2019-2020年高一政治《全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)》教案 新人教版.doc
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2019-2020年高一政治全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)教案 新人教版?zhèn)湔n時(shí)間 12.3教學(xué)課題教時(shí)計(jì)劃1 教學(xué)課時(shí)1 教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1、識記總體小康的建設(shè)成就在宏觀和微觀上的表現(xiàn),全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)。2、理解低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康,以及小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)程是不平衡的發(fā)展過程。3、運(yùn)用所學(xué)知識,初步分析全面建設(shè)小康社會(huì)的意義。(二)能力目標(biāo)通過分析由總體小康到全面小康的奮斗目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題的能力。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過展示小康社會(huì)的目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就,使學(xué)生增強(qiáng)民族自豪感和自信心,充分體會(huì)社會(huì)主義優(yōu)越性。重點(diǎn)難點(diǎn)正確理解和把握全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)教學(xué)過程 【導(dǎo)入新課】中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),帶來中華大地日新月異的變化??缛?1世紀(jì),我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新階段。全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo),振奮人心。 【探究一】中山人生活的巨大變化說明了什么?你的家鄉(xiāng)近些年有什么變化?你憧憬的幸福生活是什么樣子的?一、從總體小康到全面小康1、總體小康(1)小康的提出改革開放后,鄧小平提出我國現(xiàn)代化建設(shè)分“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,帶領(lǐng)人民奔小康。(2)總體小康的實(shí)現(xiàn)至20世紀(jì)末,我國勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一、二步目標(biāo),人民生活總體上達(dá)到小康水平,人民的衣食住行用實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越。(3)總體小康的表現(xiàn)從微觀上看,城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高。從宏觀上看,國家的整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)。(4)總體小康的特點(diǎn)我國現(xiàn)在達(dá)到的小康,還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。【探究二】以上材料說明了什么問題?結(jié)合自己的所見所聞,說說經(jīng)濟(jì)生活中還有哪些不盡如人意的地方。2、全面建設(shè)小康社會(huì)(1)全面小康社會(huì)的提出:黨的十六大提出,我們要在本世紀(jì)頭二十年,集中力量,全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)。(2)全面小康社會(huì)的特點(diǎn)(目標(biāo)):經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。(3)全面小康社會(huì)提出的意義:它符合我國國情和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際,符合人民的愿望,鼓舞人心,催人奮進(jìn)?!颈容^】總體小康 / 全面小康總體小康是一個(gè)低標(biāo)準(zhǔn)的小康(2000年人均GDP只有800多美元,屬于中下收入國家的水平);全面小康是一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)的小康(2020年人均GDP將超過3000美元,達(dá)到中等收入國家水平)??傮w小康是一個(gè)偏重于物質(zhì)消費(fèi)的小康;全面建設(shè)小康社會(huì),追求的是物質(zhì)、政治、精神和生態(tài)文明的共同發(fā)展??傮w小康是一個(gè)發(fā)展不平衡的小康;全面建設(shè)小康社會(huì)將縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)、各階層的差距。目前,即使是低水平的小康,全面也還沒有完全、全面的達(dá)到。二、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)1、全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)(1)在優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高效率的基礎(chǔ)上,國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭比2000年翻兩番,綜合國力和國際競爭力明顯增強(qiáng)。【探究三】算一算:2000年,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值是8.94萬億元人民幣,如果翻兩番,是多少?(2)基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,建成完善的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制和更具活力、更加開放的經(jīng)濟(jì)體系。(3)城鎮(zhèn)人口的比重較大幅度提高,工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別擴(kuò)大的趨勢逐步扭轉(zhuǎn)。(4)社會(huì)保障體系比較健全,社會(huì)就業(yè)比較充分,家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加,人民過上更加富足的生活?!咎骄克摹可鲜霾牧戏从车臄?shù)字,說明了什么?你周圍有貧困者嗎?他們得到的社會(huì)救助程度如何?2、小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)程的不平衡性小康社會(huì)的建設(shè)進(jìn)程是一種不平衡的發(fā)展過程。有條件的地方可以發(fā)展得更快些,在全面建設(shè)小康社會(huì)基礎(chǔ)上,率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化;相對落后的地區(qū),則要奮起直追,加快發(fā)展。課堂作業(yè)1、20世紀(jì)80年代,鄧小平為我們勾畫了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”的戰(zhàn)略部署。到20世紀(jì)末,我們實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略部署的第二步,即 ( )A 解決溫飽問題 B總體上達(dá)到小康水平 C 進(jìn)入全面小康社會(huì) D 基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化2、全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)有 ( )國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年力爭比2000年翻兩番 基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化 三大差別擴(kuò)大的趨勢根本扭轉(zhuǎn) 社會(huì)保障體系比較健全 A B C D 3、我國全面小康社會(huì)的建設(shè)進(jìn)程 ( )它是一不平衡的發(fā)展過程 它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不能犯“急于求成”的錯(cuò)誤 應(yīng)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心應(yīng)支持部分地區(qū)率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化A B C D 4 、全面建設(shè)小康社會(huì),必須發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)。這是因?yàn)?( )A 市場經(jīng)濟(jì)是和我國的基本經(jīng)濟(jì)制度結(jié)合在一起的B 社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)能促使資源的優(yōu)化配置,給國民經(jīng)濟(jì)帶來高效率C 市場和計(jì)劃都是資源配置的手段,不是區(qū)分社會(huì)主義和資本主義的標(biāo)準(zhǔn)D 社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容課外作業(yè)總體小康和全面小康的區(qū)別教學(xué)反思通過本課的學(xué)習(xí),我們知道了我國已經(jīng)邁入了小康社會(huì)的門檻,達(dá)到了總體小康水平,這是我國發(fā)展史上的偉大成就,但同世界其他國家相比,我們的小康是個(gè)低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康,為此,我們制訂了經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo),在本世紀(jì)頭20年,將實(shí)現(xiàn)更高水平、更加全面、更加均衡的全面小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),當(dāng)然,其建設(shè)進(jìn)程是一種不平衡的發(fā)展過程(2)總體小康表現(xiàn)特點(diǎn)2、全面小康社會(huì)的目標(biāo)(二)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)1、目標(biāo)2、途徑- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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