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難點29 正確理解古今異義 在語言演變中，有些詞語古今沒有什么變化，有些則隨著事物的變化而變化，大多數(shù)詞語即使讀音、字形相同但意義用法多不同。做這類題，最忌望文生義、以今義代古義。 正確理解詞的古今異義，考生可從以下幾方面入手： 1．要區(qū)分所給詞語是否由兩個詞組成。如“璧有瑕，請指示王”（《廉頗藺相如列傳》）中的“指示”為“指”和“示”兩個詞，譯為“指出來給……看”；而在現(xiàn)代漢語中“指示”為一個詞。 2．即使所給詞語古今都是一個詞，也要看其含義是否相同。如“宣言曰：‘我見相如，必辱之?！保ā读H藺相如列傳》）中的“宣言”，在此意為“揚言”。而在現(xiàn)代漢語中“宣言”有兩個詞性，雙重含義：做名詞，意為“（國家、政黨或團體）對重大問題公開表示意見以進(jìn)行宣傳號召的文告”；做動詞，意為“宣告，聲明”。 3．結(jié)合所給詞語的感情色彩加以區(qū)分。如“先帝不以臣卑鄙”（《出師表》）中，“卑鄙”的含義是“身份低微，見識短淺”，在古代漢語中是自謙的詞語；而在現(xiàn)代漢語中“卑鄙”意為“（語言、行為）惡劣，不道德”，是貶義詞。 4．要注意古代漢語中的偏義復(fù)詞與現(xiàn)代漢語詞義的區(qū)別。偏義復(fù)詞是指由兩個意義相關(guān)或相反的語素組合而成，但只表達(dá)其中一個語素的意義的雙音節(jié)詞。如“晝夜勤作息”（《孔雀東南飛》）中的“作息”，偏指“作（勞作）”，沒有“息（休息）”的意義；而在現(xiàn)代漢語中“作息”是一個詞，意為“工作和休息”。 5．要歸納整理古今同音同形詞。近兩年注重考查這類詞，因此復(fù)習(xí)時要注重歸類整理，結(jié)合教材中的相關(guān)例句，以便于理解記憶。如：形容、非常、前進(jìn)、可憐、自由、具體、婚姻、妻子、南面、地方、逢迎等。 對于古今異義詞，除了歸納記憶外，考生還可以根據(jù)詞語本身的含義和上下文的意思準(zhǔn)確推斷出其與現(xiàn)代漢語的異同。 一、閱讀下面的文言文，完成后面的題目。 李日知，鄭州滎陽人也。舉進(jìn)士。天授中，累遷司刑丞。時用法嚴(yán)急，日知獨寬平無冤濫。嘗免一死囚，少卿胡元禮請斷殺之，與日知往復(fù)至于數(shù)四，元禮怒曰：“元禮不離刑曹，此囚終無生理?！贝鹪唬骸叭罩浑x刑曹，此囚終無死法?！币蛞詢蔂盍猩希罩?。 神龍初，為給事中。日知事母至孝，時母老，嘗疾病，日知取急調(diào)侍，數(shù)日而鬢發(fā)變白。尋加朝散大夫。其母未受命婦邑號而卒，將葬發(fā)引，吏人赍告身而至，日知于路上即時殞絕，久之乃蘇。左右皆哀慟，莫能仰視。巡察使、衛(wèi)州司馬路敬潛將聞其孝悌之跡，使求其狀，日知辭讓不報。服闋，累遷黃門侍郎。 時安樂公主池館新成，中宗親往臨幸，從官皆預(yù)宴賦詩，日知獨存規(guī)誡，其末章曰：“所愿暫思居者逸，莫使時稱作者勞?！闭撜叨嘀? 景云元年，同中書門下平章事，轉(zhuǎn)御史大夫，知政事如故。明年，進(jìn)拜侍中。先天元年，轉(zhuǎn)刑部尚書，罷知政事。頻乞骸骨，請致仕，許之。初，日知將有陳請，而不與妻謀，歸家而使左右飾裝，將出居別業(yè)。妻驚曰：“家產(chǎn)屢空，子弟名宦未立，何為遽辭職也？”日知曰：“書生至此，已過本分。人情無厭，若恣其心，是無止足之日?！奔皻w田園，不事產(chǎn)業(yè)，但葺構(gòu)池亭，多引后進(jìn)，與之談。開元三年卒。 (選自《舊唐書》，有刪改) 下列句子中加點的詞，與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是（ ） A．此囚終無生理 B．左右皆哀慟，莫能仰視 C．明年，進(jìn)拜侍中 D．及歸田園，不事產(chǎn)業(yè) 【答案】B 屋、工廠等財產(chǎn)”，在文中是指“農(nóng)業(yè)勞動”。 二、閱讀下面的文言文，完成后面的題目。 趙人患鼠，乞貓于中山，中山人予之。貓善捕鼠及雞，月余鼠盡，而其雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍去諸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎無雞。夫有鼠則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，壞傷吾器用，吾將饑寒焉，不病于無雞乎？無雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠(yuǎn)。若之何而去夫貓也！” （選自《劉基集》，有刪改） 對下列加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ） A．乞貓于中山 乞：乞求 B．其子患之 患：擔(dān)心 C．不病于無雞乎 ?。杭膊? D．去饑寒猶遠(yuǎn) 去：距離 【答案】C 【解析】本題考查古今異義。C項，“病”即“損害大”的意思。 文言文中有相當(dāng)一部分實詞的意義古今有了變化，詞義或擴大，或縮小，或轉(zhuǎn)移，或改變了感情色彩及使用的對象、語境等。 要特別注意的是，有時文言文中兩個單音節(jié)詞連用，正好與現(xiàn)代漢語中某個雙音節(jié)詞語一樣，這樣很容易使考生望文生義，把它們當(dāng)作一個雙音節(jié)詞語，以致造成理解上的錯誤。如“其身體則可”中的“身體”是“身”和“體”兩個詞，譯為“親身實踐”。 形容——容貌德行 非?！煌瑢こ＊? 前進(jìn)——上前進(jìn)獻(xiàn) 可憐——可愛 自由——自作主張 具體——四肢具備的身體 婚姻——結(jié)為親家 妻子——妻子兒女 南面——面向南 地方——土地方圓 逢迎——迎接 （2018屆吉林省實驗中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考）閱讀下面的文言文，完成文后題目。 魏初，字太初，弘州順圣人。從祖璠，金貞佑三年進(jìn)士，補尚書省令史。金宣宗求直言，璠首論將相非人，及不當(dāng)立德陵事，疏奏，不報。后復(fù)上言：“國勢危逼，四方未聞有勤王之舉，隴右地險食足，其帥完顏胡斜虎亦可委仗，宜遣人往論大計?！贝蟪疾粣偠?。閱數(shù)月，胡斜虎兵不來，已無及，金主悔焉。 初，其從孫也，璠無子，以初為后。初好讀書，尤長于《春秋》，為文簡而有法，比冠，有聲。中統(tǒng)元年，始立中書省，辟為掾史，兼掌書記。未幾，以祖母老辭歸，隱居教授。會詔左丞許衡、學(xué)士竇默及京師諸儒，各陳經(jīng)史所載前代帝王嘉言善政，選進(jìn)讀之士，有司以初應(yīng)詔。帝雅重璠名，方之古直，詢知初為璠子，嘆獎久之。即授國史院編修官，尋拜監(jiān)察御史。首言：“法者，持天下之具，御史臺則守法之司也。方今法有未定，百司無所持循，宜參酌考定，頒行天下?！? 帝宴群臣于上都行宮，有不能釂大卮者，免其冠服。初上疏日：“臣聞君猶天也，臣猶地也，尊卑之禮，不可不肅。方今內(nèi)有太常、有史官、有起居注，以議典禮、記言動；外有高麗、安南使者入貢，以觀中國之儀。昨聞錫宴大臣，威儀弗謹(jǐn)，非所以尊朝廷、正上下也?！笔枞耄坌兰{之，仍諭侍臣自今毋復(fù)為此舉。時襄樊未下，將括民為兵，或請自大興始。初言：“京師天下之本，要在殷盛，建邦之初，詎宜騷動！”遂免括大興兵。初又言：“舊制，常參官諸州刺史，上任三日。舉一人自代。況風(fēng)紀(jì)之職與常員異，請自監(jiān)察御史、按察司官，在任一歲，各舉一人自代，所舉不當(dāng)，有罰，不惟砥礪風(fēng)節(jié)，亦可為國得人?！彼炫e勸農(nóng)副使劉宣自代。出僉陜西四川按察司事，歷陜西河?xùn)|按察副使，入為治書侍御史。又以侍御史行御史臺事于揚州，擢江西按察使，尋征拜侍御史。行臺移建康，出為中丞，卒，年六十一。 (選自《元史?列傳第五十一》，有刪改) 1．對下列句子中畫線詞的解釋，不正確的一項是（ ） A．及不當(dāng)立德陵事，疏奏，不報 報：答復(fù) B．為文簡而有法，比冠，有聲 比：等到 C．法者，持天下之具 持：憑借，依仗 D．昨聞錫宴大臣，威儀弗謹(jǐn) 錫：同“賜”，賞賜 2．下列對文中畫線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ） A．從孫是自己的親兄弟的孫子或者自己兒子的叔伯兄弟的兒子，本文中，魏初應(yīng)該是魏璠親兄弟的孫子。 B．掌書記，全名節(jié)度掌書記，唐代官制，為掌管一路軍政、民政機關(guān)之機要秘書，亦為觀察使或節(jié)度使的屬官。宋代亦置此職。 C．卮是古代一種盛酒的圓形器皿。古代的盛酒器皿很多，比如尊、壺、爵、角、觥、杯、釜等。 D．上疏是在朝官員專門上奏皇帝的一種文書形式，“上書”也是這個意思。如京兆尹張敞曾上疏(上書)漢成帝，諫議他糾正為政過失。 3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A．魏璠性格非常率直，金宣宗曾經(jīng)讓臣下對國事直言進(jìn)諫，魏璠就首先提出當(dāng)時出任將相的人選不對，只不過后來這個提議沒有得到答復(fù)。 B．魏璠喜歡讀書，特別是對于《春秋》研究頗深。后來擔(dān)任了國史院的編修官，就向皇帝進(jìn)言闡述了御史臺制定國家法令并頒行天下的重要性。 C．魏初認(rèn)為，禮儀既可以定君臣尊卑，又可以使外邦仰奉中原。所以他以此為據(jù)，勸諫皇帝宴請大臣時，君臣言行舉止都要合乎禮儀。 D．魏初出于磨礪官員品格節(jié)操和為國薦儲人才的目的，建議朝廷重臣任職一年后就要舉薦一個能夠接替自己職位的人，并要為自己的舉薦行為負(fù)責(zé)。 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）帝雅重璠名，方之古直，詢知初為璠子，嘆獎久之。 （2）京師天下之本，要在殷盛，建邦之初，詎宜騷動！ 1．C 2．C 【解析】本題考查理解古代文化知識的能力。C項，對“釜”理解不準(zhǔn)確，“釜”不是酒杯，而是燉煮食物用的炊具。 3．B 【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力。B項，“向皇帝進(jìn)言闡述了御史臺制定國家法令并頒行天下的重要性”不是在“擔(dān)任了國史院的編修官”之后，而是“在擔(dān)任監(jiān)察御史”之后。 4．（1）皇帝非常尊重魏璠的名望，將他比作古代的耿直大臣，經(jīng)詢問知道魏初是魏璠的后人，感嘆夸贊了很久。 （2）京師是天下的根本之地，要務(wù)在于使它富庶強盛，建國之初，哪里能使它受到擾亂！ 【解析】本題考查理解并翻譯文中句子的能力。文言翻譯要結(jié)合上下文理解，要確定得分點，一般是重要的實詞、虛詞、句式等。要補充省略成分使句意通順完整。本題涉及的句子中，“雅重”“方”“古直”“要”“詎宜”等要重點理解。 【參考譯文】 魏初，字太初，是弘州順圣人。他的從祖父魏璠是金國貞佑三年的進(jìn)士，補為尚書省令史。從祖璠，金貞佑三年進(jìn)士。金宣宗讓臣下對國家政治直率地提出意見，魏璠首先提出出任將相的人選不對，以及不應(yīng)當(dāng)立德陵的事，他的疏上奏后，沒有答復(fù)。后來他再次上奏說：“現(xiàn)在國勢已危在旦夕，還沒有聽到四方有勤王的舉動，隴右地勢險要，糧食充足，那里的元帥完顏胡斜虎也是個可以委托倚仗的人，應(yīng)該派人前去同他商討國家大計?！贝蟪紓儾幌矚g他的建議，此事就中止了。過了幾個月后，胡斜虎率軍前來救助，但已經(jīng)來不及了，金國君主后悔當(dāng)時沒有聽從魏璠的建議。魏初是魏璠的從孫，魏璠沒有兒子，以魏初為后嗣。魏初喜愛讀書，尤其精于《春秋》，寫作文章簡練而有章法，二十歲就已經(jīng)有了聲望。中統(tǒng)元年，朝廷開始設(shè)置中書省，魏初被辟為掾史，兼掌書記職。不久，他就以祖母年事已高為由辭去官職回鄉(xiāng)，隱居在那里教書。恰巧朝廷詔命左丞許衡、學(xué)士竇默以及在京師的諸儒，讓他們各自陳述經(jīng)史諸書所記載的以前各代帝王好的言論及好的政績，選拔進(jìn)讀的人，有關(guān)的衙司推選了魏初應(yīng)朝廷詔令?；实鄯浅Ｗ鹬匚涵[的名望，將他比作古代的耿直大臣，經(jīng)詢問知道魏初是魏璠的后人，感嘆夸贊了很久。于是就任命魏初為國史院編修官，很快就再任他為監(jiān)察御史。他首先上言說：“法律是掌握控制天下的工具，御史臺則是守護(hù)法律的部門?，F(xiàn)在法律還沒有制定下來，各官署沒有可以依仗引據(jù)的東西，應(yīng)該參酌制定出這些法律，頒行于天下?！? 皇帝在上都行宮宴請群臣，大臣中有些人不能喝完大卮中酒的，就被命令摘去帽子和脫去朝服。魏初上疏說：“臣下聽說君就像是天，臣就像是地，尊卑貴賤的禮節(jié)，不可不嚴(yán)格區(qū)分。現(xiàn)在在朝廷之內(nèi)有太常、有史官、有起居注，他們是用以討論典章禮制、記述君王言行的；在外有高麗、安南的入貢使者，他們是來觀摩中國禮儀的。昨天聽說宴會大臣時，威儀不謹(jǐn)慎，這不是尊崇朝廷、更正上下尊卑所應(yīng)該做的?！鄙献嘟o皇帝后，皇帝欣然接受了他的意見，并且還告訴侍臣們從今以后不要再這樣做。當(dāng)時襄樊二城還沒被攻下，朝廷準(zhǔn)備搜求民間壯丁，將他們征召到軍隊中去，有的人請求此事從大興做起。魏初說：“京師是天下的根本之地，要務(wù)在于使它富庶強盛，建國之初哪里能使它受到擾亂。”于是免去了在大興搜取壯丁的事。魏初又上言說：“根據(jù)舊的制度，常參官任諸州刺史的，上任后三日，應(yīng)推薦一人取代他的原職。況且有關(guān)風(fēng)紀(jì)的職務(wù)同平常官員不同，請從現(xiàn)在開始，監(jiān)察御史、按察司官員，在任上一年后，各推薦一人取代他的原職，推薦人員不合適，要給予處分，這樣做不僅能砥礪風(fēng)節(jié)，還可以為國家得到人才?！庇谑撬e薦了勸農(nóng)副使劉宣來替代自己。他出任陜西四川按察司事，歷任陜西河?xùn)|按察副使，入朝任治書侍御史。又以侍御史職到揚州行御史臺事，提升為江西按察使，不久即被征任侍御史。行御史臺遷移到建康，他出任中丞，在任上去世，時年六十一歲。