中考?xì)v史復(fù)習(xí) 第三部分 世界近代史 第16課時(shí) 資本主義制度的初步確立(真題在線+課時(shí)提分)練習(xí).doc
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第16課時(shí) 資本主義制度的初步確立 |中考真題在線| 1.[xx河北] 18世紀(jì)末19世紀(jì)初,革命改變了歐洲和美洲的社會(huì)。下列史實(shí)不屬于這一“革命”的是( ) A.英國資產(chǎn)階級(jí)革命 B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 C.法國大革命 D.拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng) 2.[xx河北] 按照歐洲的傳統(tǒng),人在成為君主之前,只能使用家族姓氏,不稱教名,稱帝后才可使用教名。拿破侖這一教名的使用,應(yīng)該始于他( ) A.1799年發(fā)動(dòng)“霧月政變” B.1804年3月頒行《民法典》 C.1804年12月加冕稱帝 D.1812年進(jìn)軍俄國 |課時(shí)提分練習(xí)| 1.[原創(chuàng)題] 1628年英國議會(huì)向國王遞交了一份《權(quán)力請?jiān)笗?要求:國王未經(jīng)國會(huì)同意,不得向人民征稅和借貸;不依法律和未經(jīng)法庭判決,不得隨意逮捕任何人和剝奪其財(cái)產(chǎn);不許在居民家中駐扎軍隊(duì)等?!稒?quán)力請?jiān)笗分贫ǖ哪康氖?( ) A.為了限制國王的權(quán)力 B.提升英國民眾的參政意愿 C.敘述了資本主義手工業(yè)發(fā)展遇到的障礙 D.指出英國國王生活奢侈 2.[xx南京] 1640年,在英國議會(huì)上、議員們對(duì)國王的獨(dú)斷專權(quán)進(jìn)行了猛烈的抨擊,要求限制國王的權(quán)力。這一斗爭 ( ) A.掀開資產(chǎn)階級(jí)革命序幕 B.確立了君主立憲制 C.體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則 D.承認(rèn)了美國的獨(dú)立 3.[xx廣東] 當(dāng)“一個(gè)民族必須解除與另一個(gè)民族之間迄今所存在著的政治聯(lián)系時(shí),就要求他們一定把那些迫使他們不得已而獨(dú)立的原因宣布出來。這主張應(yīng)出自 ( ) A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《解放黑人奴隸宣言》 4.[xx咸寧] 啟蒙思想家孟德斯鳩認(rèn)為,立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)必須分置,否則自由便不復(fù)存在。下列最能體現(xiàn)這一思想的文件是 ( ) A.英國《權(quán)利法案》 B.法國《人權(quán)宣言》 C.美國《獨(dú)立宣言》 D.美國1787年憲法 5.[原創(chuàng)題] 1777年后,導(dǎo)致英國在同美國戰(zhàn)爭中處于孤立處境的國際因素是 ( ) A.英國成為了“日不落帝國” B.英國對(duì)外政策損害了西班牙的利益 C.歐洲各國因與英國的矛盾結(jié)成“武裝中立同盟” D.美國取得了獨(dú)立戰(zhàn)爭的決定性勝利 6.[原創(chuàng)題] 下圖旨在揭示 ( ) 1.經(jīng)濟(jì)——資本主義工商業(yè)有了一定程度的發(fā)展。 2.階級(jí)關(guān)系——等級(jí)制度,資產(chǎn)階級(jí)希望改變現(xiàn)狀。 3.思想——啟蒙運(yùn)動(dòng)的動(dòng)員作用。 4.政府財(cái)政——財(cái)政危機(jī)。 A.法國同英國爭霸的結(jié)果 B.法國大革命的背景 C.法國人民攻占巴士底獄 D.法國大革命的經(jīng)過 7.[xx南京] “1793年3月,反法同盟組成,陸續(xù)有7個(gè)國家參加。它們從四面八方向法國攻來?!薄胺捶ㄍ恕钡拇伺e,是為了 ( ) A.推翻羅馬教廷統(tǒng)治 B.干涉法國大革命 C.頒布《人權(quán)宣言》 D.參加凡爾登戰(zhàn)役 8.[xx潛江] 法國《人權(quán)宣言》宣告:在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是平等的。但是1791 年法國憲法規(guī)定:每年繳納直接稅收達(dá)三天工資以上者享有選舉權(quán),稱“積極公民”,未達(dá)到者無選舉權(quán),稱“消極公民”。這說明啟蒙運(yùn)動(dòng)影響下的法國憲法 ( ) A.抨擊了封建專制制度的腐朽和沒落 B.違反了私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯的原則 C.一定程度上違背了權(quán)利平等的原則 D.傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想 9.[xx福建] “人們已經(jīng)被革命的巨浪搞得筋疲力盡,認(rèn)為只有獨(dú)裁才能維持法國的秩序?!辈牧险f明拿破侖奪取政權(quán) ( ) A.維護(hù)了法國的封建統(tǒng)治 B.傳播了法國大革命的成果 C.順應(yīng)了法國當(dāng)時(shí)的形勢 D.加速了法國對(duì)歐洲的征服 10.[原創(chuàng)題] 對(duì)于如何讀歷史?毛澤東認(rèn)為:“西洋史應(yīng)特別留心法國大革命?!边@主要因?yàn)榉▏蟾锩?( ) A.是一場“歐洲范圍的革命” B.取得了民族獨(dú)立,同時(shí)走上民主政治道路 C.工人階級(jí)最終奪取了政權(quán) D.徹底摧毀封建制度,廣泛傳播民主共和思想 11.[改編題] 閱讀材料,回答問題。 材料一 早在 1817 年(嘉慶二十二年),兩廣總督蔣攸铦在奏折中就談到美國民主制度,內(nèi)稱:“該夷并無國主,止有頭人,系部落中公舉數(shù)人,拈鬮輪充,四年一換”。 ——摘編自熊月之《民主制度在晚清的 最早解讀》 材料二 英國光榮革命(實(shí)際是一次政變)大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計(jì)。它在一個(gè)有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán)、能有效地控制“控制者”的辦法。 ——楊小凱《中國政治隨想錄》 材料三 西方國家把本應(yīng)該是內(nèi)容豐富、文化深厚、操作精致的民主大大簡化……“程序是萬能的”則導(dǎo)致了西方民主制度的游戲化:民主已經(jīng)被簡化為競選程序,競選程序又被簡化為政治營銷,政治營銷又被等同于拼資源、拼謀略、拼演藝表演。在國際競爭日益激烈的世界上,西方所謂 “只要程序正確,誰上臺(tái)都無所謂”的“游戲民主”似乎越來越玩不轉(zhuǎn)?!? ——張維為《西方民主真的該吃藥了》 (1)根據(jù)材料一,概括美國民主制度的特點(diǎn)。 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),光榮革命創(chuàng)造了什么完美的政治設(shè)計(jì)?該設(shè)計(jì)是如何有效控制“控制者”的? (3)材料三認(rèn)為西方民主制度存在哪些主要問題? 12.[xx孝感] 閱讀下列材料,回答問題 材料一 短短幾千個(gè)字,卻是第一次把國王和貴族之間的權(quán)利關(guān)系,轉(zhuǎn)化為明確的法律文字。從此以后,英國國王的權(quán)力不再是至高無上的,它只能在法律的限制之下行使。 ——《大國崛起》解說詞 (1)依據(jù)材料,概括“短短幾千個(gè)字”對(duì)英國產(chǎn)生的影響(不得照抄原文)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答,“短短幾千個(gè)字”以后,英國確立了怎樣的政治體制? 材料二 (2)依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,圖示中美國三個(gè)機(jī)構(gòu)分別行使什么權(quán)力?結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,美國能夠建立三權(quán)分立的政治體制,最基本前提是什么? 材料三 “全面推進(jìn)依憲施政、依法行政,嚴(yán)格遵守憲法法律,加快建設(shè)法治政府,把政府活動(dòng)全面納入法治軌道。堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范公正嚴(yán)明執(zhí)法,有權(quán)不可任性,用權(quán)必受監(jiān)督。 ——摘自xx年《政府工作報(bào)告》 (3)依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,早期的美國頒布什么法律文件來實(shí)現(xiàn)“用權(quán)必受監(jiān)督”的?新中國成立初,我國制定了什么重要法律來“加快建設(shè)法治政府”的?我國這部法律具有什么歷史意義? (4)以上材料給我們什么啟示。 參考答案 【中考真題在線】 1.A 2.C 【課時(shí)提分練習(xí)】 1.A 2.A [解析] 本題考查英國資產(chǎn)階級(jí)革命。1640年,英國國王查理一世召集議會(huì)開會(huì),希望能夠籌集軍費(fèi),鎮(zhèn)壓蘇格蘭發(fā)生的人民起義。會(huì)議期間,議員們對(duì)國王的獨(dú)斷專權(quán)進(jìn)行了猛烈的抨擊,要求限制國王的權(quán)力,掀開了英國資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕。故本題選A項(xiàng)。 3.B [解析] 本題考查《獨(dú)立宣言》。1776年《獨(dú)立宣言》的發(fā)表標(biāo)志著美國的誕生,美國通過獨(dú)立戰(zhàn)爭擺脫了英國的殖民統(tǒng)治。故本題選B項(xiàng)。 4.D 5.C 6.B 7.B 8.C 9.C 10.D 11.(1)特點(diǎn):沒有君主(共和);國家領(lǐng)導(dǎo)人由選舉產(chǎn)生(民主);一屆任期為四年(任期制)。 (2)設(shè)計(jì):君主立憲政體??刂?頒布《權(quán)利法案》,確立法律至上、議會(huì)主權(quán)的原則,君主變?yōu)樘摼? (3) 民主制度游戲化、程序化,過于注重形式化;政治僵局制度化;決策平庸化;為利益集團(tuán)所操縱;缺乏完善的選人用人機(jī)制,忽視人才素質(zhì)。 12.(1)國王的權(quán)力受到法律制約(或限制了國王權(quán)力)。君主立憲制。 (2)總統(tǒng)——行政權(quán);國會(huì)——立法權(quán);最高法院——司法權(quán)。國家獨(dú)立(或獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利)。 (3)美國1787年憲法(或聯(lián)邦憲法)?!吨腥A人民共和國憲法》或1954年《憲法》。初步奠定了社會(huì)主義民主與法制的基礎(chǔ)。 (4)要注重制度的創(chuàng)新和完善;要加強(qiáng)法制建設(shè),做到依法治國;要培養(yǎng)公民的民主法治意識(shí);完善人民代表大會(huì)制度和政治協(xié)商制度;等等。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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