2019年一年級數(shù)學(xué)下冊 知識點整理 人教版.doc
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2019年一年級數(shù)學(xué)下冊 知識點整理 人教版一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.體驗上下的位置關(guān)系;定物體上下的位置和順序,并能用自己的語言表達(dá);2.比較熟練地口算20以內(nèi)的退位減法;初步學(xué)會用加法和減法解決簡單的問題;3.使學(xué)生知道長方形、正方形的形狀和邊的特點;4.通過折一折、擺一擺、剪一剪、拼一拼,加深對長方形和正方形的認(rèn)識,能辨別、區(qū)分這兩種圖形;5.認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”,能夠熟練地一個一個地和一十一十地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)的物體個數(shù),懂得100以內(nèi)的數(shù)是由幾個“十”和幾個“一”組成的,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大?。?.能夠熟練地口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。二、學(xué)習(xí)難點:1.能確定物體上下的位置和順序,并能用自己的語文試表述;2.讓學(xué)生體驗上下位置的相對性;3.通過操作讓學(xué)生明白長方形和正方形各自的特點;4.理解算理,掌握自己喜歡的計算方法,并能夠正確熟練地進行計算;5.100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法;6.數(shù)100以內(nèi)數(shù),特別是數(shù)到幾十九、下一個整十?dāng)?shù)應(yīng)該數(shù)幾十比較困難;7.了解和掌握個位、十位的數(shù)位的概念。理解個位、十位上的數(shù)所表示的意義,能夠正確地、熟練地讀、寫100以內(nèi)的數(shù)。三、知識點概括總結(jié):1.位置:所在或所占的地方,有上下、前后、左右之分。上:位置方位名詞,例:汽車在馬路的上面。下:位置方位名詞,例:船在橋的下面。前:位置方位名詞,例:張三在李四的前排,那么可以說張三在李四的前面。后:位置方位名詞,例:李四在張三的后排,那么可以說李四在張三的后面。2.退位減:減法運算中必須向高位借位的減法運算。20以內(nèi)的數(shù)字之間的退位減法,例:12-9=3.3.圖形的拼組(作風(fēng)車):4.數(shù)一數(shù):5.讀數(shù):24讀作“二十四”;169讀作“一百六十九”。6.比較數(shù)的大?。合缺容^高數(shù)位的數(shù)學(xué),再按照數(shù)位的高低依次比較。例:39和145比較大小,39百位數(shù)字為0,145百位數(shù)字為1,0小于1,所以39小于1457.100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識:100讀作“一百”,等于10個10相加;99讀作“九十九”,等于100減去1.8.認(rèn)識人民幣:貳角(下圖所示)五角(下圖所示)一元(下圖所示)五元(下圖所示)10元(下圖所示)20元(下圖所示)50元(下圖所示)100元(下圖所示):9.整十?dāng)?shù):個位數(shù)正好為0的兩位數(shù),例:10,20,30。10.整十?dāng)?shù)加:整十?dāng)?shù)之間的加法,例:10+20=30。11.整十?dāng)?shù)減:整十?dāng)?shù)之間的減法:例:50-20=30。12.兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù):兩位數(shù)加上一個一位數(shù)的加法運算,例:35+3=38。13.兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù):兩位數(shù)減去一個一位數(shù)的減法運算,例:35-2=33。14.認(rèn)識時間:長針為時針,短針為分針。上圖所示時間為7:00,讀作“七點”。上圖時間為7:30,讀“七點三十分”。15.找規(guī)律:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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