2019-2020年滬教版化學九年《化學給我們帶來什么》word同步教案一.doc
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2019-2020年滬教版化學九年化學給我們帶來什么word同步教案一 日期xx/8/28課題第一章第1節(jié) 化學給我們帶來什么教學目標1、知道為什么要學習化學,認識到學習化學的重要性。2、初步認識化學對人們認識周圍物質(zhì)世界的意義。3、初步認識化學對開發(fā)和合理利用自然資源的意義。4、初步了解化學對促進科學技術發(fā)展的作用。知道化學在生命科學、材料科學方面所作出的重要貢獻。重點難點重點:認識學習化學和研究化學的重要意義。課前準備了解我國古代化學工藝方面的顯著成就,了解有關“大氣污染”、“白色污染”、“水污染”、“鋼鐵生銹”等常識性知識。課堂教學過程一、引入: 討論交流:你所知道的化學方面的科學成就有哪些?介紹:我國在化學方面所取得的成就。 二、演示實驗:碳酸氫銨受熱分解的實驗,介紹簡單的實驗知識。寫出碳酸氫銨分解的文字表達式: 。通過實驗探究,你認為碳酸氫銨逐漸減少的原因是 。三、提問:水的用途有哪些?水污染的原因是什么?如何防治水污染?討論:如何解決水資源緊缺的問題? 四、演示實驗:演示鐵絲生銹、高錳酸鉀褪色的實驗。同學討論、老師總結(jié)并板書。你所知道的預防鋼鐵生銹的方法有哪些?請簡要說明驗證火柴中是否含硫的基本思路? 練習與測試一 、選擇題1、以下物品的發(fā)明與開發(fā),屬于化學對人體健康方面作出巨大貢獻的 ( ) A不銹鋼 B青霉素 C農(nóng)藥和化肥 D電話和電視機2、以下不屬于我國古代化學工藝成就的是 ( ) A指南針 的發(fā)明 B青銅器的制造 C鋼鐵的冶煉 D黑火藥的發(fā)明 二、填空題 3、近代化學科學的迅速發(fā)展,為工業(yè)發(fā)展提供了更多的 ;為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了 ;為人類戰(zhàn)勝疾病提供了 。 4、材料是 、 的物質(zhì)基礎。21世紀的“材料之星”是 材料。 5、 結(jié)構的發(fā)現(xiàn),打開了分子生物學的大門。化學與 相結(jié)合,促進了基因工程的發(fā)展,產(chǎn)生了 技術。 6、當代人類面臨著諸多問題,如資源的保護與合理利用、節(jié)能與 的開發(fā)、人類與 的和諧共處等,這些問題的解決都有賴于化學科學的發(fā)展。三、簡答題 7、假如你將來能成為一名化學家,談談你所最想解決的問題是哪些? 8、通過本節(jié)內(nèi)容的學習,你對“材料”又有了那些新的認識?;鹚?、造紙、燃料、天然氣開發(fā)利用、結(jié)晶牛胰島素人們的生產(chǎn)、生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活污水、工業(yè)廢水的任意排放、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的農(nóng)藥化肥隨雨水進入河中教后記- 配套講稿:
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