2019年一年級品德下冊 你真行教案 科教版.doc
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2019年一年級品德下冊 你真行教案 科教版教學目標:學會肯定和贊揚他人,例舉生活中的舉例。教學重點:通過結(jié)合實際,學會肯定和贊揚他人。教學難點:明白肯定和贊揚他人,他們快樂你自己也快樂。教學準備:課件教學過程:(1)檔案館:校園攝影機師:今天我們來學習“你真行”這一課。請同學們觀察一下圖中的小明、小芳、小露、小慧同學在做什么?生:進行回答。師:你想對小明、小芳、小露、小慧說些什么?生:進行小組討論回答。生:進行練習。師:學會肯定和贊揚他人,他們快樂你也快樂。還可以交到很多的朋友,不信你就試試看?。?)活動區(qū):師:選一個同學給他畫張像。生:進行活動。師:寫寫他的優(yōu)點和值得稱贊的事。生:進行匯報和練習。(3)填一填:師:你想擁有更多的朋友嗎?我有一個好辦法,寫一張紙條遞給他。生:填一填。師:用這種方法你教到了幾個朋友?生:進行回答。五、板書:你 真 行學會肯定和贊揚他人他們快樂 你自己也快樂第 二 課 時教學目標:學會肯定和贊揚他人,例舉生活中的舉例。教學重點:通過結(jié)合實際,學會肯定和贊揚他人。教學難點:明白肯定和贊揚他人,他們快樂你自己也快樂。教學準備:課件一、看圖導入1、師出示教材中的三幅圖,啟發(fā)學生學會為同學和伙伴喝彩。2、師小結(jié):發(fā)現(xiàn)好朋友可愛之處,就要給予真誠地贊美。即使是在互相競爭的情況下,他比你更出色,也要能真誠地說出“你真棒”。二、活動“說一說”1、說說你在什么情況下為朋友叫好?2、小組交流后共同分享。3、師小結(jié)。三、活動“做一做”1、把好朋友最讓你佩服的地方記下來,并送給好朋友看看。2、師給學生提供一個制作優(yōu)點卡的示范,并寫出我為什么贊揚他?3、師交待注意事項,生分組活動。4、小朋友們,其實學會欣賞別人,是一件開心的事。讓我們在以后的學習生活中,多多欣賞別人吧第 三 課 時教學目標:學會肯定和贊揚他人,例舉生活中的舉例。教學重點:通過結(jié)合實際,學會肯定和贊揚他人。教學難點:明白肯定和贊揚他人,他們快樂你自己也快樂。教學準備:課件一、故事導入:1、師出示教材中的“學踢毽子“的連環(huán)故事。2、引導學生在學會為同學喝彩的同時,做到心中有榜樣,學會向他人學習。并制定切實可行的學習目標,堅持學習,從點點滴滴開始,不斷取得較大的成績。二、活動“我來學學你”1、你周圍的朋友有哪些長處是你想學的?2、布置學生找到學習對象,準備好學習材料。3、學生互相學習,(折紙、跳舞)體驗到互相學習的快樂,學習有收獲的快樂。4、師:多多學習朋友的長處,會使我們進步得更快。你們感覺到了嗎?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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