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熔化和凝固 教師 年級 8 學(xué)科 物理 第 課時(shí) 課題 熔化和凝固(一) 課型 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1、 了解物質(zhì)存在的三種形態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，物質(zhì)的固態(tài)和氣態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化； 2、 認(rèn)識熔化和凝固的含義 3、 知道晶體和非晶體的區(qū)別，熔化時(shí)溫度變化規(guī)律； 4、 認(rèn)識熔點(diǎn)，識記冰、固態(tài)酒精、固態(tài)水銀等幾種常見物質(zhì)的熔點(diǎn)。 重點(diǎn) 晶體熔化時(shí)的特點(diǎn)及圖像、 難點(diǎn) 應(yīng)用 環(huán)節(jié) 導(dǎo) 學(xué) 設(shè) 計(jì) 前導(dǎo)學(xué) 1、物質(zhì)常見的三種狀態(tài)是 、 、 ；隨著溫度的變化，物質(zhì)會在 、 、 三種狀態(tài)之間變化。 2、熔化：物質(zhì)由 變成 的過程叫熔化；固體熔化時(shí)要 (吸熱或放熱) 3、固體可分為 和 ， 有固定的熔化溫度，這個溫度叫 ， 這類固體物質(zhì)熔化時(shí)不斷 ，但是溫度 。 沒有固定的熔化溫度，這類固體物質(zhì)熔化時(shí)不斷 ，溫度 。 課堂導(dǎo)學(xué) 1、探究萘和石蠟這兩種固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律：實(shí)驗(yàn)時(shí)加熱采用的是 法，這樣加熱的目的是 。 2、實(shí)驗(yàn)記錄表格： 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 萘的溫度/℃ 萘的狀態(tài) 蠟的溫度/℃ 蠟的狀態(tài) 3、 畫出萘和蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像 4、 分析萘和蠟的熔化過程知道： (1)萘在熔化前，不斷 ，溫度 ；熔化時(shí)，不斷 ，溫度 ；熔化后繼續(xù)加熱時(shí)，溫度 ； (2)蠟在熔化前，不斷 ，溫度 ；熔化時(shí)，不斷 ，溫度 ；熔化后繼續(xù)加熱時(shí)，溫度 ； 5、師生共同分析得出固體熔化的條件是 ； 6、分析可得出能將固體分為兩類： (1)、晶體： ，常見的如： (2)、非晶體： ，常見的如： 7、熔點(diǎn)： ，晶體熔化的條件是 ； 非晶體 (“有”或“沒有”)確定的熔點(diǎn)。 8、查看幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)：冰 ；固態(tài)水銀 ；固態(tài)酒精 當(dāng)堂監(jiān)測 1．下面幾種說法中錯誤的是( ) A．同一種物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與該物質(zhì)此時(shí)的溫度有關(guān). B．晶體熔化時(shí)的溫度叫做熔點(diǎn). C．物質(zhì)吸收了熱量，溫度一定升高. D．非晶體沒有熔點(diǎn)，所以熔化時(shí)不吸熱. 2、坩鍋是冶煉金屬用的一種陶瓷鍋，能夠耐高溫.坩鍋內(nèi)盛有錫塊，坩鍋放在電爐上加熱，錫在逐漸熔化的過程中( ) A.要不斷吸熱，溫度不斷上升 B.要不斷放熱，溫度不斷上升 C.要不斷吸熱，溫度保持不變 D.要不斷放熱，溫度保持不變 3、小明針對本單元所學(xué)的知識列出了下面的表格，請幫他填寫完整 固體分類 舉例 熔化過程 是否吸熱 溫度 有無熔點(diǎn) 晶體 非晶體 4、在圖4—10中，描述晶體熔化的圖象應(yīng)為( ) 課前學(xué)生閱讀課文自學(xué)并完成以下內(nèi)容。 課上學(xué)生展示 以小組為單位討論，共同完成，各小組展示 個別學(xué)生展示 教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié) 先獨(dú)立完成，小組互評