2018-2019學(xué)年高中語文 第一單元 精悍雋永的筆記小說 3 唐打獵訓(xùn)練落實提升 魯人版選修《中國古代小說》選讀.doc
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3唐打獵1改正下列詞語中加點字的錯誤注音。涵養(yǎng)(hn)紀(jì)昀(yn)驚魂甫定(b)閭閻撲地(l)旌旗(jn)戕害(qin)縋城而出(chu)秉燭夜游(bn)嗣子(s)謬論(mi)皓首窮經(jīng)(ho)恪盡職守()【答案】“甫”應(yīng)讀f,“縋”應(yīng)讀zhu,“恪”應(yīng)讀k。2對下列各句中加點詞的解釋不正確的一項是()A知旌德縣時知:主持,執(zhí)掌B習(xí)伏眾神,巧者不過習(xí)者之門伏:即“服”,意為“所服”,所從事的工作C嘗見史舍人嗣彪舍人:明清時指繕寫文書的官員D暗中捉筆書條幅暗中:偷偷地【解析】D項,暗中:指在黑暗中。【答案】D3下列句子屬于被動句的一項是()A爾不能殺虎,非我子也B甫新婚而戕于虎C書一字其上D欲得啖童女年十二三者【解析】B項,“于”放在動詞后,引出行為的主動者,表被動;A項,判斷句;C項,省略句,省略介詞“于”;D項,定語后置句,應(yīng)為“年十二三童女”?!敬鸢浮緽4下列各句中加點的詞,與“老翁手一短柄斧”中的“手”用法相同的一項是()A老翁顧童子曰B從徑道亡,歸璧于趙C少長咸集D舍相如廣成傳【解析】均為名詞用作動詞?!敬鸢浮緿5對下列句子中加點詞的意義和用法判斷正確的一項是()A不同,不同。B相同,不同。C不同,相同。D相同,相同?!窘馕觥壳遥簩⒁簧星?。之:均指它,代老虎?!敬鸢浮緾閱讀下面的文言文,完成69題。楊維楨,字廉夫,山陰人。少時,日記書數(shù)千言。父宏,筑樓鐵崖山中,繞樓植梅百株,聚書數(shù)萬卷,去其梯,俾誦讀樓上者五年,因自號鐵崖。元泰定四年成進(jìn)士,署天臺尹,改錢清場鹽司令。狷直忤物,十年不調(diào)。會修遼、金、宋三史成,維楨著正統(tǒng)辯千余言,總裁官歐陽元功讀且嘆曰:“百年后,公論定于此矣?!睂⑺]之而不果,轉(zhuǎn)建德路總管府推官。擢江西儒學(xué)提舉,未上,會兵亂,避地富春山,徙錢塘。張士誠累招之,不赴,遣其弟士信咨訪之,因撰五論,具書復(fù)士誠,反覆告以順逆成敗之說,士誠不能用也。又忤達(dá)識丞相,徙居松江之上,海內(nèi)薦紳大夫與東南才俊之士,造門納履無虛日。酒酣以往,筆墨橫飛。或戴華陽巾,披羽衣坐船屋上,吹鐵笛,作梅花弄。或呼侍兒歌白雪之辭,自倚鳳琶和之。賓客皆蹁躚起舞,以為神仙中人。洪武二年,太祖召諸儒纂禮樂書,以維楨前朝老文學(xué),遣翰林詹同奉幣詣門,維楨謝曰:“豈有老婦將就木,而再理嫁者邪?”明年,復(fù)遣有司敦促,賦老客婦謠一章進(jìn)御,曰:“皇帝竭吾之能,不強(qiáng)吾所不能則可,否則有蹈海死耳?!钡墼S之,賜安車詣闕廷,留百有一十日,所纂敘例略定,即乞骸骨。帝成其志,仍給安車還山。史館胄監(jiān)之士祖帳西門外,宋濂贈之詩曰:“不受君王五色詔,白衣宣至白衣還?!鄙w高之也。抵家卒,年七十五。維楨詩名擅一時,號鐵崖體,與永嘉李孝光、茅山張羽、錫山倪瓚、昆山顧瑛為詩文友,碧桃叟釋臻、知歸叟釋現(xiàn)、清容叟釋信為方外友。張雨稱其古樂府出入少陵二李間有曠世金石聲宋濂稱其論撰如睹商敦周彝云雷成文而寒芒橫逸詩震蕩陵厲鬼設(shè)神施尤號名家云。維楨徙松江時,與華亭陸居仁及僑居錢惟善相倡和。兩人既歿,與維楨同葬干山,人目為三高士墓。(選自明史列傳第一百七十三,有刪改)6下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A張雨稱其古樂府出入少陵二李間/有曠世金石聲/宋濂稱其論撰如睹/商敦周彝/云雷成文/而寒芒橫逸/詩震蕩陵厲/鬼設(shè)神施/尤號名家云B張雨稱其古樂府出入少陵二李間/有曠世金石聲/宋濂稱其論撰/如睹商敦周彝/云雷成文/而寒芒橫逸/詩震蕩陵厲/鬼設(shè)神施/尤號名家云C張雨稱其古樂府出入少陵二李/間有曠世金石聲/宋濂稱其論撰/如睹商敦周彝/云雷成文/而寒芒橫逸/詩震蕩陵厲/鬼設(shè)神施/尤號名家云D張雨稱其古樂府出入少陵二李/間有曠世金石聲/宋濂稱其論撰如睹/商敦周彝/云雷成文/而寒芒橫逸/詩震蕩陵厲/鬼設(shè)神施/尤號名家云【解析】“出入間”是一個完整的結(jié)構(gòu),所以在“間”后停頓,排除C、D兩項;“如睹商敦周彝”是一個完整結(jié)構(gòu),“商敦周彝”作“如睹”的賓語,中間不能停頓,所以排除A。故選擇B。【答案】B7下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A“進(jìn)士”,唐代首開進(jìn)士科,明清時稱殿試考取的人為進(jìn)士。B“擢江西儒學(xué)提舉”中的“擢”是“提拔、提升”的意思。C“海內(nèi)薦紳大夫與東南才俊之士”中的“薦紳”即“搢紳”,指士大夫。D“賜安車詣闕廷”中的“闕廷”也作“闕庭”,指朝廷,亦借指京城?!窘馕觥克宄组_進(jìn)士科?!敬鸢浮緼8下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A楊維楨朋友甚眾,在松江居住時,經(jīng)常飲酒賦詩屬文,吹彈伴奏詠唱中,賓客皆翩翩起舞,以為是神仙中人。B楊維楨淡泊名利,張士誠多次聘請他,他堅持不就;太祖兩次征召維楨編纂禮樂書,他雖最終同意,但賦老客婦謠一章,以明其志。C楊維楨年少時,他的父親在鐵崖山中修筑一樓,然后拿走梯子,讓維楨在樓上讀書,時達(dá)五年。維楨因此養(yǎng)成了急躁耿直的性格,易與人不合。D楊維楨是元末明初著名的文學(xué)家,詩風(fēng)奇譎瑰麗、獨盛一時,詩體被稱為“鐵崖體”,其古樂府詩、論文等被當(dāng)時大家如宋濂等高度稱贊。【解析】不能看出年少時在樓上讀書與性格有關(guān)?!敬鸢浮緾9把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)具書復(fù)士城,反覆告以順逆成敗之說,士誠不能用也。譯文:(2)以維楨前朝老文學(xué),遣翰林詹同奉幣詣門。譯文:【解析】注意關(guān)鍵詞語的翻譯。(1)具,詳細(xì)。反覆,反復(fù)。用,采用。(2)以,因。奉,同“捧”,表尊敬,此句中可譯為“帶著”。詣門,登門?!敬鸢浮?1)(楊維楨)詳細(xì)回信給張士城,反復(fù)講述順逆時勢、成敗之說,張士誠未能采用。(2)因維楨是前朝有聲望的文學(xué)之士,(太祖)派遣翰林詹同帶著禮物去登門聘請?!緟⒖甲g文】楊維楨,字廉夫,山陰人。年少時每日記誦數(shù)千言。父親楊宏在鐵崖山中修筑一樓,繞樓植梅數(shù)百株,樓中藏書數(shù)萬卷,拿走梯子,讓維楨在樓上讀書,時達(dá)五年,維楨因此自號鐵崖。元泰定四年進(jìn)士及第,代任天臺府尹,后改任錢清場鹽司令。維楨稟性狷介耿直,易與人不合,十年沒有升遷。適逢遼、金、宋三史修成,維楨寫了一篇千余言的正統(tǒng)辯,總裁官歐陽元功讀后贊嘆說:“百年后,公論定在于此?!庇谑峭扑]他而沒有實現(xiàn),轉(zhuǎn)任建德路總管府推官。后提升為江西儒學(xué)提舉,尚未上任,適逢兵亂,(維楨)避亂于富春山,后遷居錢塘。張士誠多次聘請他,他堅持不就,(張士誠)便派他的弟弟張士信去訪求咨詢他,維楨于是撰寫五論,詳細(xì)回信給張士誠,反復(fù)講述順逆時勢、成敗之說,張士誠未能采用。維楨得罪了達(dá)識丞相,因而遷居松江之上,海內(nèi)搢紳大夫與東南才俊之士,每日登門拜訪不斷。常常是酒酣以后,秉筆而書。有時頭戴華陽巾,身披羽衣,坐在船中,吹鐵笛,作梅花弄曲。有時叫侍兒唱白雪之辭,自己以鳳琶伴奏。賓客皆翩翩起舞,自以為是神仙中人。洪武二年,太祖召集諸儒士編纂禮樂書,因維楨是前朝有聲望的文學(xué)之士,(太祖)派遣翰林詹同帶著禮物去登門聘請,維楨辭謝說:“哪有將入土的老婦,又再次置妝出嫁的呢?”第二年,又令主管官員、地方官府去敦促他入京,維楨賦老客婦謠一章進(jìn)呈,并稱:“皇帝可以使我用盡自己的才能,但不能強(qiáng)迫我做不能做到的事,否則我只有跳海自盡。”太祖答應(yīng)了,賜車接他來朝廷,留住了一百一十天。他所編纂的敘例大略定稿后,即請求回鄉(xiāng)。太祖成全了他的愿望,仍備車送他歸還。史館胄監(jiān)之士在西門外設(shè)置餞別帷帳,宋濂贈詩給他說:“不受君王五色詔,白衣宣至白衣還?!睂λ肿鸪纭>S楨到家不久就去世了,享年七十五歲。維楨的詩名獨盛一時,號稱“鐵崖體”,與永嘉李孝光、茅山張羽、錫山倪瓚、昆山顧瑛為詩文之友,與碧桃叟釋臻、知歸叟釋現(xiàn)、清容叟釋信為僧道之友。張雨稱維楨的古樂府詩與杜少陵、二李不相上下,有絕代金石之聲。宋濂稱贊維楨的論著,如同閱讀商敦、周彝,云雷成文,寒光四射。其詩搖蕩陵厲,如鬼神設(shè)辭施文,尤其號稱名家。維楨遷居松江時,與華亭陸居仁及僑居的錢惟善相互唱和。陸、錢二人死后,與維楨同葬于干山,人們視為“三高士”墓。10在平常的語言交往中,巧妙利用諧音,往往能收到意想不到的效果。請利用諧音技巧,為下面的故事填上適當(dāng)?shù)木渥?。紀(jì)曉嵐任內(nèi)閣大學(xué)士兼禮部侍郎時,和珅任禮部尚書。一天,兩人同到一官員家赴宴。席間有一黃狗將家人掉下的一只火腿叼走。和珅便一語雙關(guān)地說:“是狼(侍郎)是狗?!奔o(jì)曉嵐笑道:“_?!庇幸粋€想拍和珅馬屁的御史從旁插話:“常言說,狼到天邊吃肉,狗到天邊吃屎。既然它剛才吃肉,是狼(侍郎)是狗,不問自明?!奔o(jì)曉嵐接過話頭:“_”?!敬鸢浮?尾巴)下垂是狼,上豎(尚書)是狗不過狗這東西,與狼不一樣,狼是非肉不食,狗則是遇肉吃肉,遇屎(御史)吃屎。吃屎不足,還舔屁股呢11在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。低調(diào)所以簡單,簡單所以自得,_!左右逢源的人看起來和誰都很要好,但誰也不跟他真正好。低調(diào)的人跟誰都是疏疏落落的,_。從精神層面上看,左右逢源的人,需要周旋于各種復(fù)雜的人和事之間,于是自己變得很復(fù)雜,人一復(fù)雜就會疲憊;_,只需靜對自我的世界,所以活得很簡單,人一簡單就會很快樂?!窘馕觥拷獯鸫祟愵},要注意語段的意思及橫線前后的具體內(nèi)容。本文段主要講低調(diào)的人與左右逢源的人的區(qū)別。處,根據(jù)前后內(nèi)容,由頂真效果可知此處應(yīng)填“自得所以快樂”。處,由橫線前面對左右逢源的人的表述,可知此處應(yīng)填與“但誰也不跟他真正好”意思相反的內(nèi)容。處,橫線前說左右逢源的人在精神層面的表現(xiàn),橫線后是低調(diào)的人在精神層面的表現(xiàn),此處應(yīng)填“低調(diào)的人”。【答案】自得所以快樂但每個人心里都裝著他低調(diào)的人12下面是福州市教育系統(tǒng)“有福之州文明同行”志愿服務(wù)活動的構(gòu)思框架,請把這個構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過85個字?!窘馕觥勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。回答這個問題,要注重分析構(gòu)思框架的層次和內(nèi)容。觀察可知,框架圖可以分為三層:第一層是活動主題;第二層是活動的三組主要內(nèi)容,即分別在某地舉行某活動;第三層是對整個活動的宣傳報道。具體作答時,注意按照層次和順序來寫,從下到上,從左到右,不要遺漏信息。同時,注意字?jǐn)?shù)要求?!敬鸢浮勘敬巍坝懈V菸拿魍小敝驹阜?wù)活動包括在街心公園義務(wù)寫春聯(lián),在十字路口和公交車站進(jìn)行交通文明宣傳,走進(jìn)社區(qū)與養(yǎng)老院關(guān)懷慰問老人,所有活動結(jié)束后應(yīng)做好宣傳報道工作。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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