2019-2020年人教版高中地理必修一2.3《常見天氣系統(tǒng) 第1課時 鋒與天氣》word學案.doc
《2019-2020年人教版高中地理必修一2.3《常見天氣系統(tǒng) 第1課時 鋒與天氣》word學案.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年人教版高中地理必修一2.3《常見天氣系統(tǒng) 第1課時 鋒與天氣》word學案.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年人教版高中地理必修一2.3《常見天氣系統(tǒng) 第1課時 鋒與天氣》word學案 [學習目標] 1.了解氣團和鋒的概念及鋒的類型。2.掌握常見天氣系統(tǒng)的特點及對天氣的影響。 鋒與天氣 1.氣團:水平方向上溫度、濕度等物理性質分布比較①________的②________空氣。分類:A為③________,B為④________。 2.鋒 (1)組成 (2)鋒與天氣 我的疑惑 1. 2. 3. 探究點一 鋒的形成 探究主題 教材P41圖2.18鋒的形成。 在每天的天氣預報里,除城市天氣預報外,還有天氣形勢預報。我們常聽到主持人說“受強冷氣團影響,未來我國大部分地區(qū)出現(xiàn)降溫、大風、雨雪等天氣”。 1.什么是氣團?有哪些類型?如何區(qū)別? 2.由圖2.18探究鋒是怎樣形成的?有什么特征? 【考例探究1】 右圖為“北半球某平原地區(qū)某日氣溫水平分布模式圖”(圖中等溫線之間的距離相等),完成(1)~(2)題。 (1)若該地有一鋒面活動,則該鋒面的位置可能在( ) A.①附近 B.②附近 C.③附近 D.④附近 (2)關于圖中各地的敘述,正確的是( ) A.①②兩地盛行偏南風 B.②③兩地可能出現(xiàn)降水 C.④⑤兩地氣壓最高 D.③地風力小于⑥地 探究點二 鋒與天氣 探究材料 冷氣團對暖氣團的情誼 1.通過圖形探究:鋒有哪幾種類型?這些不同類型的鋒形成的天氣有何異同點? 2.這些鋒過境前后天氣有什么不同? 3.列舉現(xiàn)實中不同類型的鋒過境時形成的天氣。 【考例探究2】 讀圖,回答下面問題。 (1)該鋒面屬于________鋒。當該鋒面地處我國南嶺一帶時,在其控制下將會出現(xiàn)____________天氣。 (2)夏季影響我國長江流域以南的暖氣團有(雙選)( ) A.來自印度洋的熱帶海洋氣團 B.來自太平洋的熱帶海洋氣團 C.來自印度洋的赤道氣團 D.來自太平洋的赤道氣團 (3)6月初,上述暖氣團移至長江下游地區(qū)與北方南下的冷氣團相遇,該地區(qū)將在江淮準靜止鋒控制下,出現(xiàn)________天氣。 (4)7、8月間,長江中下游地區(qū)將受________高壓控制,會出現(xiàn)________天氣。 [巧學速記] 1.圖示鋒面雨帶位置的確定 關鍵是理解好“鋒前”和“鋒后”中的“前”和“后”的含義。前、后既是相對于鋒面移動的方向而言,也是相對于鋒線(鋒面與地面的交線)而言,如圖: 2.冷鋒與暖鋒的判斷 (1)看符號 利用符號還可以確定鋒面運動方向:符號所指方向為鋒面前進的方向。 (2)看冷氣團運動方向 若冷氣團的運動只有向暖氣團一個方向,說明冷氣團勢力強,應為冷鋒;若冷氣團遇到暖氣團時有回轉運動,則說明暖氣團勢力強,為暖鋒。 (3)看鋒面坡度 冷氣團運動速度快,冷氣團勢力強大時,形成的冷鋒鋒面坡度較大;而暖氣團運動速度慢,暖氣團勢力強大時,形成的暖鋒鋒面坡度較小。 (4)看雨區(qū)范圍及位置 不論冷鋒還是暖鋒,降水都主要在冷氣團控制范圍內。 (5)看過境前后氣壓、氣溫變化 冷鋒 暖鋒 反思小結 重要知識點 關鍵點總結 我的反思 鋒的形成 鋒面兩側的溫度、濕度、氣壓等的變化,是重點內容 鋒與天氣 往往和地形圖結合起來,成為考題的切入點 參考答案 課前準備區(qū) ① 均一?、诖蠓秶、劾錃鈭F ② ④暖氣團?、蒌h面?、蘩錃鈭F?、咪h線?、嗟孛妗、崂洹、馀?快 ?暖 ?冷 ?連續(xù)性 ?相當 ?擺動 ?陰雨 課堂活動區(qū) 探究點一 1.氣團:水平方向上溫度、濕度等物理性質分布比較均一的大范圍空氣,叫做氣團。氣團分為冷氣團和暖氣團。具體區(qū)別如下: (1)根據(jù)冷暖氣團的概念區(qū)分。氣團溫度比它所經過地區(qū)氣溫高(或低)的,就是暖氣團(或冷氣團)。 (2)根據(jù)源地的緯度高低和氣溫高低區(qū)分。形成和來源于較高緯度的氣團一般是冷氣團,反之則是暖氣團。 (3)根據(jù)氣團形成以后的移動方向區(qū)分。自較低緯度地區(qū)移向較高緯度地區(qū)的氣團,是暖氣團;反之則是冷氣團。因此,在北半球,自南向北移動的氣團是暖氣團,自北向南移動的氣團是冷氣團;南半球則反之。 2.(1)鋒的形成:當冷暖兩種性質不同的氣團在移動過程中相遇時,不同性質氣團之間形成的過渡層,叫做鋒。它是由一系列要素構成的,如下表所示: 鋒的 結構 含義 鋒面 冷暖氣團之間傾斜的交界面,它實際上是一個具有一定寬度和厚度的鋒區(qū) 鋒線 鋒面和地面的交線 鋒 鋒面和鋒線的總稱 (2)鋒的特征 特征 成因 關鍵 詞 含義 傾 斜 鋒面是一個傾斜的交界面,向冷氣團一側傾斜 冷氣團密度大,位置較低;暖氣團密度小,位置偏高 交 界 面 鋒面兩側分別是冷氣團和暖氣團,鋒是冷暖氣團的過渡層 冷暖氣團不能截然分開,中間存在一個過渡的交界面 性 質 差 異 鋒面兩側的溫度、濕度、氣壓等物理性質都存在明顯差異 冷氣團溫度低,濕度小,氣壓高;暖氣團溫度高,濕度大,氣壓低 天 氣 變 化 鋒面附近常伴有一系列的云、大風、降水等天氣,是天氣變化最劇烈的地區(qū) 鋒的兩側氣壓差異大,因而常伴有大風;暖氣團沿鋒面上升,氣溫下降,水汽容易冷卻凝結而成云致雨 考例探究1 (1)C (2)B [鋒面附近的溫度變化顯著,從圖中可以看出,③附近變化最大(距離相同的情況下溫差大),故第(1)題選C項;從溫度的變化情況看應該是冷鋒,降水出現(xiàn)在鋒面附近及鋒后,故第(2)題選B項。] 探究點二 鋒有三種類型,這三種類型與天氣的關系如下表: 冷鋒 暖鋒 準靜止鋒 概念 冷氣團主動向暖氣團方向移動的鋒 暖氣團主動向冷氣團方向移動的鋒 冷暖氣團勢力相當 暖氣團上 升狀況 被迫抬升 徐徐 爬升 緩緩 上滑 圖 示 鋒圖 天 氣 圖 天 氣 特 征 過 境 前 單一暖氣團控制,溫暖晴朗 單一冷氣團控制,低溫晴朗 單一氣團控制,天氣晴朗 過 境 時 暖氣團被冷氣團抬升,常出現(xiàn)陰天、下雨、刮風、降溫等天氣現(xiàn)象 暖氣團沿冷氣團徐徐爬升,冷卻凝結形成連續(xù)性云、雨天氣 暖氣團平衡抬升或爬升,形成持續(xù)性降水 過 境 后 冷氣團替代了原來暖氣團的位置,氣壓升高,氣溫和濕度下降,天氣轉晴 暖氣團占據(jù)了原來冷氣團的位置,氣溫上升、氣壓下降、天氣轉晴 單一氣團控制,天氣晴朗 天氣 實例 我國大多數(shù)降水天氣,北方夏季的暴雨,冬春季節(jié)的大風、沙暴、寒潮 一場春雨一場暖 江淮地區(qū)的梅雨季節(jié),云貴高原的昆明靜止鋒 考例探究2 (1)暖 連續(xù)性降水 (2)BC (3)梅雨 (4)副熱帶 伏旱 解析 首先,根據(jù)鋒面兩側冷、暖氣團的移動方向,判斷出圖中所示鋒面的性質,即暖氣團主動向冷氣團移動,故為暖鋒。暖鋒由于暖空氣沿鋒面徐徐爬升,因而多形成連續(xù)性降水天氣。其次再運用學過的氣團知識,聯(lián)系影響我國的主要氣團,明確夏季影響我國長江流域以南的氣團是來自印度洋的赤道氣團和來自太平洋的熱帶海洋氣團。最后,結合我國東部地區(qū)鋒面活動的規(guī)律,根據(jù)時間確定出6月初的長江流域受準靜止鋒影響,形成梅雨天氣。7、8月間鋒面雨帶北移,長江流域受副熱帶高壓控制,出現(xiàn)了伏旱天氣。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 常見天氣系統(tǒng) 第1課時 鋒與天氣 2019-2020年人教版高中地理必修一2.3常見天氣系統(tǒng) 第1課時 鋒與天氣word學案 2019 2020 年人教版 高中地理 必修 2.3 常見 天氣 系統(tǒng)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
相關資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-6178528.html