的口腔上皮細(xì)胞 擦 擦凈載玻片和蓋玻片 滴 滴加1~2滴生理鹽水 刮 用牙簽刮取口腔內(nèi)側(cè)壁細(xì)胞 涂 放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下 蓋 蓋上蓋玻片 染 染色(用稀碘液) 吸 用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引 注意事項(xiàng): 實(shí)驗(yàn)前一定要漱口。 刮取材料時(shí),用力要適度,以免損傷口腔。 涂抹時(shí)要均勻,使細(xì)胞分散開。 動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較 金題精講 題一:制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體,載玻片上滴加的液體,染色用的液體分別為( ) A. 涼開水、生理鹽水、碘液 B. 碘液、生理鹽水、自來(lái)水 C. 碘液、生理鹽水、涼開水 D. 碘液、自來(lái)水、生理鹽水 題二:下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答(相同序號(hào)表示的結(jié)構(gòu)相同): 甲圖 乙圖 (1)仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn),只在甲圖細(xì)胞質(zhì)中含有[ ]_______和[ ]________,因此甲細(xì)胞是_________。乙細(xì)胞則屬于________。 (2)切西瓜時(shí)流出來(lái)的汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ ]_______。 (3)如果將甲、乙兩種細(xì)胞用碘液染色后再顯微鏡下觀察,則染色最深的是[ ]______。同一結(jié)構(gòu)在乙中能看清楚,在甲中卻看不清楚的是[ ]________。 第5講 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞 金題精講 題一:A 題二:(1) ⑤ 液泡;⑥ 葉綠體;植物細(xì)胞;動(dòng)物細(xì)胞 (2) ⑤ 液泡 (3) ③ 細(xì)胞核;② 細(xì)胞膜- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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