2019-2020年新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一2.1.4《函數(shù)的奇偶性》學(xué)案.doc
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2019-2020年新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一2.1.4《函數(shù)的奇偶性》學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理解函數(shù)奇偶性的定義以及奇、偶函數(shù)的圖象性質(zhì); 2.會利用定義判斷并證明函數(shù)的奇偶性; 3.應(yīng)用函數(shù)的奇偶性研究函數(shù)的定義域、值域、單調(diào)性、作函數(shù)圖象等。 二、重難點(diǎn): 1.函數(shù)奇偶性的判斷是本節(jié)課的重點(diǎn); 2奇偶性與單調(diào)性的綜合應(yīng)用是本節(jié)課的難點(diǎn)。 三、自學(xué)導(dǎo)引(仔細(xì)看課本P47-P49,在課本上標(biāo)出并填寫在學(xué)案上): 1.奇偶函數(shù)的概念 奇函數(shù):設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)镈,如果對D內(nèi)的任意一個,都有 ,且 ,則這個函數(shù)叫做奇函數(shù)。 偶函數(shù):設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)镈,如果對D內(nèi)的任意一個,都有 ,且 ,則這個函數(shù)叫做偶函數(shù)。 2.奇偶函數(shù)的圖象性質(zhì) (1)如果一個函數(shù)是奇函數(shù),則這個函數(shù)的圖象是以坐標(biāo) 為對稱中心的中心對稱圖形。反之,如果一個函數(shù)的圖象是以 為對稱中心的中心對稱圖形,則這個函數(shù)是奇函數(shù)。 (2)如果一個函數(shù)是偶函數(shù),則這個函數(shù)的圖象是以 為對稱軸的軸對稱圖形。反之,如果一個函數(shù)的圖象關(guān)于 對稱,則這個函數(shù)是偶函數(shù)。 四、典例分析: 例1.判斷下列函數(shù)是否具有奇偶性 (1) (2) (3) (4) 小結(jié):用定義判斷函數(shù)奇偶性的步驟是: 班級: 姓名: 學(xué)號: 例2.已知是上的奇函數(shù),且當(dāng)時,,求 例3.設(shè)定義在上的奇函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,若,求實(shí)數(shù)m的取值范圍。 五、隨堂練習(xí): 1.下面四個結(jié)論:(1)偶函數(shù)的圖象一定與y軸相交 (2)奇函數(shù)的圖象一定通過原點(diǎn) (3)偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱 (4)既是奇函數(shù)又偶函數(shù)的函數(shù)一定是,其中正確的個數(shù)是( ) A1 ?。隆。病 。谩。场 。摹。? 2.已知函數(shù)是偶函數(shù),其圖象與x軸有四個交點(diǎn),則方程的所有實(shí)根之和是( ) A 4 B 2 C1 ?。? 3.已知函數(shù)是偶函數(shù),且定義域?yàn)?,則a= ?。猓健 ? 4.是定義在(-1,1)上的奇函數(shù)且,求- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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