2019年高考地理一輪復(fù)習(xí) 專題演練測試卷 森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例.doc
《2019年高考地理一輪復(fù)習(xí) 專題演練測試卷 森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考地理一輪復(fù)習(xí) 專題演練測試卷 森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例 一、選擇題(每小題4分,共44分) 下圖為滿目瘡痍的蘇門答臘島天堂雨林局部景觀圖。據(jù)此回答1~2題。 1.蘇門答臘島熱帶雨林被破壞的原因有( ) ①砍伐森林,出口木材,換取外匯收入?、跉Я珠_荒,種植油棕樹 ③修建穿越雨林的公路?、芩禐?zāi)害的頻繁發(fā)生 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 2.在蘇門答臘島熱帶雨林區(qū)應(yīng)采取何種措施實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展( ) A.減少載畜量 B.把森林全部保護起來 C.?dāng)U大耕地面積,滿足日益增長的人口所需 D.采育結(jié)合,實現(xiàn)綜合開發(fā)利用 答案:1.A 2.D 下圖為1990~1995年非洲、亞太地區(qū)、歐洲和中亞、拉丁美洲、美國和加拿大、西亞地區(qū)的區(qū)域森林面積的變化示意圖。讀圖,回答3~4題。 3.圖中①②③④代表的地區(qū)分別是( ) A.美國和加拿大、拉丁美洲、西亞、非洲 B.西亞、美國和加拿大、非洲、拉丁美洲 C.非洲、拉丁美洲、美國和加拿大、西亞 D.拉丁美洲、非洲、美國和加拿大、西亞 4.下列關(guān)于①②③④四地森林面積變化及原因的分析,正確的是( ) A.①是西亞,森林破壞嚴(yán)重,荒漠化面積廣 B.②是拉丁美洲,熱帶雨林的大量砍伐是森林面積銳減的主要原因 C.③是非洲,森林面積的擴大得益于大規(guī)模的退耕還林 D.④是美國和加拿大,因緯度高,氣候寒冷且經(jīng)濟發(fā)達(dá),導(dǎo)致森林面積銳減 答案:3.C 4.B (2016黑龍江實驗中學(xué)高二期末)讀巴西熱帶雨林分布圖,回答5~6題。 5.甲區(qū)域熱帶雨林面積不斷減少會導(dǎo)致( ) A.亞馬孫平原水循環(huán)更加活躍 B.全球氣候變暖 C.亞馬孫河泥沙含量減少 D.生物多樣性增加 6.與乙處熱帶雨林氣候成因有關(guān)的是( ) ①暖流 ②寒流?、蹡|北信風(fēng) ④東南信風(fēng) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案:5.B 6.B 我國每年造林約8 000萬至9 000萬畝,而每年自產(chǎn)木材要消耗約3 000萬畝森林,非法采伐、林地流失、火災(zāi)、病蟲害等也在侵蝕森林。許多地方出現(xiàn)“植樹不見樹、造林難成林”現(xiàn)象。下表為不同營造方式成林年限表(單位:年)。據(jù)此完成7~8題。 7.對不同營造方式成林年限表述合理的是( ) ①一般同一營造方式下降水量大的區(qū)域,成林年限較短?、诔闪帜晗揲L短與熱量關(guān)系不大 ③同一區(qū)域封山育林的營造方式成林年限最長?、芡粻I造方式灌木的成林年限比喬木短 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 8.我國是世界上植樹造林最多的國家,改變“植樹不見樹、造林難成林”現(xiàn)象的措施不可取的是( ) A.要認(rèn)真養(yǎng)護林地并提高養(yǎng)護技術(shù) B.建設(shè)“森林城市”,嚴(yán)禁大搞“大樹進城”“一夜成林” C.抓好良種苗木,因地制宜,宜草則草,宜林則林,堅持喬木優(yōu)先 D.自然條件適宜的區(qū)域可以加大封山育林以恢復(fù)植被 答案:7.A 8.C 9.下面圖示區(qū)域西部山區(qū)是我國重要的林果業(yè)基地,也是重要生態(tài)保護區(qū)。圖示區(qū)域西部森林的環(huán)境效益是( ) ①涵養(yǎng)水源,保持水土?、诜里L(fēng)固沙,減輕東部地區(qū)的風(fēng)沙危害?、蹆艋諝?,吸煙除塵?、苷{(diào)節(jié)氣候,減輕東部地區(qū)寒潮影響 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案: A 紅樹林為自然分布于熱帶、亞熱帶潮間帶(能夠受到潮水周期性浸淹的海岸地帶)的木本植物群落,通常生長在港灣、河口地區(qū)的淤泥質(zhì)灘涂上,是海灘上特有的森林類型。讀圖,回答10~11題。 10.關(guān)于圖示海岸的敘述,合理的是( ) A.回歸線附近大陸西岸,降水稀少 B.熱帶地區(qū),砂質(zhì)海岸 C.潮間帶的淤泥質(zhì)海岸 D.溫帶海灘,降水豐沛 11.圖示植被的主要功能是( ) A.保護海岸,保護生物多樣性 B.降低風(fēng)速,為船舶提供避風(fēng)的場所 C.綠化美化沿海環(huán)境,吸煙滯塵 D.涵養(yǎng)水源,保持水土 答案:10.C 11.A 二、非選擇題 12.圖1、圖2為世界兩大主要的雨林分布地區(qū)略圖,圖3、圖4分別為圖1、圖2中M、N兩地的氣溫曲線和降水柱狀圖。讀圖,回答問題。(28分) (1)比較M、N兩地氣候特點的差異,并從大氣環(huán)流的角度分析其原因。 (2)運用地理環(huán)境整體性原理,分析亞馬孫平原熱帶雨林植被破壞后對該地大氣圈和水圈的不利影響。 (3)剛果盆地原始森林茂密,林木蓄積量大,但是伐木業(yè)極不發(fā)達(dá),請結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。 答案:(1)差異:降水量M地小于N地,M地分干、濕兩季(或降水季節(jié)分配不均),N地降水年內(nèi)分配均勻。(或M地年降水量大于1 500 mm,分干、濕兩季;N地年降水量大于2 000 mm,降水年內(nèi)分配均勻。)原因:M地受赤道低氣壓帶和信風(fēng)帶交替控制; N地常年受赤道低氣壓帶控制。 (2)徑流量變率增大(或水旱災(zāi)害頻繁);水土流失,河流含沙量增大;導(dǎo)致溫差變大,降水量(或空氣濕度)減??;導(dǎo)致大氣碳氧平衡失調(diào)。 (3)四周地形崎嶇(或盆地周圍多山地),陸路交通不便利;河流下游流速快(或海岸線平直),沿海無大型港口,水運交通不便;本地經(jīng)濟落后,市場狹窄(或木材需求量小)。 13.閱讀圖文材料,完成下列要求。(28分) 速生桉原產(chǎn)澳大利亞東北部雨林,其特點之一是“瘋長”,快速生長期可達(dá)十年,國外按樹輪伐周期一般超過8年。我國于20世紀(jì)70年代起開始大規(guī)模引種。在廣西壯族自治區(qū),速生桉人工林遍布于山坡,該區(qū)也建立了大規(guī)模林漿紙一體化的造紙工業(yè)生產(chǎn)基地。但近年來,該區(qū)各地卻掀起了“禁桉”風(fēng)潮:當(dāng)?shù)孛癖娬J(rèn)為大規(guī)模種植速生桉可能引發(fā)生態(tài)災(zāi)難。下面兩圖為我國桉樹主要種植區(qū)及廣西某地兩種經(jīng)濟效益相近的速生桉產(chǎn)業(yè)模式圖。 (1)指出我國桉樹種植區(qū)的分布特點并說明原因。 (2)試分析我國云南地區(qū)種植桉樹的不利自然條件。 (3)大規(guī)模、高密度速生桉種植常致林下“寸草不生”,試分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。 (4)從可持續(xù)發(fā)展角度指出廣西某地在兩種速生桉產(chǎn)業(yè)模式中,最可能選擇的模式并闡述理由。 答案:(1)特點:主要分布于南嶺及以南(熱帶、亞熱帶)地區(qū);分布集中;廣東、廣西、海南三省區(qū)種植范圍廣。 原因:該區(qū)域多低山丘陵地形,宜林面積廣;氣候適宜(地處熱帶亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),高溫多雨,與原產(chǎn)地氣候條件相似),適合桉樹生長。 (2)云南地區(qū)的喀斯特地貌為主,缺乏地表水;桉樹生長于熱帶雨林區(qū),對水的需求大。 (3)種植密度大(郁蔽度高),林下光照條件差;輪伐周期短(速生桉初期生長旺盛)、種植密度大,耗水耗肥量大;大量施用除草劑,抑制林下灌草生長;煉山燒荒,破壞原生灌草植被。 (4)模式二。理由:控制種植密度,延長輪伐周期,生態(tài)可實現(xiàn)良性發(fā)展;林牧結(jié)合,多種經(jīng)營,可保障經(jīng)濟收入;相關(guān)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)好,林紙漿產(chǎn)業(yè)鏈完善,社會效益及經(jīng)濟效益高。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考地理一輪復(fù)習(xí) 專題演練測試卷 森林的開發(fā)和保護以亞馬孫熱帶雨林為例 2019 年高 地理 一輪 復(fù)習(xí) 專題 演練 測試 森林 開發(fā) 保護 亞馬孫 熱帶雨林
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-6257086.html