2019-2020年粵教版化學(xué)九年《溶液濃稀的表示》word教案4課時.doc
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2019-2020年粵教版化學(xué)九年《溶液濃稀的表示》word教案4課時 教學(xué)目標 1.掌握溶液濃稀的一種定量表示方式——溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 2.能進行關(guān)于溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算。 3.初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。 4.理解溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系。 教學(xué)重點 1.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的概念及其計算。 2.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。 教學(xué)難點 溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系。 教學(xué)課時 四課時 教學(xué)過程 第二課時 教學(xué)目的 掌握溶液稀釋的計算 教學(xué)重點 溶液稀釋的計算 教學(xué)過程 [板 書]三.有關(guān)溶液稀釋的計算 例1.配制鉛蓄電池用的28%硫酸溶液460g,問需要98%的濃硫酸的體積是多少?已知98%濃硫酸的密度為1.84gcm-3。 分析:用濃溶液加水稀釋成較稀的溶液時,原溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都發(fā)生了變化,但其中溶質(zhì)的質(zhì)量沒有改變。 溶液加水稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變 解:設(shè)需要98%的濃硫酸的質(zhì)量為x 460g28% = x98% x = 131.4g 這些濃硫酸的體積為 答:配制28%硫酸溶液460g,需要98%的濃硫酸71.4 cm-3。 例2. 把50g質(zhì)量分數(shù)為98%的硫酸稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸溶液,需要水多少克? 解法一:50g98%的硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為:50g98% =49g 稀釋后溶液的質(zhì)量為:49g20%=245g 需要水的質(zhì)量為:245g-50g=195g 解法二:設(shè)稀釋后溶液的質(zhì)量為x,則 50g98%=x20% x=245g 需要水的質(zhì)量為:245g-50g=195g 解法三:設(shè)需要水的質(zhì)量為x 50g98%=(50g+x)20% x=195g 答:需要水195g。 例3. 某生產(chǎn)隊買到含NH3 18%的氨態(tài)化肥,在施化肥時,須將氨水稀釋成0.3%,否則會“燒苗”。若將一桶(25kg)18%的氨水稀釋成0.3%氨態(tài)化肥,需加水多少千克? 解法一:一桶18%的氨水中含NH3的質(zhì)量為:25kg18%=4.5kg 稀釋成0.3%的氨態(tài)化肥的質(zhì)量為:4.5kg0.3%=1500kg 需加水的質(zhì)量為:1500kg-25kg=1475kg 解法二:設(shè)稀釋成0.3%的氨態(tài)化肥的質(zhì)量為x 25kg18%=x0.3% x=1500kg 需加水的質(zhì)量為:1500kg-25kg=1475kg 解法三:設(shè)需加水的質(zhì)量為x 25kg18%=(25kg+x)0.3% x=1475kg 答:需加水1475kg。 [練 習(xí)]P.197練習(xí) 現(xiàn)要配制10kg0.4%的過氧乙酸消毒液,請計算需用含過氧乙酸40%的市售原液的質(zhì)量是多少?所需稀釋用水的質(zhì)量為多少? 解:設(shè)需用含過氧乙酸40%的市售原液的質(zhì)量是x 10kg0.4%=x40% x = 0.1kg 所需稀釋用水的質(zhì)量為 10kg-0.1kg=9.9kg 答:需原液的質(zhì)量是0.1kg。所需稀釋用水的質(zhì)量為9.9kg。 [布置作業(yè)] 1.配制500mL10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g/cm3),需氫氧化鈉和水各多少克? 2.把100g98%的硫酸稀釋成10%的硫酸,需水多少克? 3.實驗室需要配制500g10%的鹽酸,需要38%的鹽酸(密度為1.19g/cm3)多少毫升? 7.3溶液濃稀的表示 教學(xué)目標 1.掌握溶液濃稀的一種定量表示方式——溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 2.能進行關(guān)于溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算。 3.初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。 4.理解溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系。 教學(xué)重點 1.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的概念及其計算。 2.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。 教學(xué)難點 溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系。 教學(xué)課時 四課時 教學(xué)過程 第三課時 教學(xué)目標 初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。 教學(xué)重點 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。 教學(xué)過程 [板 書]四.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液 [探究活動]如何配制50g質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液? 1.計算:配制50g質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量: NaCl: 50g8%=4g H2O:50g-4g=46g 2.稱量(量?。河猛斜P天平稱量所需的氯化鈉質(zhì)量,倒入燒杯中,用量筒量取所需水的體積(把水的密度近似看做1gcm-3)。 3.溶解:將量筒里的水,注入盛有氯化鈉的燒杯里,用玻璃棒攪拌,使氯化鈉溶解。 4.裝入試劑瓶:把上述氯化鈉溶液裝入貼有試劑名稱和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)標簽的試劑瓶中,蓋好瓶塞,放到指定的柜中。 [板 書]例1. 60g10%的食鹽水與40g20%的食鹽水混合,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少? 解:所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為: 答:略。 例2.用60%的酒精溶液A與25%的酒精溶液B配成45%的酒精溶液,則A、B溶液的質(zhì)量比為多少? 解:設(shè)A、B溶液的質(zhì)量分別為x、y x60%+y25%=(x+y)45% x∶y=4∶3 答:略。 [小結(jié)]用稀溶液稀釋濃溶液 設(shè)濃溶液的質(zhì)量為,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為a%,稀溶液的質(zhì)量為, 其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為b%,兩溶液混合后的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為c%。則可得 [布置作業(yè)]P.198習(xí)題7.2/ 2. 3. 7.3溶液濃稀的表示 教學(xué)目標 1.掌握溶液濃稀的一種定量表示方式——溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 2.能進行關(guān)于溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算。 3.初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。 4.理解溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系。 教學(xué)重點 1.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的概念及其計算。 2.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。 教學(xué)難點 溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系。 教學(xué)課時 四課時 教學(xué)過程 第四課時 教學(xué)目的 使學(xué)生初步學(xué)會溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與化學(xué)方程式的綜合計算 教學(xué)重點 難點 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與化學(xué)方程式的綜合計算 教學(xué)過程 例1. 制取4g氫氣需要49%的硫酸溶液多少克? 解法一: 設(shè)制取4g氫氣需要H2SO4的質(zhì)量為x Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑ 98 2 x 4g 含H2SO4196g的49%的硫酸溶液的質(zhì)量為: 196g49%=400g 解法二:設(shè)制取4克氫氣需要49%的硫酸溶液的質(zhì)量為x Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑ 98 2 x49% 4g 答:略。 例9.已知19.5克鋅恰好能跟150克稀硫酸完全反應(yīng)。求: (1)生成氫氣的質(zhì)量; (2)反應(yīng)前稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù); (3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 解: 設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x;反應(yīng)前稀硫酸中溶質(zhì)硫酸的質(zhì)量為y; 生成硫酸鋅的質(zhì)量為z Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑ 65 98 161 2 19.5克 y z x 反應(yīng)前稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)為: 反應(yīng)后硫酸鋅溶液的質(zhì)量為: 19.5g+150g-0.6g=168.9g (或150g-29.4g+48.3g=168.9g) 硫酸鋅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為: 答:略。 [布置作業(yè)]P.206/ 4. 5.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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