《2019-2020年高一生物《第四章 第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂啤穼?dǎo)學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高一生物《第四章 第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂啤穼?dǎo)學(xué)案 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高一生物《第四章 第2節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂啤穼?dǎo)學(xué)案 新人教版 編寫人：王啟海 審核：高一生物組 自主預(yù)習(xí)學(xué)案 一、中心法則的提出及其發(fā)展 1、中心法則的提出者：1957年， 2、中心法則的內(nèi)容：遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的 ；也可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向 ，即遺傳信息的 3、中心法則的發(fā)展： （1）RNA自我復(fù)制 遺傳信息從RNA流向 。舉例：某種RNA病毒（如RNA腫瘤病毒） （2）RNA逆轉(zhuǎn)錄 遺傳信息從RNA流向 。舉例：HIV病毒 、 （3）可能存在的結(jié)論： 遺傳信息由蛋白質(zhì)流向 。舉例： 的病原體（一種結(jié)構(gòu)異常的蛋白質(zhì)） 4、用圖解表示出遺傳信息傳遞與表達(dá)的5個(gè)過程(→確信結(jié)論……→可能正確的結(jié)論)。 二、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系 1、單基因?qū)π誀畹目刂朴袃煞N情況： (1)一是基因通過控制 來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀。 例如：①豌豆的圓粒與皺粒 a.圓粒豌豆有 基因產(chǎn)生 淀粉含量高圓粒。 b.皺粒豌豆無正常 基因不產(chǎn)生淀粉分支酶 皺粒。 ②白化機(jī)理 a.正常：酪氨酸酶基因酪氨酸酶酪氨酸黑色素； b.患病原因：白化病患者皮膚內(nèi)控制 的基因異常，無法產(chǎn)生 ，因而無法合成 ，出現(xiàn)白化癥狀。 (2)另一種情況是通過控制 來直接控制生物體的性狀。 例如：①囊性纖維病：編碼CFTR蛋白的基因缺失了 導(dǎo)致CFTR蛋白缺少苯丙氨酸，引起CFTR蛋白 異常。 ②鐮刀型細(xì)胞貧血癥：編碼血紅蛋白正?；虻膲A基對(duì)發(fā)生替換導(dǎo)致 異常，導(dǎo)致紅細(xì)胞功能受損。 2、多基因?qū)ι镄誀畹目刂?，以及環(huán)境對(duì)生物性狀的影響 （1）基因與性狀的關(guān)系并不都是簡(jiǎn)單的 關(guān)系，有些性狀是由 來決定的，如人的身高，其中的每一個(gè)基因?qū)ι砀叨加幸欢ǖ淖饔?，同時(shí)后天的營(yíng)養(yǎng)和鍛煉也很重要。 （2）基因與性狀的關(guān)系：基因與 、 與 、基因與 之間相互作用，共同調(diào)控生物性狀。 （3）生物的性狀是由基因決定的，還受 的影響，是生物的 和 共同作用的結(jié)果，即表現(xiàn)型= + 。總之，性狀的形成是基因型和表現(xiàn)型相互作用的結(jié)果。 三、細(xì)胞質(zhì)基因 細(xì)胞質(zhì)基因：存在于 和 中的基因。 （1）線粒體和葉綠體是半自主細(xì)胞器，這些部位的基因的活動(dòng)還要受到 的控制。 （2）核基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，翻譯在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上進(jìn)行；質(zhì)基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯均在細(xì)胞質(zhì)的 、 內(nèi)完成，因?yàn)檫@兩類細(xì)胞器中有自己的核糖體。 （3）細(xì)胞質(zhì)基因不遵循孟德爾的遺傳定律，表現(xiàn)為 遺傳。 預(yù)習(xí)檢測(cè) 1、下列各項(xiàng)過程中，遵循“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的有 （ ） ①DNA復(fù)制 ②RNA復(fù)制 ③轉(zhuǎn)錄 ④翻譯 ⑤逆轉(zhuǎn)錄 A ①②③④⑤　 B ①②③④　　 C ①②③⑤ D ①③④⑤ 2、在大豆體細(xì)胞內(nèi)，遺傳信息在生物大分子之間轉(zhuǎn)移通常不發(fā)生（ ） A 從DNA→DNA的復(fù)制過程 B 從DNA→RNA的轉(zhuǎn)錄過程 C 從RNA→蛋白質(zhì)的翻譯過程 D 從RNA→RNA及RNA→DNA 3、中心法則是指 （ ） A 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄與翻譯過程 B 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、翻譯及表達(dá)過程 C DNA復(fù)制以及轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的過程 D 遺傳信息的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯及傳遞過程 4、生物的性狀與基因、環(huán)境的關(guān)系中可能的是（ ） ①一個(gè)基因決定一種性狀 ②一個(gè)基因影響多種性狀 ③多個(gè)基因決定一種性狀 ④環(huán)境對(duì)性狀有影響 A.①② B.①③④ C.①④ D.①②③④ 5、如圖所示，在a、b試管內(nèi)加入的DNA都含有30對(duì)堿基。四個(gè)試管內(nèi)都有產(chǎn)物生成，請(qǐng)回答： (1)a、d兩試管內(nèi)的產(chǎn)物是相同的，但a試管內(nèi)模擬的是___ _____過程；d試管內(nèi)模擬的是____ ____過程。 (2)b、c兩試管內(nèi)的產(chǎn)物都是________，但b試管內(nèi)模擬的是________過程；c試管內(nèi)模擬的是________過程；b試管的產(chǎn)物中最多含有________個(gè)堿基，有________個(gè)密碼子。 (3)d試管中加入的酶比a試管中加入的酶多____ __酶。 6、根據(jù)下列圖解回答： (1)此圖解全過程叫_____ ___。 (2)圖中①的生理過程叫______ __；進(jìn)行的主要場(chǎng)所是細(xì)胞的_____ ___內(nèi)；進(jìn)行的時(shí)間是細(xì)胞分裂的________期。 (3)圖中②的生理過程叫________；進(jìn)行的主要場(chǎng)所是細(xì)胞的________內(nèi)。 (4)圖中③的生理過程叫________；該過程需要在____ ____的作用下才能進(jìn)行。 (5)圖中④的生理過程叫________；該過程的發(fā)現(xiàn)，說明RNA也可做為生物的____ ____。 (6)圖中⑤的生理過程叫________；進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)________上。 課內(nèi)探究學(xué)案 探究活動(dòng)一：中心法則的提出及發(fā)展 1、中心法則圖解表示出遺傳信息的傳遞有哪5個(gè)過程___________ ____________ 2、以DNA為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息______________________________________________ 3、以RNA為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息______________________________________________ 4、逆轉(zhuǎn)錄所需的條件是 探究活動(dòng)二：中心法則與基因表達(dá)的關(guān)系 (1)________________體現(xiàn)了遺傳信息的傳遞功能，發(fā)生在_______________過程中。 (2)________________體現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)功能，發(fā)生在_______________過程中。 課堂檢測(cè) 7、如右圖代表人體某細(xì)胞中發(fā)生的某一過程，下列敘述錯(cuò)誤的是(　 　) A．能給該過程提供模板的是mRNA B．圖中的這一過程有水產(chǎn)生 C．有多少種密碼子，就有多少種tRNA與之對(duì)應(yīng) D．圖中的這一過程不能完全體現(xiàn)“中心法則”的內(nèi)容 8、治療艾滋?。ㄆ溥z傳物質(zhì)為RNA）的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)很相似。試問AZT抑制病毒繁殖的機(jī)制是什么（ ） A.抑制艾滋病病毒RNA基因的轉(zhuǎn)錄 B.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆轉(zhuǎn)錄 C.抑制艾滋病病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程 D.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我復(fù)制 9、中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。下列不正確的是（ ） A.a、b、c、d所表示的四個(gè)過程依次分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄 B.需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是c，需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與的過程是d C.a、b、c過程只發(fā)生在真核細(xì)胞中，d、e過程只發(fā)生在原核細(xì)胞和一些病毒中 D.在真核細(xì)胞中，a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所相同，但需要的關(guān)鍵酶種類不同 10、香豌豆的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因(A和a、B和b)共同控制，其顯性基因決定花色的過程如圖所示。 　　　 　　　　 　　　　 　 ↓　　　　　　　↓ 　　　　 酶A　　　　　　酶B 　　　　 　↓　　　　　　　↓ 前體物質(zhì)(白色)→中間物質(zhì)(白色)→ 紫色物質(zhì)(紫色) (1)從圖中可以看出，植物必須同時(shí)具有基因________和________，方可產(chǎn)生紫色物質(zhì)。 (2)基因型為AaBb和aaBb的個(gè)體，其表現(xiàn)型分別是________和________。 (3)AaBbAaBb的子代中，紫花植株與白花植株所占的比例分別為________和__ __。 (4)本圖解說明，基因與其控制的性狀之間的數(shù)量對(duì)應(yīng)關(guān)系是 ________________________________________________________________________。