2019-2020年高一數(shù)學(xué)《集合的含義及其表示》教學(xué)設(shè)計(jì)word版.doc
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2019-2020年高一數(shù)學(xué)集合的含義及其表示教學(xué)設(shè)計(jì)word版教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生理解集合的含義,知道常用集合及其記法;2使學(xué)生初步了解“屬于”關(guān)系和集合相等的意義,初步了解有限集、無限集、空集的意義;3使學(xué)生初步掌握集合的表示方法,并能正確地表示一些簡單的集合教學(xué)重點(diǎn):集合的含義及表示方法教學(xué)過程:一、問題情境1情境新生自我介紹:介紹家庭、原畢業(yè)學(xué)校、班級(jí)2問題個(gè)體與群體群體是由個(gè)體組成在介紹的過程中,常常涉及像“家庭”、“學(xué)?!薄ⅰ鞍嗉?jí)”、“男生”、“女生”等概念,這些概念與“學(xué)生”相比,它們有什么共同的特征?二、學(xué)生活動(dòng)1介紹自己;2列舉生活中的集合實(shí)例;3分析、概括各集合實(shí)例的共同特征三、數(shù)學(xué)建構(gòu)1集合的含義:一般地,一定范圍內(nèi)不同的、確定的對象的全體組成一個(gè)集合構(gòu)成集合的每一個(gè)個(gè)體都叫做集合的一個(gè)元素自然語言描述 如15的正整數(shù)約數(shù)數(shù)學(xué)語言描述 規(guī)范格式為x|p(x)列舉法描述法 圖示法 2元素與集合的關(guān)系及符號(hào)表示:屬于,不屬于3集合的表示方法:另集合一般可用大寫的拉丁字母簡記為“集合A、集合B”4常用數(shù)集的記法:自然數(shù)集N,正整數(shù)集N*,整數(shù)集Z,有理數(shù)集Q,實(shí)數(shù)集R5有限集,無限集與空集6有關(guān)集合知識(shí)的歷史簡介四、數(shù)學(xué)運(yùn)用1例題例1表示出下列集合:(1)中國的直轄市;(2)中國國旗上的顏色小結(jié):集合的確定性和無序性例2準(zhǔn)確表示出下列集合:(1)方程x22x3=0的解集;(2)不等式2x0的解集;(3)不等式組的解集;(4)不等式組的解集解:略小結(jié):(1)集合的表示方法列舉法與描述法;(2)集合的分類有限集,無限集與,空集例3將下列用描述法表示的集合改為列舉法表示:(1)(x,y)| xy = 3,x N,y N (2)(x,y)| y = x21,|x |2,x Z (3)y| xy = 3,x N,y N (4) x R | x32x2x=0 小結(jié):常用數(shù)集的記法與作用例4完成下列各題:(1)若集合A xax10,求實(shí)數(shù)a的值;(2)若3 a3,2a1,a24,求實(shí)數(shù)a 小結(jié):集合與元素之間的關(guān)系2練習(xí):(1)用列舉法表示下列集合: xx10; xx為15的正約數(shù); xx 為不大于10的正偶數(shù);(x,y)xy2且x2y4;(x,y)x1,2,y1,3;(x,y)3x2y16,xN,yN(2)用描述法表示下列集合:奇數(shù)的集合;正偶數(shù)的集合;1,4,7,10,13五、回顧小結(jié)(1)集合的概念集合、元素、屬于、不屬于、有限集、無限集、空集;(2)集合的表示列舉法、描述法以及Venn圖;(3)集合的元素與元素的個(gè)數(shù);(4)常用數(shù)集的記法六、作業(yè)課本第7頁練習(xí)3,4兩題- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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