四年級上音樂課件-守株待兔的老農(nóng)夫人教新課標(共18張PPT)
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同學(xué)們,今天老師給大家?guī)砹艘粋€成語故事,看一看講的是什么吧!,0,動畫中講了《守株待兔》的成語故事,從這個故事中同學(xué)們有什么收獲?。?只有耕耘,才有收獲……,接下來,我們就來學(xué)習(xí)一首根據(jù)“守株待兔”的成語創(chuàng)作的寓言歌曲。,0,守株待兔的老農(nóng)夫,,,,CONTENTS,感受歌曲,細節(jié)處理,歌曲學(xué)唱,0,欣賞歌曲,感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容,,感受歌曲,0,范唱,0,這首歌曲的旋律、情緒是怎樣的呢?,這首歌曲的旋律輕快、流暢,情緒詼諧、幽默……,歌曲中還加了一些音樂符號,同學(xué)們在歌譜中找一找,看一看你能找到嗎?,0,,細節(jié)處理,了解倚音、上波音、頓音記號,0,,你知道他們在音樂王國里的名字嗎?,倚音記號,頓音記號,上波音記號,(點擊名稱了解記號作用),0,返回,0,返回,0,0,接下來,讓我們再次欣賞歌曲,聽一聽這些音樂記號有什么作用呢?,這些音樂記號使歌曲更加的生動形象,口語化,像講故事。,0,學(xué)唱歌曲,掌握歌曲的演唱,,歌曲學(xué)唱,0,伴奏,范唱,0,這首有趣的寓言歌曲學(xué)會啦,接下來我們來玩一個游戲,游戲內(nèi)容就是:表演音樂劇《守株待兔的老農(nóng)夫》。,0,分組創(chuàng)作、排練。 要求:從歌曲開始時表演,歌曲結(jié)束時表演也結(jié)束。每個小組必須有人演唱、有人表演農(nóng)夫、有人表演兔子、有人表演大樹、莊家等等。(注意:符合故事情節(jié)、人物、動物的特征,要有表情……),伴奏,0,通過這首歌曲的學(xué)習(xí),我們明白了沒有不勞而獲,凡事只有耕耘,才會有收獲。老師希望同學(xué)們可以一步一個腳印、踏踏實實的做好每一件事情。,退出,0,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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