內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù) 有理數(shù)的大小比較測(cè)試題 (新版)新人教版.doc
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有理數(shù)的大小比較一、課內(nèi)訓(xùn)練:1比較-和-的大小2比較-0.5,-,0.5的大小,應(yīng)有( ) A-0.50.5 B0.5-0.5 C-0.5-0.5 D0.5-0.5-3將有理數(shù)0,-3.14,-,2.7,-4,0.14按從小到大的順序排列,用“”號(hào)連接起來(lái)4把-3.5,-2,-1.5,0的絕對(duì)值,3,-3.5的相反數(shù)按從大到小的順序排列起來(lái)5比較-與0.6263636設(shè)a=-,b=-,試比較a,b的大小7在有理數(shù)-,0,-(-3),-+1000,-(-5)中最大的數(shù)是( ) A0 B-(-5) C-+1000 D-8比較下列每對(duì)數(shù)大?。海?)-(-5)與-5; (2)-(+3)與0; (3)-與-; (4)-與-3.14二、課外演練:1在7,-6,-,0,-,0.01中,絕對(duì)值小于1的數(shù)是_2絕對(duì)值最小的有理數(shù)是_,絕對(duì)值最小的負(fù)整數(shù)是_3-xx的倒數(shù)是_4若a0,bb,那么a,b的大小關(guān)系是_5比較下列各組數(shù)的大?。?)-與-0.76; (2)-與-;(3)-3與-3; (4)-3.5與-(-3.5)6下列判斷,正確的是( ) A若a=b,則a=b B若ab,則ab C若ab,則aba,用“”、“”或“”)12設(shè)a=,b=,c=,比較a,b,c的大小(提示:用整數(shù)1分別減去a,b,c)答案:一、課內(nèi)訓(xùn)練:1解法一:利用絕對(duì)值知識(shí) 因?yàn)閨-|=,|-|=,-解法二:利用數(shù)軸,把它們表示在數(shù)軸上(如圖所示) 根據(jù)右邊的數(shù)總比左邊的大,可得:- 提示:比較兩個(gè)有理數(shù)的大小可用有理數(shù)的大小比較法則,也可利用數(shù)軸2B3-4-3.140.14-2-1.50-35-0.626363 提示:將化為小數(shù)6a=,b=,a=b,而a0,b-5;(2)化簡(jiǎn),得-(+3)=-3,因?yàn)樨?fù)數(shù)小于零,所以-(+3),所以-3.14,所以-3.14 提示:本題應(yīng)先化簡(jiǎn)符號(hào),再分清是“正數(shù)與零、負(fù)數(shù)與零、正數(shù)與負(fù)數(shù)、兩個(gè)正數(shù)”,還是“兩個(gè)負(fù)數(shù)”,然后比較二、課外演練:1-,0,-,0.01 導(dǎo)解:絕對(duì)值小于1的數(shù)應(yīng)在-1到1之間20 -1 34a (2) (3)b,所以有c0,ba,所以-ba,它們?cè)跀?shù)軸上表示如圖所示 大小關(guān)系為cb-aa-b-c8解:,9(1)左 遠(yuǎn) 小 (2)-1,0,1,2,3,4,5,6 0,2,4,6 (3)1,2 (4)3,4,5,610A 導(dǎo)解:a=-(-1)=1,b=0,c=011(1)答:有三種方法,方法一:化成小數(shù),從高位到低位逐個(gè)比較:因?yàn)?0.85,=0.88,所以; 方法二:化為同分母分?jǐn)?shù),看分子大小來(lái)判斷:因?yàn)?,=,所以;方法三:化為同分子數(shù),看分母大小判斷:因?yàn)?,=,所以12abc 導(dǎo)解:用整數(shù)1分別減去a、b、c- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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