2018-2019學(xué)年高中地理 第五章 環(huán)境管理及公眾參與 第三節(jié) 公眾參與學(xué)案(含解析)新人教版選修6.doc
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第三節(jié) 公眾參與 公眾參與 ——————— 情景導(dǎo)入先思考 ——————— 2017年11月3日,餓了么發(fā)布“環(huán)保挑戰(zhàn)賽”階段性數(shù)據(jù):從10月10日活動(dòng)開(kāi)始至今,平臺(tái)累計(jì)節(jié)約一次性餐具總數(shù)已超過(guò)400萬(wàn)份,參與活動(dòng)人數(shù)也達(dá)到100萬(wàn)。按原定計(jì)劃,在11月10日前,如用戶節(jié)約一次性餐具累計(jì)達(dá)到500萬(wàn)份,餓了么將按每1 000次=1棵樹(shù)的標(biāo)準(zhǔn),為中國(guó)荒漠化地區(qū)種植樹(shù)木。 根據(jù)“藍(lán)色星球”環(huán)保計(jì)劃9月開(kāi)展以來(lái),餓了么已經(jīng)先后推出“無(wú)需餐具”、環(huán)保積分等措施,并率先與食藥監(jiān)部門(mén)合作,對(duì)全平臺(tái)商戶使用的一次性餐具進(jìn)行抽檢。同時(shí),餓了么也在兌現(xiàn)“藍(lán)色星球”行動(dòng)中長(zhǎng)期方案的承諾,將在年底前優(yōu)選出一批優(yōu)質(zhì)環(huán)保餐具目錄供商戶選擇。今后,還將跟更多環(huán)保餐飲品牌合作,進(jìn)行環(huán)保商家的招募。 思考探究:餓了么通過(guò)“環(huán)保挑戰(zhàn)賽”意在何為?面對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題,我們中學(xué)生能做些什么? 提示:倡導(dǎo)公眾參與,保護(hù)環(huán)境。 作為中學(xué)生應(yīng)該做到:積極參與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)?;顒?dòng);做好環(huán)境保護(hù)的宣傳工作;檢舉違背環(huán)境保護(hù)法令的行為等。 ——————— 基礎(chǔ)知識(shí)要記牢 ——————— 一、民間環(huán)境保護(hù)組織(NGO) 1.主要優(yōu)勢(shì) 擁有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、技術(shù)及調(diào)查能力,擁有更加單純的社會(huì)責(zé)任感和充沛的創(chuàng)造力,而且引起了更廣泛的基層團(tuán)體的參與和支持。 2.工作的主要方向 環(huán)境和生態(tài)的教育與研究,協(xié)助政府執(zhí)行環(huán)境政策;監(jiān)督企業(yè)的行為,與企業(yè)合作開(kāi)發(fā)環(huán)保產(chǎn)品及服務(wù)。 3.我國(guó)的環(huán)保NGO 我國(guó)政府批準(zhǔn)成立的第一個(gè)較大的群眾性民間環(huán)保團(tuán)體——中國(guó)文化書(shū)院綠色文化分院,它以開(kāi)展群眾性環(huán)境教育、倡導(dǎo)綠色文明、建立和傳播具有中國(guó)特色的綠色文化、促進(jìn)中國(guó)的環(huán)保事業(yè)為宗旨。 二、個(gè)人環(huán)境道德修養(yǎng) 1.個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)具有的態(tài)度和責(zé)任 有義務(wù)尊重自然和其他物種存在的權(quán)利;要尊重和保護(hù)環(huán)境,不能急功近利,不能吃祖宗飯、斷子孫路,不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)取得經(jīng)濟(jì)的暫時(shí)發(fā)展。 2.環(huán)境道德的主要內(nèi)容 (1)消費(fèi)環(huán)境倫理觀:綠色消費(fèi),環(huán)保選購(gòu);重復(fù)使用,多次利用;分類(lèi)回收,循環(huán)再生。 (2)人與自然如何相處的倫理觀:節(jié)約資源,減少污染;保護(hù)自然,萬(wàn)物共存。 3.青年是環(huán)境保護(hù)的生力軍 由青年組成的志愿者在科學(xué)考察、保護(hù)野生動(dòng)物、植樹(shù)造林、凈化環(huán)境、對(duì)貧困地區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心等方面,做了大量的工作,是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要推動(dòng)力量。 ——————— 重點(diǎn)難點(diǎn)掌握好 ——————— 一、公眾參與的主要形式與意義 1.公眾參與環(huán)境保護(hù)的方式 環(huán)境保護(hù)中的公眾參與包括三個(gè)方面,相應(yīng)地體現(xiàn)了公眾參與的不同程度。 第一層面是公眾參與環(huán)境宣傳教育,形成有利于環(huán)境保護(hù)的良好社會(huì)風(fēng)氣。 第二層面上升到公眾自身的環(huán)境友善行為。積極參加環(huán)境建設(shè);堅(jiān)持做好本職工作中的環(huán)境保護(hù);改變消費(fèi)觀念,做綠色消費(fèi)者。 第三層面是鼓勵(lì)公眾發(fā)揮民主監(jiān)督作用。保證環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)、政策的貫徹落實(shí),特別是參與那些可能影響到他們生活和工作的社區(qū)決策以及對(duì)決策執(zhí)行的監(jiān)督。 2.公眾參與的意義及原因 意義 原因 公眾參與是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展取得成功的關(guān)鍵 可持續(xù)發(fā)展是人類(lèi)對(duì)于環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)三者之間關(guān)系處理方法和行動(dòng)方式的變革,體現(xiàn)人類(lèi)追求效率與公平、人與自然和諧的目標(biāo)。只有廣大人民的參與,才能真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo) 環(huán)境保護(hù)法的制定和完善,與公眾參與有十分密切的聯(lián)系 真正治理好環(huán)境問(wèn)題,不僅要靠政府的高效率和國(guó)民的高素質(zhì),更需要公眾的積極參與,推動(dòng)環(huán)境保護(hù)的法制建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作的開(kāi)展,沒(méi)有公眾參與就沒(méi)有環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng) 公眾參與使環(huán)境保護(hù)決策更加科學(xué) 公眾參與的主要目的在于制約政府的自由裁量權(quán),確保政府公正、合理地行使行政權(quán)力??梢允弓h(huán)境影響評(píng)價(jià)制定的環(huán)保措施更加科學(xué)合理,具有可操作性,增加環(huán)保審批的透明度,能充分體現(xiàn)公正、公開(kāi)、科學(xué)、民主的精神 二、個(gè)人環(huán)境道德修養(yǎng) 1.個(gè)人在環(huán)境保護(hù)中的態(tài)度和責(zé)任 2.環(huán)境道德的主要內(nèi)容和行為規(guī)范 內(nèi)容 行為舉例 節(jié)約資源, 減少污染 不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物,節(jié)約用水、用電、用紙,慎用清潔劑,禁止露天燒烤,利用可再生資源,做“公交族”“自行車(chē)英雄”,用電子卡片代替紙質(zhì)賀卡 綠色消費(fèi), 環(huán)保選購(gòu) 認(rèn)購(gòu)“環(huán)保標(biāo)志”產(chǎn)品,用無(wú)氟制品、無(wú)磷洗衣粉、環(huán)保電池,選綠色包裝,購(gòu)買(mǎi)綠色產(chǎn)品 重復(fù)使用, 多次利用 少用一次性制品,少用塑料袋,自備餐盒,少用一次性筷子 分類(lèi)回收, 循環(huán)再生 回收廢塑料、廢電池、廢紙、生物垃圾、再生綠色肥料和各種廢棄物,戰(zhàn)勝垃圾公害 保護(hù)自然, 萬(wàn)物共存 拒食野生動(dòng)物,拒用野生動(dòng)物制品,不獵捕和飼養(yǎng)野生動(dòng)物,制止偷獵和買(mǎi)賣(mài)野生動(dòng)物的行為,做動(dòng)物的朋友,善待生命,不買(mǎi)珍稀木材用具,植樹(shù)造林,不踐踏草坪,不攀折花草,隨手鏟拾寵物糞便 ——————— 應(yīng)用體驗(yàn)不可少 ——————— 1.公眾參與可持續(xù)發(fā)展的核心內(nèi)容和目的是( ) A.人類(lèi)與環(huán)境持續(xù)和諧共處 B.人類(lèi)盡可能少地索取自然資源 C.人類(lèi)不要向環(huán)境排放廢棄物 D.環(huán)境無(wú)條件地為人類(lèi)提供服務(wù) 解析:選A 公眾參與可持續(xù)發(fā)展的核心要求和目的就是人類(lèi)與環(huán)境持續(xù)和諧共處,因?yàn)楣姷膮⑴c會(huì)使可持續(xù)發(fā)展觀體現(xiàn)在人們?nèi)粘5墓ぷ?、生活方式中,最終實(shí)現(xiàn)人地和諧。 2.“綠色消費(fèi),環(huán)保選購(gòu)”的行為準(zhǔn)則有( ) ①認(rèn)購(gòu)“環(huán)保標(biāo)志”產(chǎn)品 ②使用無(wú)氟制品、無(wú)磷洗衣粉、環(huán)保電池 ③選綠色包裝 ④購(gòu)買(mǎi)綠色食品 ⑤做“公交族”“自行車(chē)英雄” ⑥節(jié)約用水、用電、用紙 A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②⑤⑥ 解析:選A ⑤⑥不屬于“綠色消費(fèi),環(huán)保選購(gòu)”的范疇。 我國(guó)已將環(huán)境保護(hù)確定為一項(xiàng)基本國(guó)策,并在實(shí)踐中逐步形成了一系列符合我國(guó)國(guó)情的環(huán)境管理原則和制度。據(jù)此回答3~4題。 3.“全面規(guī)劃,合理布局,綜合利用,化害為利,依靠群眾,大家動(dòng)手,保護(hù)環(huán)境,造福人民”屬于我國(guó)( ) A.環(huán)境保護(hù)的基本方針 B.環(huán)境保護(hù)的基本政策 C.環(huán)境管理制度 D.國(guó)家行動(dòng)方案 4.我國(guó)環(huán)境保護(hù)32字方針中,屬于環(huán)境保護(hù)途徑的是( ) A.全面規(guī)劃,合理布局 B.綜合利用,化害為利 C.依靠群眾,大家動(dòng)手 D.保護(hù)環(huán)境,造福人民 解析:3.A 4.C 第3題,我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本方針是“全面規(guī)劃,合理布局,綜合利用,化害為利,依靠群眾,大家動(dòng)手,保護(hù)環(huán)境,造福人民”。第4題,依靠群眾,大家動(dòng)手是環(huán)境保護(hù)途徑;全面規(guī)劃,合理布局,綜合利用,化害為利是環(huán)境保護(hù)的原則;保護(hù)環(huán)境,造福人民是目的。 5.閱讀材料,回答下列問(wèn)題。 按照《蒙特利爾議定書(shū)》的履約要求,我國(guó)2015年前淘汰甲基溴,在2015年凍結(jié)含氫氯氟烴(HCFC)、2040年實(shí)現(xiàn)全面淘汰,要實(shí)現(xiàn)這些國(guó)際履約目標(biāo),我們的主要任務(wù)十分艱巨。 (1)《蒙特利爾議定書(shū)》主要是限制破壞臭氧層氣體排放量。人類(lèi)大量排放氟氯烴,為什么會(huì)對(duì)兩極上空的臭氧層破壞較嚴(yán)重? (2)作為一名環(huán)保志愿者,我們?cè)鯓訛樾聲r(shí)代“女?huà)z補(bǔ)天”盡一份力? 解析:第(1)題,兩極地區(qū)臭氧層被破壞,是由對(duì)流層高度低、空氣流動(dòng)弱等原因造成的。第(2)題,減少氟氯烴的排放,主要是從制冷設(shè)備的使用上進(jìn)行控制,此外還應(yīng)提高公眾的環(huán)保意識(shí)、公眾參與意識(shí)。 答案:(1)南北兩極氣溫低,對(duì)流活動(dòng)弱,對(duì)流層高度低,人類(lèi)排放的氟氯烴易到達(dá)平流層,破壞此層的臭氧。 (2)①購(gòu)買(mǎi)無(wú)氟冰箱、空調(diào)等環(huán)保產(chǎn)品;②宣傳環(huán)保知識(shí),提高周?chē)用竦沫h(huán)保意識(shí),動(dòng)員公眾參與;③積極參與各種環(huán)?;顒?dòng),推動(dòng)綠色家庭、綠色社會(huì)建設(shè)。 P85思考提示 1.環(huán)保是一項(xiàng)公益事業(yè),人人有責(zé),因此更應(yīng)提倡見(jiàn)義勇為行為。 2.環(huán)境道德主要包括以下幾點(diǎn): (1)尊重與善待自然:①尊重地球上的一切物種;②尊重自然生態(tài)和諧與穩(wěn)定。 (2)關(guān)心個(gè)人并關(guān)心人類(lèi):既關(guān)心個(gè)人又關(guān)心人類(lèi)的環(huán)境權(quán)和發(fā)展權(quán),任何無(wú)節(jié)制的消費(fèi)資源、肆意排放污染物都是不道德的行為。 (3)著眼當(dāng)前并思慮未來(lái)等:體現(xiàn)了對(duì)后代人和自然負(fù)責(zé)的環(huán)境行為準(zhǔn)則,杜絕以犧牲環(huán)境為代價(jià)、殺雞取卵的行為和急功近利的發(fā)展模式。 3.積極參與當(dāng)?shù)丨h(huán)保NGO活動(dòng),如參與綠色學(xué)校、綠色社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng),做環(huán)保宣傳員,監(jiān)督政府環(huán)保措施落實(shí)情況,檢舉違法和不環(huán)保行為等。參加環(huán)保行動(dòng)時(shí)尤其注意以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)解決問(wèn)題和改善環(huán)境。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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