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2019-2020年中考政治第一輪復(fù)習(xí) 第7課 維護(hù)合法權(quán)利教案 xx年第一輪思品復(fù)習(xí)案（教師版） 九年級(jí)部分 第 7 課時(shí) 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 維護(hù)合法權(quán)利 【考查內(nèi)容要求】 1.了解法律保護(hù)公民經(jīng)濟(jì)權(quán)利的主要內(nèi)容。 2.懂得未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)不受侵犯。 3.學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。 4.了解行使監(jiān)督權(quán)的意義，學(xué)會(huì)正確行使監(jiān)督權(quán)。 【考點(diǎn)知識(shí)再現(xiàn)】 1、經(jīng)濟(jì)權(quán)利的主要內(nèi)容及意義 （1）經(jīng)濟(jì)權(quán)利主要包括：財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、物質(zhì)幫助權(quán)等 （2）經(jīng)濟(jì)權(quán)利是我國(guó)法律保護(hù)的重要權(quán)利，是公民生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。 2、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán) （1）繼承權(quán)是指繼承人依法享有的取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。（遺產(chǎn)是公民死亡后遺留的合法財(cái)產(chǎn)。） （2）繼承的方式有：法定繼承和遺囑繼承兩種。（遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。） 法定繼承人有：配偶、子女、父母（第一繼承順序），兄弟姐妹、祖父母、外祖父母（第二繼承順序）。 （不屬于法定繼承范圍的人除了合法遺囑繼承和遺贈(zèng)外，無(wú)權(quán)繼承和接受財(cái)產(chǎn)。） （3）分配遺產(chǎn)的原則：男女平等、養(yǎng)老育幼、和睦團(tuán)結(jié)、互諒互讓。 （4）我國(guó)法律保護(hù)未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán) 青少年如何樹(shù)立正確的繼承財(cái)產(chǎn)觀念？ ①人們的生活離不開(kāi)一定的財(cái)產(chǎn)，但財(cái)產(chǎn)并不是人生的全部?jī)?nèi)容； ②青少年依據(jù)繼承法，維護(hù)自己的合法的繼承權(quán)； ③要有崇高的理想和追求，依靠自己的努力奮斗，創(chuàng)造幸福生活。 3、未成年人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)不受侵犯 （1）智力成果權(quán)也叫知識(shí)產(chǎn)權(quán)，包括：著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。 （2）未成年人的智力成果權(quán)受到侵害時(shí)如何維護(hù)？ 可以向侵權(quán)人提出權(quán)利請(qǐng)求，要求對(duì)其侵權(quán)行為承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；可依法由其父母或其他監(jiān)護(hù)人向法院起訴，使侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 （3）我國(guó)加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)有何意義？ ①是深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、加快發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求； ②是激勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)的重要保障。 （4）如何保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)？ 國(guó)家：①依法打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)行為的力度； ②加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)全社會(huì)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí); 經(jīng)營(yíng)者：堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則，合法經(jīng)營(yíng)； 青少年：①購(gòu)買正版、拒購(gòu)盜版；②積極參加保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的宣傳中來(lái)；③與侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為作斗爭(zhēng)。 4、依法維護(hù)合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán) （1）財(cái)產(chǎn)所有權(quán)具體包括：占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處分權(quán)。 （2）財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到侵犯時(shí)怎么辦？ ①可向侵權(quán)人提出權(quán)利請(qǐng)求，要求承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任； ②與侵權(quán)人發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，可向法院提起民事訴訟，責(zé)令侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)的民事法律責(zé)任，如停止侵害、排除障礙、返還財(cái)產(chǎn)、恢復(fù)原狀、賠償損失等民事責(zé)任。 5、我國(guó)行政監(jiān)督體系 我國(guó)依據(jù)憲法和法律，初步建立起全面的行政監(jiān)督體系（六種）：人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)的監(jiān)督、 人民政協(xié)的民主監(jiān)督、 新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督、群眾通過(guò)法定渠道的監(jiān)督、司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督、政府系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督等多種形式的監(jiān)督。 6、公民行使監(jiān)督(批評(píng)、建議)權(quán)的意義？ （1）能大力促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員勤政、廉潔； （2）使政府取信于民，國(guó)家長(zhǎng)治久安； （3）保證人民當(dāng)家作主； （4）有利于促進(jìn)社會(huì)和諧，有利于社會(huì)主義法治建設(shè)。 7、正確行使公民監(jiān)督權(quán)的有效途徑和正確方法 （1）行使監(jiān)督權(quán)的正確的方法：通過(guò)當(dāng)面反映、打電話、寫(xiě)信、發(fā)電子郵件、向人民代表反映、通過(guò)媒體反映等； （2）注意：不能貼大字報(bào)、聚眾鬧事的方法，不能捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害； （3）對(duì)社會(huì)上特別是所在社區(qū)中存在的問(wèn)題，要向有關(guān)部門反映，并提出解決問(wèn)題的辦法。 【考題典型解析】 學(xué)校舉行征文競(jìng)賽活動(dòng)，中學(xué)生王梅將在網(wǎng)上找到的一篇文章，稍加修改后拿去參評(píng)，獲得了一等獎(jiǎng)，并得到50元獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)?shù)弥拇ň耪瘻习l(fā)生地震后，她將50元獎(jiǎng)勵(lì)和自己的100元零花錢捐給了災(zāi)區(qū)。后來(lái)，有人舉報(bào)王梅獲獎(jiǎng)文章是抄襲的。學(xué)校查實(shí)后，取消了王梅的一等獎(jiǎng)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A.王梅得到的50元獎(jiǎng)勵(lì)是合法財(cái)產(chǎn) B.學(xué)校侵犯了王梅的名譽(yù)權(quán) C.王梅捐出150元，行使了財(cái)產(chǎn)的處分權(quán) D.王梅侵犯了他人的智力成果權(quán) 分析：該題考查的知識(shí)點(diǎn)是公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)和智力成果權(quán)。從題干的內(nèi)容看王梅抄襲他人作品是侵犯他人智力成果權(quán)的行為；她把自己的錢捐出去，是對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)行使了處分權(quán)。選項(xiàng)A是錯(cuò)誤的，這不是合法的財(cái)產(chǎn)；選項(xiàng)B學(xué)校沒(méi)有侵犯她的名譽(yù)權(quán)，所以也是錯(cuò)誤的；選項(xiàng)C中有50元不是合法財(cái)產(chǎn)，所以她不能完全行使財(cái)產(chǎn)處分權(quán)；故此題只能選D。 【課堂大練兵】 1.自從我國(guó)《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例》正式實(shí)施，開(kāi)始對(duì)固定不能移動(dòng)的有使用價(jià)值的物品(如房屋)進(jìn)行登記。這有利于保護(hù)公民的（ ） A.智力成果權(quán) B.財(cái)產(chǎn)所有權(quán) C.財(cái)產(chǎn)繼承權(quán) D.人格尊嚴(yán)權(quán) 2.下圖漫畫(huà)中，媽媽和爸爸的建議分別體現(xiàn)了孩子對(duì)壓歲錢 享有（ ） A．使用權(quán)和占有權(quán) B．使用權(quán)和收益權(quán) C．處分權(quán)和所有權(quán) D．收益權(quán)和處分權(quán) 3.為方便上學(xué)，中學(xué)生小明決定買輛電動(dòng)車。經(jīng)反復(fù)對(duì)比，他終于選定了一輛物美價(jià)廉的二手電動(dòng)車。付款后，便喜洋洋地騎著車走了。幾天后，警察找到小明，說(shuō)他買的是一輛被盜的電動(dòng)車，要依法收繳。由此我們可以看出（ ） ①小明購(gòu)買的電動(dòng)車不受法律保護(hù) ②非法手段獲得的電動(dòng)車不屬于買家所有 ③電動(dòng)車不屬于買家的合法的財(cái)產(chǎn)，他不能行使處分權(quán) ④在不知情的條件下，小明購(gòu)買的電動(dòng)車不應(yīng)視為贓物 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 4.下列體現(xiàn)我國(guó)公民正確行使監(jiān)督權(quán)的是（ ） ①某藥品生產(chǎn)企業(yè)為保證質(zhì)量，在生產(chǎn)環(huán)節(jié)確立嚴(yán)密監(jiān)督機(jī)制 ②小亮向人大代表反映了校門口無(wú)證攤販影響學(xué)生出行的問(wèn)題 ③某私營(yíng)食品企業(yè)職工向廠長(zhǎng)建議改善和提高食堂的伙食質(zhì)量 ④小雨通過(guò)媒體披露食品安全違法現(xiàn)象，引發(fā)了專項(xiàng)整治行動(dòng) ⑤某市開(kāi)通了市政府服務(wù)熱線，鼓勵(lì)廣大市民積極行使監(jiān)督權(quán) A．②③⑤　　B．③④⑤　C．②④　 D．①③ 5. 全國(guó)“兩會(huì)”期間，多位全國(guó)人大代表、政協(xié)委員開(kāi)微博、征民意，公民在互聯(lián)網(wǎng)上為“兩會(huì)”建言獻(xiàn)策也格外火爆。這說(shuō)明（ ） ①我國(guó)公民可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)解決一切難以解決的問(wèn)題 ②我國(guó)公民參與民主決策、民主監(jiān)督的意識(shí)不斷增強(qiáng) ③我國(guó)公民可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)直接管理國(guó)家事務(wù) ④我國(guó)公民行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的渠道不斷擴(kuò)展 A、①③B、②④C、②③D、①④ 答案：C D A C B 學(xué)生版導(dǎo)學(xué)案參考答案 典題探究：D課堂鞏固：D B A C C 中考延伸：1.（1）法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施；法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。 （2）人大代表要對(duì)人民負(fù)責(zé)，依照憲法和法律富裕的各項(xiàng)職權(quán)行使國(guó)家權(quán)力，討論決定國(guó)家和地方的重大事務(wù)，自覺(jué)接受人民的監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾，充分反映民意，廣泛集中民智，按照人民的意愿辦事。人大代表大會(huì)制。 （3）有利于國(guó)家機(jī)關(guān)加強(qiáng)廉政監(jiān)事，督促國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格依法辦事，防止違法違紀(jì)現(xiàn)象，有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)提高決策水平和辦事效率。提出批評(píng)建議、新聞報(bào)刊、親自來(lái)訪等形式。 2.（1）不正確。這種行為不僅損害了權(quán)利人的合法利益（著作權(quán)），而且損害了法律的尊嚴(yán)。（2）①國(guó)家角度：堅(jiān)持依法治國(guó)，建立和完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度的法律法規(guī)，做到有法可以、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究；加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的法治宣傳，提高全社會(huì)的法治觀念；還要加強(qiáng)德治，提高人們尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)。②個(gè)人角度：要增強(qiáng)法治觀念，一方面依法維護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，另一方面要自覺(jué)遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的法律法規(guī)，并勇于同侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的違法行為斗爭(zhēng)。 教后反思： 二次備課