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練案23　我有一個夢想(1) 本練案共2頁，滿分50分，時間40分鐘。 一、打牢語言基礎(chǔ)(25分) 1．下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是(　B　) ①他那支魔杖般的筆，又犀利，又機智，又俏皮，汨汨地流瀉出無窮無盡的笑料，皮里陽秋，包藏著可悲可恨可鄙的內(nèi)核。 ②退歐陣營的支持者對財政研究所的報道不以為意，質(zhì)疑一向標(biāo)榜無黨派色彩的財政研究所此時公開為留歐吶喊，不過是因為接受了歐盟方面的援助。 ③一個指揮員應(yīng)該隨時關(guān)注戰(zhàn)場形勢，從大局出發(fā)，全盤調(diào)度，豈能目無全牛，斤斤計較于這些瑣碎小事，以致誤了大事？ ④京劇是中國文化的瑰寶，今天國家要振興傳統(tǒng)文化，作為藝校學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，使京劇藝術(shù)薪火相傳，這是我們的責(zé)任。 ⑤由于他經(jīng)常無視單位的規(guī)章制度，甚至久假不歸，有急事也找不到他，單位領(lǐng)導(dǎo)很不滿意，經(jīng)研究決定，勒令他辭職。 ⑥網(wǎng)上的一篇《山東省委原常委、濟南市委原書記王敏案件警示錄》，讓一些口頭冠冕堂皇、內(nèi)心齷齪的“兩面人”貪官成為社會熱點。 A．①②④ B．①④⑥ C．③⑤⑥ D．②③⑤ 【解析】?、倨だ镪柷铮褐覆卦谛睦锊徽f出來的言論。此處符合語境。②不以為意：不把它放在心上，表示不重視，不認(rèn)真對待。應(yīng)為“不以為然”。③目無全牛：比喻技術(shù)熟練到了得心應(yīng)手、極度純熟的境地。不能誤作缺乏整體觀念。用于此處不符合語境。④薪火相傳：古時候比喻形骸有盡而精神不滅；后人用來比喻學(xué)問和技藝代代相傳。此處符合語境。⑤久假不歸：指長期借用不歸還?！凹佟辈荒芙忉尀檎埣?。用于此句不符合語境。⑥冠冕堂皇：形容故意顯得外表莊嚴(yán)體面或正大的樣子，實際上并非如此。為貶義色彩成語，多指做人做事表里不一，此處符合語境。故選B。 2．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)(　A　) A．我們要有長遠(yuǎn)眼光，避免短期惡性競爭，不應(yīng)一味追逐熱點，而是要沉下心來做好每件產(chǎn)品，立足國內(nèi)市場，兼具國際視野。 B．統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，鄉(xiāng)村文化消費人均值增長水平高于城鎮(zhèn)，城鄉(xiāng)比(城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村人均值的倍數(shù)差)較上年縮小將近一倍。 C．政府要進(jìn)一步解除體制機制的束縛，加快改善創(chuàng)新激勵政策，營造鼓勵創(chuàng)新的社會氛圍，為勞動者提供更廣闊的舞臺。 D．以人民的福利和幸福感作為重要發(fā)展目標(biāo)，意味著要從以治病作為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】底鳛橹行?，樹立大衛(wèi)生、大健康的觀念。 【解析】　B項，不合邏輯，“縮小”后不可以用倍數(shù)，應(yīng)用分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)。C項，搭配不當(dāng)，“改善”與“政策”不搭配，應(yīng)把“改善”改為“完善”。D項，句式雜糅，“以……作為……”應(yīng)改為“以……為……”或“把……作為……”。 3．下列各句中，表達(dá)得體的一句是(　C　) A．某病人康復(fù)后給主治醫(yī)生送一面錦旗：“杏壇高手，救死回春。” B．王明肯定李昊的寫作水平：“您的文章寫得真好，本世紀(jì)散文百家，您必能忝列其中?！? C．一位企業(yè)家給自己的中學(xué)老師寫信，在書信結(jié)束時寫上“敬頌教安”作為敬語。 D．蘇先生說：“今日有緣相聚，實在不易。您是馬齒徒增，我是碌碌半生，怎不讓人感慨！” 【解析】　A項，“杏壇”是講學(xué)的地方，與“杏林”混淆。B項，忝列：有愧于排列在其中。是謙辭，不能用于別人。C項，“敬頌教安”是敬語，表達(dá)對從事教學(xué)工作的人的問候，符合語境。D項，馬齒徒增：馬的牙齒有多少，就可以知道它的年齡有多大。比喻自己年歲白白地增加了，學(xué)業(yè)或事業(yè)卻沒有什么成就。稱自己白白增長年歲，不能用來說別人。 4．下列句子中使用的修辭手法，分類恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　A　) ①它之到來猶如歡樂的黎明，結(jié)束了束縛黑人的漫漫長夜。 ②我夢想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途。 ③有了這個信念，我們將能一起工作，一起祈禱，一起斗爭，一起坐牢，一起維護自由。 ④終于自由啦！終于自由啦！感謝全能的上帝，我們終于自由啦！ ⑤美國沒有履行這項神圣的義務(wù)，只是給黑人開了一張空頭支票。 ⑥現(xiàn)在絕非侈談冷靜下來或服用漸進(jìn)主義的鎮(zhèn)靜劑的時候。 ⑦現(xiàn)在是把我們的國家從種族不平等的流沙中拯救出來，置于兄弟情誼的磐石上的時候。 ⑧我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。 A．①⑤⑥⑦⑧/②/③/④ B．①⑧/②/③④/⑤⑥⑦ C．①⑤⑥/②/③/④/⑦⑧ D．①/②/③④/⑤⑥⑦/⑧ 【解析】?、佗茛蔻撷喽际潜扔?；②是夸張；③是排比；④是反復(fù)。 5．下列對課文中句子的解說不正確的一項是(　C　) A．今天我們是為了要求兌現(xiàn)諾言而匯集到我們國家的首都來的。 (此處的“諾言”是指美國建國初期統(tǒng)治者承諾給予所有的人以不可剝奪的生存、自由和追求幸福的權(quán)利) B．就有色公民而論，美國顯然沒有實踐她的諾言。 (“有色公民”是指除白人以外的人種，文中主要指黑人) C．但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)。 (“正義的銀行”指有正義感的人所開的銀行，“破產(chǎn)”指因經(jīng)營不善而關(guān)門停業(yè)) D．現(xiàn)在絕非侈談冷靜下來或服用漸進(jìn)主義的鎮(zhèn)靜劑的時候。 (此處的“服用”“鎮(zhèn)靜劑”指不采取任何行動) 【解析】　“正義的銀行”指“正義的政府”。 6．下列關(guān)于《我有一個夢想》的評述，完全正確的一項是(　C　) A．《我有一個夢想》有一個明確的中心，即“美國的夢想”，其內(nèi)涵是民主、平等、自由。 B．《我有一個夢想》從頭到尾貫穿一條“我有一個夢想”的主線，演講之中“夢想”這一主要內(nèi)容沒有隨便轉(zhuǎn)移。 C．以“我有一個夢想”做標(biāo)題，既有美感，又與主要內(nèi)容一致：“夢想”的內(nèi)容在演講辭的最后由作者水到渠成地推演出來。 D．《我有一個夢想》主張穩(wěn)健地開展民權(quán)運動，號召人們按部就班地行事，不要采取過激的行動來達(dá)到目的。 7．1964年，諾貝爾和平獎授予馬丁路德金，下面是從頒獎詞中選出的兩段文字，請你根據(jù)馬丁路德金的有關(guān)背景資料和閱讀材料，概括出幾條獲獎理由，填入橫線處。(5分) 今天我們把獎金授予馬丁路德金，授予一個____________的人，一個____________的人。他的家屬遭到了炸彈的襲擊，他的生活和他的一家人的生活受到了威脅，但他____________。 為這位____________，挪威議會諾貝爾獎委員會謹(jǐn)在此頒發(fā)1964年和平獎。 【答案】　為信仰受難__多次被監(jiān)禁__絕不退卻__無畏的和平勇士 【解析】　題干明確了材料來源，要從有關(guān)背景材料和課文中對人物經(jīng)歷、性格、精神品質(zhì)等有一個整體的把握，用精練的語言加以概括。 二、提高閱讀能力(25分) (一)閱讀下面這首詩，完成后面的題目。(11分) 公安縣懷古① 杜甫 野曠呂蒙營，江深劉備城。寒天催日短，風(fēng)浪與云平。 灑落君臣契，飛騰戰(zhàn)伐名②。維舟倚前浦，長嘯一含情。 【注】　①本詩作于大歷三年(公元768年)深秋。是年夏，吐蕃進(jìn)犯靈武、邠州，京城震動。杜甫因好友嚴(yán)武去世，便離開蜀地到荊楚一帶的公安縣暫住。②此二句主要寫了三國時劉備君臣的關(guān)系及呂蒙的戰(zhàn)績。 8．下列對本詩的理解，正確的兩項是(5分)(　DC　) A．這是一首五言古體詩。全詩八句四聯(lián)，對仗工整，頗顯詩人的詩律功底。 B．首聯(lián)構(gòu)思精巧，用筆著力表現(xiàn)出“山野”之“曠”，“江水”之“深”。 C．頷聯(lián)中，“催”字將深秋季節(jié)里晝短夜長的自然情狀形象生動地展現(xiàn)出來。 D．頸聯(lián)“用典”，主要表現(xiàn)出了劉備君臣的和睦關(guān)系以及呂蒙的赫赫戰(zhàn)功。 E．整首詩層次清晰明了，首敘古跡形勝，次寫想象之景，后直抒懷古情思。 【解析】　本題是對詩歌鑒賞的綜合考查。A項，“五言古體詩”有誤，應(yīng)為“五言律詩”。B項，“用筆著力表現(xiàn)”的不應(yīng)該是“山野”與“江水”，而應(yīng)該是“營”與“城”。E項，“次寫想象之景”有誤，應(yīng)為“眼前實景”。 9．本詩與杜甫的《蜀相》在思想情感上有何異同？請簡要分析。(6分) 答：①相同點：詩人在兩首詩中均流露出了對古人(諸葛亮、呂蒙、劉備)的緬懷、敬仰之情以及自己懷才不遇、壯志未酬的無奈傷悲。(2分)②不同點主要表現(xiàn)在詩人對古人緬懷敬仰的具體情感?！妒裣唷分?，詩人主要表達(dá)對諸葛亮的贊美和功業(yè)未就的惋惜；(2分)《公安縣懷古》中，詩人主要表達(dá)對像“劉、關(guān)、張、孔”等君臣和睦關(guān)系的向往。(2分)(意思對即可) 【解析】　本題考查古代詩歌對比鑒賞以及評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力。比較杜甫在兩首懷古詩中的異同，需要對兩首詩有比較準(zhǔn)確的把握。從體裁上而言，兩首詩都是懷古詩，都是因為詩人來到了名人故地而自然生發(fā)的感慨。本詩是作者對曾經(jīng)在公安縣建立功業(yè)的劉備、呂蒙等人的緬懷，表達(dá)對他們能建功立業(yè)的人生的羨慕和劉備君臣的和睦關(guān)系的向往?！妒裣唷分?，詩人主要表達(dá)對諸葛亮的贊美和功業(yè)未就的惋惜。 (二)閱讀下面的文字，完成后面題目。(14分) 熱血、辛勞、眼淚和汗水 丘吉爾 議長先生： 星期五晚上，我接受了英王陛下的委托，組織新政府。這次組閣，應(yīng)包括所有的政黨，既有支持上屆政府的政黨，也有上屆政府的反對黨，顯而易見，這是議會和國家的希望與意愿。我已完成了此項任務(wù)中最重要的部分。戰(zhàn)時內(nèi)閣業(yè)已成立，由五位閣員組成，其中包括反對黨的自由主義者，代表了舉國一致的團結(jié)。三黨領(lǐng)袖已經(jīng)同意加入戰(zhàn)時內(nèi)閣，或者擔(dān)任國家高級行政職務(wù)。三軍指揮機構(gòu)已加以充實。由于事態(tài)發(fā)展的極端緊迫感和嚴(yán)重性，僅僅用一天時間完成此項任務(wù)，是完全必要的。其他許多重要職位已在昨天任命。我將在今天晚上向英王陛下呈遞補充名單，并希望于明日一天完成對政府主要大臣的任命。其他一些大臣的任命，雖然通常需要更多一點的時間，但是，我相信會議再次召開時，我的這項任務(wù)將告完成，而且本屆政府在各方面都將是完整無缺的。 我認(rèn)為，向下院建議在今天開會是符合公眾利益的。議長先生同意這個建議，并根據(jù)下院決議所授予他的權(quán)力，采取了必要的步驟。今天議程結(jié)束時，建議下院休會到5月21日星期二。當(dāng)然，還要附加規(guī)定，如果需要的話，可以提前復(fù)會。下周會議所要考慮的議題，將盡早通知全體議員?，F(xiàn)在，我請求下院，根據(jù)以我的名義提出的決議案，批準(zhǔn)已采取的各項步驟，將它記錄在案，并宣布對新政府的信任。 組成一屆具有這種規(guī)模和復(fù)雜性的政府，本身就是一項嚴(yán)肅的任務(wù)。但是大家一定要記住，我們正處在歷史上一次最偉大的戰(zhàn)爭的初期階段，我們正在挪威和荷蘭的許多地方進(jìn)行戰(zhàn)斗，我們必須在地中海地區(qū)做好準(zhǔn)備，空戰(zhàn)仍在繼續(xù)，眾多的戰(zhàn)備工作必須在國內(nèi)完成。在這危急存亡之際，如果我今天沒有向下院作長篇演說，我希望能夠得到你們的寬恕。我還希望，因為這次政府改組而受到影響的任何朋友和同事，或者以前的同事，會對禮節(jié)上的不周之處予以充分諒解，這種禮節(jié)上的欠缺，到目前為止是在所難免的。正如我曾對參加本屆政府的成員所說的那樣，我要向下院說：“我沒有什么可以奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水?！? 擺在我們面前的，是一場極為痛苦和嚴(yán)峻的考驗。在我們面前，有許多許多漫長的斗爭和苦難的歲月。你們問：我們的政策是什么？我要說，我們的政策就是用我們的全部能力，用上帝所給予我們的全部力量，在海上、陸地和空中進(jìn)行戰(zhàn)爭，同一個在人類黑暗悲慘的罪惡史上所從未有過的窮兇極惡的暴政進(jìn)行戰(zhàn)爭。這就是我們的政策。你們問：我們的目標(biāo)是什么？我可以用一個詞來回答：勝利——不惜一切代價，去贏得勝利；無論多么可怕，也要贏得勝利，無論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難，也要贏得勝利。因為沒有勝利，就不能生存。大家必須認(rèn)識到這一點：沒有勝利，就沒有英帝國的存在，就沒有英帝國所代表的一切，就沒有促使人類朝著自己目標(biāo)奮勇前進(jìn)這一世代相傳的強烈欲望和動力。但是當(dāng)我挑起這個擔(dān)子的時候，我是心情愉快、滿懷希望的。我深信，人們不會聽任我們的事業(yè)遭受失敗。此時此刻，我覺得我有權(quán)利要求大家的支持，我要說：“來吧，讓我們同心協(xié)力，一道前進(jìn)?！? 1940年5月13日 10．下列對上述文字的理解和分析，不正確的一項是(3分)(　D　) A．丘吉爾通過這次演講使廣大群眾認(rèn)識、了解自己，并借此機會向大家發(fā)出動員和進(jìn)行鼓勵，呼吁政府和全國人民奮起抗擊敵人。 B．這篇演講體現(xiàn)出演講者對戰(zhàn)爭形勢的把握、誠懇的態(tài)度和實事求是的作風(fēng)。 C．這篇演講含蓄地表現(xiàn)了演講者的勇敢、自信、熱情，向人民展示出一位新領(lǐng)袖的形象，增強了人民必勝的信心。 D．這篇演講以言簡意賅的語言，持重而熱烈的態(tài)度，明確指出要是德國威脅到英國的生存，英國必將奮起抗擊。 【解析】　D項根據(jù)原文“我們正在挪威和荷蘭的許多地方進(jìn)行戰(zhàn)斗”當(dāng)時德國已經(jīng)威脅到英國的生存。 11．結(jié)尾的句子“我深信，人們不會聽任我們的事業(yè)遭受失敗。此時此刻，我覺得我有權(quán)利要求大家的支持，我要說：‘來吧，讓我們同心協(xié)力，一道前進(jìn)?！睂Ρ磉_(dá)情感起到怎樣的作用？(5分) 答：鼓舞式的結(jié)尾干凈利索，激情洋溢，基調(diào)高昂，能進(jìn)一步鼓舞聽眾，振奮精神，使之將愛國之心付諸行動。 【解析】　本題考查對結(jié)尾句作用的分析。在這篇演講詞的最后，作者感情飽滿，激情四溢，非常具有鼓動作用。 12．第四段中作者主要使用了什么樣的修辭手法？起到了怎樣的作用？(6分) 答：作者使用兩個設(shè)問，自問自答，引導(dǎo)聽眾注意和思考問題，突出說明“我們的政策”是用全部能力和力量，全面地和敵人進(jìn)行斗爭，“我們的目標(biāo)”就是勝利。回答斬釘截鐵，力重千鈞，使整篇演講達(dá)到高潮。 【解析】　這篇演講詞中第四段的修辭手法比較容易找出，主要是兩個設(shè)問句，要聯(lián)系演講的特點分析表達(dá)效果。