2019-2020年中考物理《壓力和壓強》復習導學案 魯教版.doc
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2019-2020年中考物理《壓力和壓強》復習導學案 魯教版 【學習目標】 1、理解壓強的概念,記住壓強的單位和公式,記住液體壓強與哪些因素有關及液體內部壓強公式的應用及計算;會大氣壓強的測定 2.合作探究,掌握壓強的計算,能應用壓強知識解決簡單的問題。 3.全力以赴,快樂高效。 一、基礎回顧 探究點一 1、壓力的方向 ;單位 2、壓強的定義: ;單位 3、壓強的公式: ,變換公式 ; 。 探究點二 1、影響液體壓強大小的因素 ; 。公式 2、液體壓強內容: 探究點三 1、1標準大氣壓強= ;2、大氣壓強的大小與 有關 3、托里拆利實驗的值與 、 有關,與 、 、 無關。 探究點四 流體壓強與流速的關系:流速越 ,壓強越 。 二、典型例題 例1.站在地面上的小宏想讓自己對地面的壓強變?yōu)樽钚。麘? A.走動 B.抬起一只腳C.坐在地面上 D.平躺在地面上 例2: 已知木塊重力為G,所受作用力F,問在圖中支持面MN所受壓力各為多大? 例3:如圖所示的容器內裝有水,試比較A、B、C各點由液體產生的壓強p A、pB、pC的大小。 例4.小華想用空易拉罐來體驗大氣壓強的存在,下列操作能達到目的的是 ( ) A.用手捏易拉罐,易拉罐變癟 B.將密封易拉罐置于深水中,易拉罐變癟 C.讓易拉罐從高處下落撞擊地面易拉罐變癟 D.用注射器抽取密封易拉罐中空氣易拉罐變癟例5:封凍的江河水面能夠承受的最大壓強是Pa,一輛20t的坦克能夠在冰面上行駛嗎?(每條履帶跟地面的接觸面積是2m2) 針對練習 一、選擇題 1、圖1所示的四個容器,不是連通器的是 ( ) 2.如圖所示,一把太陽傘固定在地面上,一陣大風吹來,傘面被“吸”,嚴重變形。下列有關這一現象及其解釋,正確的是 ( ) A傘面被向下“吸’’,傘上方空氣流速大于下方 B傘面被向上“吸”,傘上方空氣流速大于下方 C傘面被向下“吸”,傘上方空氣流速小于下方 D傘面被向上“吸”,傘上方空氣流速小于下方 3、砌墻時,隨著墻體高度的增加,地基受到的壓力會逐漸增大。下圖像中,能正確描述砌墻時地基受到的壓強與壓力大小關系的是: ( ) 4、小亮同學在研究液體內部壓強的規(guī)律時,大膽探索,用甲、乙兩種液體多次實驗,根據實驗數據畫出了液體壓強隨深度變化的圖像如右圖所示,則甲乙兩種液體的密度關系是 ( ) A、 B、 C、 D、條件不足,無法判定 5、如圖所示是幾種不同渠道的截面圖,其中最安全可靠的設計是 ( ) 6、如圖所示是一體重672N的初三學生在方格紙上站立時描下的鞋底部分的輪廓,其中每個方格的面積為6.0cm2,則該同學雙腳站立于水平地面時,對地面的壓強值較為準確的是 ( ) A、1.65104Pa B、2.0104Pa C、3.30104Pa D、4.0104Pa 7、水平桌面上的燒杯內盛有濃鹽水,如果向燒杯內加一定量的清水(未溢出),則 ( ) A鹽水密度減小,燒杯底部受到液體壓強減小 B鹽水密度增大,燒杯底部受到液體壓強增大 C鹽水密度減小,燒杯底部受到液體壓強增大 D鹽水密度增大,燒杯底部受到液體壓強減小 8、靜止在斜面上的金屬塊,重為10N,金屬塊對斜面的壓力為6N,金屬塊與斜面的接觸面積為20cm2,則金屬塊對斜面的壓強是 ( ) A、5103Pa B、3103Pa C、2103Pa D、8103Pa 9、某人用嘴將小空瓶內的空氣吸出,小瓶馬上掛在嘴唇上,原因是 ( ) A、嘴把瓶子吸住 B、瓶內所剩的空氣作用的結果 C、嘴邊的唾液把瓶粘住 D、大氣壓把小瓶壓在嘴唇上 10、下面圖中的做法,目的是為了增大壓強的是 ( ) 11.著名的“木桶理論”:是指用木桶來裝水,若制作木桶的木板參差不齊,那么它能盛下水的容量,不是由這個木桶中最長的木板來決定的,而是由最短的木板來決定,所以它又被稱為“短板效應”.那么決定木桶底部受到水的壓強大小的是 ( ) A.木桶的粗細 B.木桶的輕重 C.最短的一塊木 D.最長的一塊木板 12、如上中圖兩只相同的燒杯分別裝有質量相等的煤油和水,則兩只杯子底部受到液體的壓強應該是 ( ) A、P甲=P乙 B、P乙>P甲 C、P甲>P乙 D、無法判斷 圖6 13.將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如上圖示。兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB, 水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則( ) A. pA>pB FA>FB B. pA<pB FA=FB C. pA=pB FA<FB D. pA<pB FA>FB 14.如圖8所示,在三個相同的容器中裝有質量相同的水,將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中,待A、B靜止時,三個容器中木塊下表面所受的壓強相比較,正確的是 ( ) A.P甲>P乙>P 丙 B.P甲=P乙>P丙 C.P甲
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