2019-2020年高三歷史一輪復(fù)習(xí) 第78講 一代雄獅拿破侖導(dǎo)學(xué)案.doc
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2019-2020年高三歷史一輪復(fù)習(xí) 第78講 一代雄獅拿破侖導(dǎo)學(xué)案課題:第78講 一代雄獅拿破侖 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo)1簡述拿破侖的主要政治活動(dòng):平定王黨暴亂、發(fā)動(dòng)霧月政變、建立第一帝國、頒布法典和對外戰(zhàn)爭。2討論拿破侖對歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的影響。3樹立“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的人生理想。課前預(yù)習(xí)一、荒野雄獅1出生:1769年出生于意大利的科西嘉島,取名拿破侖,意為荒野雄獅。 2少年學(xué)習(xí)軍事:10歲時(shí)入布里埃納軍校,15歲時(shí)轉(zhuǎn)往巴黎軍事學(xué)院。3從軍顯露(1)擁護(hù)雅各賓派,圍攻土倫,暫露頭角,晉升為準(zhǔn)將、炮兵旅長;(2)1795年,平息巴黎保王黨人叛亂,走上軍事發(fā)展道路。二、稱霸歐洲11796年,意大利戰(zhàn)爭,屢次擊敗反法同盟軍;21798年,遠(yuǎn)征埃及,進(jìn)入開羅;31799年,發(fā)動(dòng)霧月政變,奪取法國政權(quán),自任執(zhí)政;4重返前線,重新奪取意大利,迫使奧地利和英國承認(rèn)其歐洲占領(lǐng)土地;51805年,發(fā)動(dòng)奧斯特里茨戰(zhàn)役,粉碎第三次反法同盟,拿破侖軍事才能發(fā)揮到極致;6打破第四次反法同盟,給普魯士軍隊(duì)以毀滅性打擊;7粉碎第五次反法同盟,拿破侖幾乎占領(lǐng)和控制隊(duì)英國、俄國外的整個(gè)歐洲;81810年,拿破侖登上歐洲大陸霸主的寶座。三、拿破侖一世改造法國1、建立帝國:1804年,拿破侖稱帝,建立法蘭西第一帝國;2拿破侖的統(tǒng)治(1)政治上:重用人才,對待特殊有功人員實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì);精簡編制,以軍事體制改革政府;人民民主權(quán)利,取消出版、言論自由,取締黨派,迫害工人;(2)經(jīng)濟(jì)上:建立法蘭西銀行,整頓國家財(cái)政,扶植資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展;(3)軍事上:實(shí)行征兵制,廣泛動(dòng)員和征集農(nóng)民當(dāng)兵;(4)宗教上:承認(rèn)天主教為國教;(5)法律上:編纂民法典,即拿破侖法典,以法律形式確定了資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利果實(shí),這部法典也成為資本主義世界的經(jīng)典。四、走向末日11806年,拿破侖頒布“大陸封鎖令”,打擊了英國,也葬送了法國;21812年,拿破侖親率60萬大軍進(jìn)攻俄國,結(jié)果失敗,法蘭西帝國由由盛轉(zhuǎn)衰;31813年,拿破侖與英、俄、普第六次反法同盟在萊比錫會(huì)戰(zhàn),法軍損失慘重,帝國開始瓦解;41814年,法蘭西第一帝國覆滅,波旁封建王朝復(fù)辟;51815年,拿破侖重返巴黎,再登皇位。在與英、俄、普、奧第七次反法同盟的滑鐵盧戰(zhàn)役中最終失??;61821年,生命結(jié)束。課堂研討1如何評價(jià)拿破侖的對外戰(zhàn)爭?2如何評價(jià)拿破侖?備 注學(xué)后反思課堂檢測第78講 一代雄獅拿破侖 姓名: 閱讀下列材料: 材料一 1806年拿破侖擊敗第四次反法聯(lián)盟對法國的進(jìn)攻后,借口英國對大陸的封鎖,頒布柏林敕令:“凡與不列顛諸島一切通商以及一切通訊均禁止之”。“凡直接來自英國或英國殖民地的船舶,或曾航經(jīng)英國及其殖民地的船舶,一概不準(zhǔn)進(jìn)入任何口岸?!?歐洲近代史選讀 材料二 1810年拿破侖法國逼迫普魯士接受屈辱合約,這迫使普魯士貴族君主國家不得不進(jìn)行一些改革,改革敕令規(guī)定:各邦的任何居民占有或抵押任何種類的土地財(cái)產(chǎn)之法定資格,而不受各邦方面的任何限制?!澳男┯衫^承,或由其自身權(quán)利,或由永佃,或由公簿持有而占有其農(nóng)地的農(nóng)奴及其妻兒的各種現(xiàn)有農(nóng)奴制關(guān)系和一切相互的權(quán)利義務(wù),均應(yīng)完全停止?!?世界近代史參考資料材料三 1814年,一位意大利的愛國者寫道:“我這樣說是痛苦的。因?yàn)闆]有人比我更意識(shí)到我們應(yīng)向拿破侖表示感激,沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復(fù)生產(chǎn)的每一滴慷慨的法國人鮮血的價(jià)值。但是,我必須說這樣一句真實(shí)的話:看到法國人離開是一種巨大的、說不出的快樂?!?全球通史請回答:(1)據(jù)材料一指出拿破侖實(shí)行的是一種什么政策?實(shí)行這種政策的用意是什么? (2)據(jù)材料二指出普魯士政府改革觸及了哪幾個(gè)方面?(不得摘抄原文)(3)據(jù)材料三指出作者存在著怎樣的矛盾心理?為什么有這種心理?(4)據(jù)上述材料,談?wù)勀銓δ闷苼鰧ν鈶?zhàn)爭的認(rèn)識(shí)。課外作業(yè)閱讀下列材料 材料一 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利后,華盛頓嚴(yán)厲拒絕了部下推舉他做國王的請求。他說:“我認(rèn)為請求孕育著可能使我國遭受最大災(zāi)難的陰謀。假如我沒有利夸智昏、自欺欺人的話,你就不可能找到一個(gè)比我更不同意你的陰謀的人了?!?796年,64歲的華盛頓在第二屆總統(tǒng)任期結(jié)束時(shí)激流勇退,辭官回家,不當(dāng)終生總統(tǒng)。材料二: 圖1 1804年羅馬教皇為拿破侖加冕 圖2 時(shí)間之神為法典加冕(1)華盛頓和拿破侖對于當(dāng)“國王”或“皇帝”采取了怎樣的做法?(2)美國獨(dú)立后,華盛頓為美國的民主建設(shè)作出了哪些重要貢獻(xiàn)?(3)材料二(圖2)表達(dá)的主題是什么?概述法典的歷史地位?(4)綜上所述,華盛頓與拿破侖對本國歷史發(fā)展所起的共同作用是什么?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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