2019-2020年人教版高中地理必修三2.2.2《森林的開發(fā)和保護(hù)》word教學(xué)案.doc
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2019-2020年人教版高中地理必修三2.2.2森林的開發(fā)和保護(hù)word教學(xué)案(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1了解雨林開發(fā)的背景和原因。 2討論雨林開發(fā)與保護(hù)的措施和問題。3認(rèn)識(shí)森林保護(hù)的重要性,樹立合理利用森林資源的意識(shí),逐步建立正確的環(huán)境觀。教學(xué)重點(diǎn) 1討論雨林開發(fā)與保護(hù)的措施和問題。教學(xué)過程四、亞馬孫開發(fā)計(jì)劃及其影響1雨林被毀的原因直接原因 (2)根本原因: 2亞馬孫地區(qū)開發(fā)過程歷史時(shí)期影響雨林的因素產(chǎn)生的不利影響20世紀(jì)50年代以前亞馬孫地區(qū)周圍國(guó)家都屬于 ,發(fā)展水平相對(duì)落后 ,一直未被開發(fā) 生產(chǎn)方式落后, ,對(duì)自然索取少20世紀(jì)50-60年代1970年后正式公布著名的 大規(guī)模開發(fā)計(jì)劃3亞馬孫流域大規(guī)模開發(fā)計(jì)劃措施:修建 。移民 政策驅(qū)動(dòng)移民亞馬孫平原:地廣人稀、雨林被毀巴西東北部 借助 巴西政府:借助 開發(fā)-身負(fù) 外債,背上 -雨林被毀 發(fā)達(dá)國(guó)家:A保護(hù)本國(guó) B 消費(fèi)需求C廣闊的 消費(fèi)市場(chǎng)活動(dòng):圖2.24討論交流:如果你是下列人士,你將作何種選擇?五、雨林的前途開發(fā)還是保護(hù)1目前,全球的熱帶雨林正以驚人的速度不斷減少。2亞馬孫這片全球最大的熱帶雨林,前景也同樣不容樂觀。3開發(fā)與保護(hù)?三種開發(fā)方案從全球利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮,對(duì)熱帶雨林必須采取嚴(yán)格的 措施。從當(dāng)?shù)厝藸?zhēng)取短期內(nèi)提高生活水平來看,開發(fā)雨林又是他們最為方便的收入來源。最佳方案:在開發(fā)的同時(shí)又能 不被破壞,在保護(hù)雨林的同時(shí)又能促進(jìn)當(dāng)?shù)?的不斷發(fā)展。而在當(dāng)前背景下,面對(duì)雨林正在遭受毀滅性破壞的嚴(yán)峻形勢(shì),首先應(yīng)該把 放在第一位。思考:1雨林的前途受到哪些因素的影響?2你對(duì)雨林的前途持何態(tài)度?為什么?3閱讀圖2.24和2.25,有關(guān)雨林開發(fā)與保護(hù)的爭(zhēng)論,其實(shí)質(zhì)是什么?4對(duì)這些爭(zhēng)論你有什么看法?有沒有消除分歧的方法?保護(hù)亞馬孫雨林1992年聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)在巴西里約熱內(nèi)盧召開以后,亞馬孫地區(qū)諸國(guó)確立了以可持續(xù)發(fā)展為優(yōu)先目標(biāo),制訂并實(shí)施了系列保護(hù)亞馬孫雨林的計(jì)劃和措施。具體措施: 不僅是當(dāng)?shù)貒?guó)家和人民的義務(wù),而且整個(gè)國(guó)際社會(huì)都應(yīng)對(duì)此負(fù)責(zé),尤其是 應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任。達(dá)標(biāo)檢測(cè):1、破壞雨林的人類活動(dòng)包括:遷移農(nóng)業(yè) 遷都巴西利亞 大規(guī)模的農(nóng)牧場(chǎng)開發(fā) 商業(yè)性伐木 采礦、修路、城鎮(zhèn)建設(shè)A、 B、 C、 D、2、亞馬孫地區(qū)雨林被破壞的根源是:A、當(dāng)?shù)匕l(fā)展中國(guó)家的人口增長(zhǎng)和貧困 B、發(fā)達(dá)國(guó)家的過度需求和跨國(guó)投資手段C、巴西政府移民亞馬孫平原 D、巴西政府的亞馬孫流域大規(guī)模開發(fā)計(jì)劃3、面對(duì)當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì),首先應(yīng)該放在第一位的是:A、保護(hù) B、開發(fā) C、開發(fā)的同時(shí)進(jìn)行保護(hù) D、保護(hù)的同時(shí)加以開發(fā)4.下列雨林開發(fā)方式中,屬于保護(hù)性開發(fā)的有:雨林觀光 生態(tài)旅游 選擇性采伐與更新造林相結(jié)合 保護(hù)本國(guó)資源與采伐亞馬孫雨林相結(jié)合A、 B、 C、 D、5. 亞馬孫熱帶雨林面積減少直接導(dǎo)致的后果是:A海平面上升,淹沒沿海地勢(shì)較低的地區(qū)B全球二氧化碳和氧氣的平衡受到破壞,大氣中二氧化碳的含量上升C產(chǎn)生厄爾尼諾現(xiàn)象,亞馬孫平原形成洪澇災(zāi)害D中緯度地區(qū)降水增加,歐洲西部形成干旱少雨的氣候6.熱帶雨林對(duì)水圈的影響,主要體現(xiàn)在: A調(diào)節(jié)全球氣候 B調(diào)節(jié)大氣中的碳氧平衡C調(diào)節(jié)全球水平衡 D形成各種流水侵蝕地貌學(xué)習(xí)反思:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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