2019-2020年新課標人教版1-2選修一1.2《物體的內(nèi)能》WORD教案6.doc
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2019-2020年新課標人教版1-2選修一1.2物體的內(nèi)能WORD教案6教學(xué)目的1了解組成物質(zhì)的分子具有動能及勢能,并且了解分子平均動能和分子勢能都與哪些因素有關(guān)。2理解物體的內(nèi)能以及物體內(nèi)能由物體的狀態(tài)所決定。教學(xué)重點物體的內(nèi)能是一個重要的概念,是本章教學(xué)的一個重點。學(xué)生只有正確理解物體的內(nèi)能才能理解做功和熱傳遞及物體內(nèi)能的變化關(guān)系。教學(xué)難點分子勢能。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問什么樣的能是勢能?彈性勢能的大小與彈簧的形變關(guān)系怎樣?二、新課教學(xué)1分子動能。(1)組成物質(zhì)的分子總在不停地運動著,所以運動著的分子具有動能,叫做分子動能。(2)啟發(fā)性提問:根據(jù)你對布朗運動實驗的觀察,分子運動有什么樣的特點?應(yīng)答:分子運動是雜亂無章的,在同一時刻,同一物體內(nèi)的分子運動方向不相同,分子的運動速率也不相同。教師分析分子速率分布特點在同一時刻有的分子速率大,有的分子速率小,從大量分子總體來看,速率很大和速率很小的分子是少數(shù),大多數(shù)分子是中等大小的速率。教帥進一步指出:由于分子速率不同,所以每個分子的動能也不同。對于熱現(xiàn)象的研究來說,每個分子的動能是毫無意義的,而有意義的是物體內(nèi)所有分子動能的平均值,此平均值叫做分子的平均動能。(3)要學(xué)生討論研究。用分子動理論的觀點,分析冷、熱水的區(qū)別。討論結(jié)論應(yīng)是:組成冷、熱水的大量分子的速率各不相同,則其動能也各不相同,但就冷水總體來說分子的平均動能小于熱水的分子平均動能。教師指出:由此可見,溫度是物體分子平均動能的標志。2分子勢能。(1)根據(jù)復(fù)習(xí)提問的回答(地面上的物體與地球之間有相互作用力;發(fā)生了形變的彈簧各部分間存在著相互作用力,因此在它們的相對位置發(fā)生變化時,它們之間便具有勢能)說明分子間也存在著相互作用力,所以分子也具有由它們相對位置所決定的能,稱之為分子勢能。(2)分子勢能與分子間距離的關(guān)系。提問:分子力與分子間距離有什么關(guān)系?應(yīng)答:當(dāng)r=r0 時,F(xiàn)=0,rr0時,F(xiàn)為斥力,rr0時,F(xiàn)為引力。教師指出:由于分子間既有引力又有斥力,好象彈簧形變有伸長或壓縮兩種情況,因此分子勢能與分子間距離也分兩種情況。當(dāng)rr0 時,F(xiàn)為引力,分子勢能隨著r的增大而增加。此種情況與彈簧被拉長彈性勢能的增加很相似。當(dāng)rr0時,F(xiàn)為斥力,分子勢能隨著r的減小而增加。此種情況與彈簧被壓縮時彈性勢能的增加很相似。小結(jié):分子勢能隨著分子間距離變化而變化,而組成物體的大量分子間距離若增大(減?。﹦t宏觀表現(xiàn)為物體體積增大(減?。?梢姺肿觿菽芨矬w體積有關(guān)。(3)物體的內(nèi)能。教師指出:物體里所有的分子動能和勢能的總和叫做物體的內(nèi)能。由此可知一切物體都具有內(nèi)能。物體的內(nèi)能是由它的狀態(tài)決定的(狀態(tài)是指溫度、體積、物態(tài)等)。提問:對于質(zhì)量相等、溫度都是 100的水和水蒸氣來說它們的內(nèi)能相同嗎?應(yīng)答,質(zhì)量相等意味著它們的分子數(shù)相同,溫度相等意味著它們的平均動能相同,但由于水蒸氣分子間平均距離比水分子間平均距離大得多,分子勢能也大得多,因而質(zhì)量相等的水蒸氣的內(nèi)能比水大。物體的狀態(tài)發(fā)生變化時,物體的內(nèi)能也隨著變化。舉例說明:當(dāng)水沸騰時,水的溫度保持不變,所供給的大量能用于把分子拉開,增大了分子勢能,因而增大了物體的內(nèi)能,當(dāng)水汽凝結(jié)時,分子動能沒有明顯變化,但分子靠得更緊密了,分子勢能便減小了,因此物體的內(nèi)能減小了。物體的內(nèi)能是不同于機械能的另一種形式的能。a靜止在地面上的物體以地球為參照物,物體的機械能等于0,但物體內(nèi)部的分子仍然在不停地運動著和相互作用著,物體的內(nèi)能永遠不能為0。b物體在具有一定的內(nèi)能時,也可以具有一定的機械能。如飛行的子彈。C不能把物體的機械能和物體的內(nèi)能混淆。只要物體的溫度、體積、物態(tài)不變,不論物體的機械能怎樣變化其內(nèi)能仍保持不變。反之,盡管物體的內(nèi)能在變化,它的機械能可以保持不變。(4)學(xué)生討論題:靜止在光滑水平地面上的木箱具有什么能?若木箱沿光滑水平地面加速運動,木箱具有什么能?此時木箱的內(nèi)能與靜止時相比較變化了沒有?質(zhì)量相等而溫度不相等的兩杯水,哪一杯水具有較大的內(nèi)能?溫度相同而質(zhì)量不等的兩杯水,哪一杯水具有較大的內(nèi)能?最后總結(jié)一下本課要點。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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