2019年四年級美術上冊 第11課 泥玩具教案 人美版.doc
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2019年四年級美術上冊 第11課 泥玩具教案 人美版一、教學內容與目標1、通過本課教學,體會中國民間泥塑玩具的天真質樸之美,了解泥玩具的塑造型特點,探究手工捏塑成型的制作技巧,嘗試制作不同造型的泥塑玩具。學會手捏成型技法,制作造型可愛的泥玩具。 2、通過捏繪泥塑玩具,了解祖國民間藝術的獨特魅力,激發(fā)學生的民族自豪感,引發(fā)學生的創(chuàng)作欲望,培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力和審美能力。二、教學重點與難點重點:學習手捏成型的制作技法,了解中國民間藝術的繽紛特色與文化內涵,引導學生通過觀察思考,嘗試仿照民間藝人的風格進行創(chuàng)作。難點:泥塑玩具的造型設計及捏塑技巧,著色時民間裝飾味的體現(xiàn)。三、學習材料教師用具:泥玩具、實物投影儀、陶泥、顏料、民間泥塑玩具資料的課件。學生用具:網上或書中搜尋的民間泥塑玩具圖片資料、陶泥、顏料等。四、教學設計參考一、導入1孩子們你們小時候玩過哪些玩具呀?和同學交流,回憶童年時的玩具。2、播放視頻同學們,你們在視頻中看到了什么玩具呀?引出課題 泥玩具二、新授1、欣賞不同地區(qū)的泥玩具2、根據(jù)老師提供的泥玩具資料和自己搜集的資料,根據(jù)問題 這些不同的泥玩具在造型和色彩上有什么共同特點? 進行討論3、小組匯報 造型 夸張概括 色彩 艷麗4、回顧泥塑技法揉 卷 壓 盤等三、教師示范教師示范泥魚的制作方法四、作品欣賞1、泥雞 泥貓 等 2、課本中的作品欣賞四、學生制作 教師輔導作業(yè)要求:模仿民間泥玩具的造型和色彩,制作一個可愛的泥玩具。五、評價學生作品 六、拓展隨著社會的發(fā)展,制作這些泥玩具的民間藝人越來越少,這些有著獨特的民族特色的泥玩具正在慢慢的減少,也許在不久的將來也會消失。你想到了什么方法來保護這些泥玩具呢?- 配套講稿:
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