湖南省中考化學復(fù)習 課時訓練4 溶液的形成 溶解度練習.doc
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課時訓練4 溶液的形成 溶解度夯實基礎(chǔ)1xx淮安下列生活中常見物質(zhì)與水混合,能形成溶液的是()A牙膏 B蔗糖 C面粉 D豆油2xx青島下列有關(guān)說法錯誤的是()A外界條件不改變, 溶質(zhì)不會從溶液中分離出來B物質(zhì)的溶解過程通常會伴隨著能量的變化C溶液中的溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中保持靜止不動,所以溶液具有均一性和穩(wěn)定性D改變條件, 能夠使飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化3物質(zhì)在水中溶解是復(fù)雜的物理化學變化過程,因此,不同物質(zhì)溶于水所得溶液的溫度有所不同。下列物質(zhì)溶于水,溶液溫度明顯降低的是()ANH4NO3固體 BNaOH固體CNaCl固體 D濃硫酸420 時,氯化鈉的溶解度為36 g。對這句話理解錯誤的是()A20 時,100 g水中最多能溶解氯化鈉36 gB20 時,100 g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36 gC20 時,氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為10036D20 時,將36 g氯化鈉溶解于100 g水中,所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液5xx雅安高氯酸鉀( KClO4 ) 可用作火箭推進劑, 其溶解度如下表。下列說法不正確的是()溫度/20406080溶解度/g1.683.737.313.4A.高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小B20 時, 將2 g高氯酸鉀溶于98 g水中, 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于 2%C60 時, 高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于 7.3%D80 的高氯酸鉀溶液冷卻至40 肯定有晶體析出6xx安徽地球深處的水處于超臨界狀態(tài),稱為超臨界水。圖K41為某壓強下CaCl2和NaCl在超臨界水中的溶解度曲線,該壓強下,下列說法正確的是()圖K41A在超臨界水中,NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度B在超臨界水中,兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大C450 時,NaCl在超臨界水中的溶解度為0.04 gD450 時,可得到0.04%的CaCl2的超臨界水溶液7xx邵陽根據(jù)圖K42中A、B、C 三種固體的溶解度曲線回答。圖K42(1)t1時,A的不飽和溶液變成飽和溶液可采用的一種方法是_。(2)t2時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_。(3)將t2的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,不會析出晶體的是_。8xx蘇州為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,某興趣小組同學進行如下兩組實驗(提示:本實驗所用汽油與KMnO4、碘均不發(fā)生化學反應(yīng))。實驗1 KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實驗。根據(jù)實驗步驟、實驗操作圖示填寫相關(guān)實驗現(xiàn)象。實驗步驟實驗操作圖示實驗操作及現(xiàn)象步驟1振蕩后靜置:(1)A試管中晶體全部溶解,溶液呈_色;B試管中晶體不溶解,汽油不變色步驟2將步驟1中A試管內(nèi)溶液倒入B試管中,振蕩后靜置:(2)B試管中觀察到的現(xiàn)象為_實驗2 碘在不同溶劑中的溶解實驗。根據(jù)實驗操作圖示回答相關(guān)問題。實驗操作圖示實驗結(jié)論或解釋(3)由圖乙所示現(xiàn)象可知:碘_(填“不”“微”或“易”)溶于水(4)圖丙所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是_。說明碘在汽油中的溶解性比在水中的_(填“強”或“弱”)反思與應(yīng)用(5)碘易溶于酒精。若實驗2中汽油用酒精代替,振蕩后靜置,最終所得液體_(填“分層”或“不分層”)。“從稀碘水中提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個重要步驟,其原理類似實驗2中第二步操作。工業(yè)實際生產(chǎn)時使用其他揮發(fā)性液體代替汽油,這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是_。能力提升1xx懷化有關(guān)溶液的說法正確的是()A形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)B飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)大C溶液具有均一性和穩(wěn)定性D所有物質(zhì)溶于水形成溶液都要吸收熱量2xx蘭州如圖K43所示:裝置氣密性良好,廣口瓶內(nèi)裝有某種固體,向其中滴加某種液體后,U形管內(nèi)液面a低于b,不符合上述實驗現(xiàn)象的一組試劑是()圖K43A生石灰和水 B鐵粉和稀鹽酸C硝酸銨和水 D純堿和稀鹽酸3xx重慶B張老師在講授溶液時,用固體M做了如下實驗,圖K44中甲、乙、丙、丁是充分攪拌后靜置的現(xiàn)象,請回答相關(guān)問題(忽略水的揮發(fā))。圖K44(1)上述燒杯中,溶液質(zhì)量最大的是_(填序號)。(2)上述實驗可以判斷物質(zhì)M的溶解度曲線是如圖K45中對應(yīng)的_(填序號)曲線。圖K45(3)甲、乙、丙燒杯中的溶液一定呈飽和狀態(tài)的是_(填序號)。(4)根據(jù)圖K45,若要使丁燒杯中的溶液恰好達到飽和狀態(tài),還需要加入_g的M固體。參考答案夯實基礎(chǔ)1B解析 牙膏不溶于水,牙膏與水混合形成的是懸濁液;蔗糖放入水中,蔗糖分子能擴散到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液;面粉不溶于水,面粉放入水中形成的是懸濁液;豆油不溶于水,豆油放入水中形成的是乳濁液。2C解析 溶液中的溶質(zhì)分子或離子每時每刻都在不停地做無規(guī)則運動。3A解析 NH4NO3固體溶于水吸熱,溶液的溫度降低;NaOH固體、濃硫酸溶于水放熱,溶液的溫度升高;NaCl固體溶于水,沒有明顯的吸、放熱現(xiàn)象,溶液的溫度幾乎不變。4B5D解析 80 的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40 肯定有晶體析出,若是不飽和溶液不一定有晶體析出。6C解析 比較物質(zhì)的溶解度時,需在一定的溫度下進行,不指明溫度則無法比較;由溶解度曲線可知,在超臨界水中,兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而減小;450 時,NaCl在超臨界水中的溶解度為0.04 g;450 時,CaCl2的溶解度小于氯化鈉的溶解度0.04 g,則該溫度下CaCl2飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于100%。7(1)增加溶質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑)(2)ABC(或CBA)(3)C解析 (1)A的溶解度隨溫度的升高而增大,故降溫、加入溶質(zhì)A、蒸發(fā)溶劑都可以使A的不飽和溶液變成飽和溶液。(2)t2 時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是ABC。(3)A、B的溶解度隨溫度的升高而增大,t2 的A、B的飽和溶液降溫到t1 時會析出晶體;C的溶解度隨溫度的升高而減小,將t2 的C的飽和溶液降溫到t1 ,變成C的不飽和溶液,不會析出晶體。8(1)紫紅(或紫或紅)(2)液體分層,上層為無色,下層為紫紅色,試管底部無固體殘留(3)微(4)碘的汽油溶液強(5)不分層與水不互溶,碘在這種液體中的溶解度遠大于在水中的溶解度解析 (1)高錳酸鉀溶于水形成的溶液呈紫紅色。(2)高錳酸鉀不溶于汽油,汽油難溶于水且密度比水小,所以B試管底部的固體全部溶解,試管中的液體分層,上層為無色,下層為紫紅色。(3)由圖示提供的信息可知,碘微溶于水。(4)圖丙中的液體分層,上層為紫紅色,溶液是碘的汽油溶液,說明碘易溶于汽油,則碘在汽油中的溶解性比在水中的強。(5)酒精能與水以任意比互溶,所以用酒精代替汽油,振蕩后液體不分層;“從稀碘水中提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個重要步驟,其原理類似實驗2中第二步操作,工業(yè)實際生產(chǎn)時使用其他揮發(fā)性液體代替汽油,這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是該液體與水不互溶,且碘在該液體中的溶解度要遠大于在水中的溶解度。能力提升1C解析 形成溶液的溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體;一定溫度下,同一溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大;物質(zhì)溶于水形成溶液時有的放出熱量,有的吸收熱量,如氫氧化鈉、濃硫酸溶于水放出熱量,硝酸銨溶于水吸收熱量。2C解析 生石灰和水反應(yīng)放出大量的熱,使瓶內(nèi)空氣受熱膨脹;鐵粉和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,純堿與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體,均能使廣口瓶內(nèi)壓強增大,使液面a低于b;硝酸銨溶于水吸熱,瓶內(nèi)氣體溫度降低,壓強減小,U形管內(nèi)液面a高于b。3(1)丁(2)A(3)乙(4)8解析 (1)由圖可知,從盛水的燒杯到最后一個燒杯丁,不停地往燒杯中加M,所以丁燒杯所盛溶液的質(zhì)量最大。(2)乙燒杯中已經(jīng)有固體析出,說明乙燒杯中的溶液已經(jīng)達到了飽和,但加熱到30 時,丙燒杯中沒有固體,說明M的溶解度隨溫度升高而增大,再加入5 g M,丁燒杯中依然沒有固體,所以M的溶解度在加熱到30 后會有一個明顯增加的趨勢,曲線A符合題意。(3)由圖可知,四個燒杯中只有乙燒杯中有剩余固體,乙燒杯中的溶液一定呈飽和狀態(tài)。(4)由A曲線可知,30 時,M的溶解度是46 g,實驗中溶劑(水)的質(zhì)量為50 g,達到飽和狀態(tài)共需溶質(zhì)23 g,還需要加入M固體的質(zhì)量為23 g5 g5 g5 g8 g。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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