2019-2020年人教版思想品德九年第二課《在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)》(承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任)word學(xué)案.doc
《2019-2020年人教版思想品德九年第二課《在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)》(承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任)word學(xué)案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年人教版思想品德九年第二課《在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)》(承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任)word學(xué)案.doc(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年人教版思想品德九年第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)(承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任)word學(xué)案NO:003編者:新橋中學(xué)張德成 課題:第一單元第二課:在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng) 第二課時(shí):承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過本課的教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體和個(gè)人的關(guān)系;知道集體利益和個(gè)人利益是相互依存的;集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人更應(yīng)該關(guān)心和維護(hù)集體利益,關(guān)愛集體,人人有責(zé)。能力目標(biāo):正確認(rèn)識(shí)集體利益和個(gè)人利益關(guān)系的能力;具有關(guān)愛集體的實(shí)踐能力,自覺地維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的行為能力,發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),善于團(tuán)結(jié)他人的能力覺悟目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體和社會(huì)的責(zé)任感和道德情操;樹立責(zé)任意識(shí);體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量的自豪感和快樂。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、本課的重點(diǎn)是弄清集體利益和個(gè)人利益是相互依存的關(guān)系2、本課的難點(diǎn)是如何關(guān)愛集體。課前預(yù)習(xí)1、個(gè)人和集體的關(guān)系是什么?2、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系是什么?給我們的啟發(fā)是什么?3、為什么要關(guān)心集體?4、怎樣關(guān)心集體?(表現(xiàn)是什么?)學(xué)習(xí)過程1、我是集體的一員【活動(dòng)一】為什么畢業(yè)20年后仍能感受到當(dāng)初班集體的溫暖?答:因?yàn)閭€(gè)人與集體相互依存即集體的存在離不開個(gè)體;個(gè)體只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量。(1)、集體和個(gè)體的關(guān)系集體的存在離不開個(gè)體個(gè)體只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量【活動(dòng)二】某校九年級(jí)3班,許多同學(xué):只關(guān)心自己的學(xué)習(xí),很少有人愿意參加集體活動(dòng);上課時(shí)常有人講話,影響老師教學(xué);衛(wèi)生打掃馬虎,教室臟亂;這個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)受到什么影響?答:會(huì)導(dǎo)致許多不良的影響如思想渙散,無心學(xué)習(xí),自私自利,損人利己,道德品質(zhì)敗壞等等。如何改變班級(jí)的這種狀況?因?yàn)榧w利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障。保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任,而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。因此,每位同學(xué)應(yīng)積極關(guān)心和維護(hù)集體利益,做到關(guān)愛集體,人人有責(zé)。 (2)、集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障。保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任,而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。因此,集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。2、關(guān)愛集體 人人有責(zé)【活動(dòng)三】李澤群是多管閑事嗎?答:不是,是關(guān)愛集體的表現(xiàn)。(1)、為什么說關(guān)愛集體人人有責(zé)?因?yàn)榧w是我們每一個(gè)人的集體,只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)集體,為集體建設(shè)出力,集體才會(huì)真正成為我們依戀的家?!净顒?dòng)五】小銘豫為什么猶豫?他該怎么辦呢?答:因?yàn)樾°懖恢廊绾翁幚韨€(gè)人與集體利益的關(guān)系。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)當(dāng)把集體利益放在第一位,個(gè)人利益擺在第二位,自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。(2)、如何關(guān)愛集體?關(guān)愛集體的表現(xiàn):、自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。、發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過自己的努力解決集體遇到的困難。、在集體中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量?!净顒?dòng)六】俗話說:“眾人拾柴火焰高”?!耙粋€(gè)和尚有水喝,三個(gè)和尚沒水喝”。為什么眾人拾柴火焰高?答:因?yàn)榧w的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少,更取決于成員之間的組織和配合。“人心齊,泰山移”,團(tuán)結(jié)的集體菜油凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,在集體中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量。為什么三個(gè)和尚卻沒水喝?答:因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié),也沒有協(xié)作。更不能在集體中求大同存小異,不能團(tuán)結(jié)他人,無法讓集體發(fā)揮出更大的力量。(一)單項(xiàng)選擇題1下面哪種行為不是關(guān)愛集體的表現(xiàn)?( )A只要是自己認(rèn)為對(duì)集體有利的事,就要頂住壓力堅(jiān)持到底B在集體遇到困難時(shí),自己盡心盡力幫助解決C主動(dòng)與他人合作,讓集體發(fā)揮出更大的力量D做好自己分內(nèi)之事,不讓集體的榮譽(yù)和利益因?yàn)樽约旱牟划?dāng)行為而受到影響2下星期一學(xué)校有外事活動(dòng),某國(guó)家教育代表團(tuán)要參觀上午的學(xué)生活動(dòng),老師要求同學(xué)們?cè)谏靸x式上嚴(yán)格遵守紀(jì)律,滿懷深情地高唱國(guó)歌,遵守升旗儀式的有關(guān)規(guī)定,顯示中華民族的自尊心、自信心和自豪感。老師的做法是( )A弄虛作假B臨時(shí)抱佛腳C崇洋媚外D愛國(guó)的表現(xiàn)3下面關(guān)于參加社會(huì)公益活動(dòng)的不正確的觀點(diǎn)是( )A可以承擔(dān)我們應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任B可以幫助他人C使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升D可以因此獲得一些殊榮4由于公司的業(yè)績(jī)不夠理想,聯(lián)想集團(tuán)決定將公司董事們2004年的薪酬平均砍掉四成,而總裁的年收入更是大幅減少一半以上。你認(rèn)為下列評(píng)價(jià)中哪一個(gè)不正確?( )A在聯(lián)想員工看來,這是很平常的事情 B領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)承擔(dān)決策失誤帶來的后果C這是聯(lián)想董事們負(fù)責(zé)任的行為 D這是聯(lián)想集團(tuán)故意炒作5田壯的父母都是農(nóng)民工,每天的工作特別辛苦,為了讓父母休息好,田壯從初一年級(jí)開始一直堅(jiān)持為父母準(zhǔn)備早點(diǎn),即使到了初三,學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重,他也沒有放棄。下列對(duì)他的行為評(píng)價(jià)正確的是( )A這是他自覺承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn) B這是他浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)C他對(duì)可以選擇的責(zé)任選擇不準(zhǔn)確 D他對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng) 2019 2020 年人教版 思想品德 第二 承擔(dān) 責(zé)任 成長(zhǎng) 關(guān)愛 集體 word
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-6194194.html