2019-2020年中考?xì)v史 第28課時 世界政治格局多極化趨勢復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案.doc
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2019-2020年中考?xì)v史 第28課時 世界政治格局多極化趨勢復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 a專題十d .戰(zhàn)后世界格局的演變 "學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握兩極格局結(jié)束后世界形勢的基本特點(diǎn)。 2.掌握美國繼續(xù)推行霸權(quán)政策的表現(xiàn)。 3.以科索沃戰(zhàn)爭等歷史事件為例,了解世界政治格局的多極化趨勢。 "學(xué)習(xí)任務(wù) 一、基礎(chǔ)知識過關(guān) 1.“一超多強(qiáng)” (1)背景:東歐劇變、蘇聯(lián)解體, 結(jié)束。 (2)世界格局趨勢:目前暫時形成 的局面,逐漸向 方向發(fā)展,但是一個新的相對穩(wěn)定的世界格局還沒有定型。 (3)表現(xiàn): ①一超: 一超指的是 措施: A.重新制定了全球戰(zhàn)略。 B.還利用北約軍事集團(tuán),隨意干涉其他國家和地區(qū)的事務(wù)。 C.大力發(fā)展高科技武器,加緊研制和部署導(dǎo)彈防御系統(tǒng)。 ②“多強(qiáng)” 組成: 、 、 和 等國家和國家聯(lián)盟。 作用:成為牽制美國稱霸世界、促進(jìn)世界格局多極化的重要力量。 (4)當(dāng)今世界的兩大主題: 冷戰(zhàn)結(jié)束后,國際形勢趨于緩和, 與 已成為當(dāng)今時代的主題。 (5)世界政治格局多極化趨勢的根源或根本原因:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多極化 (6)在新的世界格局的形成過程中, 越來越具有決定性作用。 2.科索沃戰(zhàn)爭 (1)背景(原因) ①冷戰(zhàn)結(jié)束后,地區(qū)沖突,民族矛盾、宗教紛爭不斷,成為威脅世界安全的因素。 ②霸權(quán)主義利用并介入這些矛盾紛爭,將其轉(zhuǎn)化為國際沖突,直接威脅世界和平。 ③以美國首的北約尋找借口轟炸南聯(lián)盟。 (2)時間: 年3~6月 (3)發(fā)動者:以 為首的北約 (4)借口: 軍隊屠殺科索沃地區(qū)阿爾巴尼亞族人。 (5)影響(啟示) ①科索沃戰(zhàn)爭是美國對世界多極化趨勢的挑戰(zhàn),對世界格局產(chǎn)生了重要影響。 ②世界多極化趨勢將是長期的、曲折的斗爭過程。 ③ 在國際事務(wù)中的主導(dǎo)地位受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)。 3.中國應(yīng)對措施: ①搞好穩(wěn)定,發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高綜合國力。 ②積極參與國際事務(wù),反對霸權(quán)主義和恐怖主義,維護(hù)世界和平。 二、中考命題分析及題型 "中考命題分析 本課內(nèi)容具有非常具有時代性,考試的命題往往以社會時政特點(diǎn)作為材料進(jìn)行命題??疾榈闹R點(diǎn)主要有:“一超多強(qiáng)”的局面;世界政治格局的多極化趨勢;科索沃戰(zhàn)爭以及影響。命題的形式多樣,既有選擇題、讀圖題,也有材料分析題和綜合探究題。在中考綜合大題的命題中,往往結(jié)合兩極化格局以及多極化趨勢進(jìn)行命題。 "典型題型 1.(xx湖北鄂州中考)xx~xx年,中國、俄羅斯、朝鮮、韓國、美國、日本就朝鮮核問題在北京多次舉行六方會談,由參加談判的成員國可以反映出( ) A.美國的霸權(quán)主義政策 B.世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢 C.兩極對峙的政治格局 D.世界政治格局的多極化發(fā)展趨勢 2.(xx四川巴中中考)不同歷史時期形成不同歷史話語:下列語匯出現(xiàn)的先后順序是( ) ①冷戰(zhàn) ②美蘇爭霸 ?、垡怀鄰?qiáng) ?、軚|歐劇變 A.①②④③ B.②①③④ C.①③②④ D.②①④③ 3.(xx四川成都學(xué)業(yè)考試)1999年,以美國為首的北約打著維護(hù)人權(quán)、制止“種族清洗”的旗號,轟炸南聯(lián)盟;2003年3月,美國未經(jīng)聯(lián)合國同意發(fā)動了對伊拉克的戰(zhàn)爭。這充分說明( ) A.和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題 B.國際間競爭愈演愈烈 C.霸權(quán)主義是世界和平的主要威脅 D.美國是維護(hù)世界和平的主力 4.(xx資陽市中考)(12分)世界經(jīng)濟(jì)、政治格局變化巨大,是二戰(zhàn)后世界發(fā)展的重要特點(diǎn)之一。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。 材料一: 圖1 圖2 (1)圖1反映了怎樣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?(2分)根據(jù)圖2,結(jié)合所學(xué)知識說說當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?(2分)影響當(dāng)今世界格局發(fā)展的決定性因素是什么?(1分) 材料二 美國蘋果公司 iPhone手機(jī)部分零部件生產(chǎn)情況簡表 廠商/合作者 蘋果(美國) 東芝(日本) 三星(韓國) 英飛凌(德國) 富士康(中國) 產(chǎn)品/服務(wù) 設(shè)計 閃存、觸摸屏 應(yīng)用處理器 相機(jī)組件GPS接收器 組裝 (2)材料二反映了當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢? (1分)在這種趨勢中世界各國呈現(xiàn)出怎樣的關(guān)系?(2分) (3)有人說,在當(dāng)今新的世界格局形成過程中,美國的國際地位在急劇下降。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)是否正確?(1分)請結(jié)合上述材料和所學(xué)知識闡明你的理由。(3分) "達(dá)標(biāo)訓(xùn)練及能力提升 1.冷戰(zhàn)后,公然蔑視聯(lián)合國權(quán)威的戰(zhàn)爭是( ) A.中東戰(zhàn)爭 B.朝鮮戰(zhàn)爭 C.科索沃戰(zhàn)爭 D.越南戰(zhàn)爭 2.對20世紀(jì)80年代至90年代初世界格局變化的表述,不正確的是( ) A.東歐劇變和蘇聯(lián)解體后,兩極格局結(jié)束 B.舊的世界格局已經(jīng)終結(jié),新的世界格局形成了 C.世界格局的變化使原來掩蓋的許多矛盾和沖突激化 D.“一超多強(qiáng)”的局面還會在較長時間內(nèi)存在下去 3.當(dāng)今世界政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢,其根源是( ) A.強(qiáng)大的軍事力量 B.穩(wěn)定的政局 C.世界經(jīng)濟(jì)實(shí)力的多極化 D.發(fā)達(dá)的科技和教育 4.“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家和國家聯(lián)盟的實(shí)力不斷增強(qiáng),對世界格局產(chǎn)生的重要影響是( ) A.凡爾賽——華盛頓體系建立 B.兩極格局形成 C.世界向多極化方向發(fā)展 D.維也納體系形成 5.小張?zhí)骄?“二戰(zhàn)后世界格局的演變”時,取材不符合這一主題的是( ) A.《美蘇“冷戰(zhàn)”始末》 B.《世界多極化發(fā)展趨勢報告》 C.《“一超多強(qiáng)”局面的成因》 D.《薩拉熱窩事件揭秘》 6.2000年美國自1947年以來第一次在聯(lián)合國人權(quán)委員會改選中落選說明了( ) A.歐洲盟國不再支持美國了 B.中國的強(qiáng)烈反對 C.美國沒有同其他國家打好招呼 D.越來越多的國家對美國借人權(quán)干涉別國內(nèi)政、推行霸權(quán)主義做法的不滿 7.世界政治格局是指由各種政治力量對比而形成的一種相對穩(wěn)定的態(tài)勢和狀況。二戰(zhàn)后,世界政治格局經(jīng)歷了由美蘇兩極格局到一超多強(qiáng)再向多極化方向發(fā)展的演變。結(jié)合下列圖片和所學(xué)知識,探究回答問題。 (1)圖一至圖四形象反映了美蘇20世紀(jì)50—80年代期間各階段的爭霸態(tài)勢,任選一圖,指出該圖反映的是哪個階段怎樣的態(tài)勢?請你以另一種圖示法(如坐標(biāo)曲線、波浪曲線、矩形圖示、漫畫等),形象反映美蘇20世紀(jì)50—80年代期間各階段的爭霸態(tài)勢。 (2)美蘇兩極格局終結(jié)后美國的霸權(quán)政策有何新變化?舉出一個事例。 (3)當(dāng)今世界,推動世界政治格局向多極化方向發(fā)展的根本原因是什么?促進(jìn)世界格局向多極化發(fā)展的重要力量有哪些? "我的感悟 "老師寄語 用最少的悔恨面對過去;用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在;用最多的夢想面對未來。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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