2018-2019學(xué)年高中語文 因聲求氣吟詠詩韻練習(xí)(含解析)新人教版選修《中國古代詩散文欣賞》.doc
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因聲求氣,吟詠詩韻鞏固練習(xí)基礎(chǔ)知識1下面加紅字的讀音無誤的一項(xiàng)是()A沏茶(q)雕欄玉砌(q) 博聞強(qiáng)識(zh) 鍥而不舍(qi)B撙節(jié)(zn) 折沖樽俎(zn) 否極泰來(p) 夙興夜寐(s)C淬火(cu) 薈萃(cu) 犄角(j) 掎角之勢(j)D蛟龍(jio) 矯揉造作(jio) 孺子(r) 相濡以沫(r)2下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()A宵衣旰食侯門似海事必恭親裝潢B鐘鼓饌玉繁文縟節(jié)天資聰慧目眩C虛與委蛇云銷雨霽誓不兩立蛾眉D骨骾在喉渡過難關(guān)彬彬有理蚊蚋3下列各句中加紅的字解釋正確的是()A徑須沽取對君酌徑:徑自B首身離兮心不懲 懲:懲罰C吳絲蜀桐張高秋 張:拉開弓D石破天驚逗秋雨 逗:招引4下列各句中加紅成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A最近這些年,像張承志、史鐵生這樣一些作家,以前都寫過現(xiàn)實(shí)主義和現(xiàn)代主義小說,玩起來算是得心應(yīng)手,但突然都金盆洗手,改轅易轍,轉(zhuǎn)向?qū)懮⑽?。B金碧世紀(jì)花園歲末橫空出世。C“冰后”關(guān)穎珊只差臨門一腳,今天有望戴冬奧運(yùn)桂冠。D世界著名管理大王卡耐基有一個(gè)聞名遐邇的見解世界上99%的煩惱都不會(huì)發(fā)生,因?yàn)榻裉煺悄闼鶕?dān)心的昨天。5下列對詩歌的評析表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A李白的將進(jìn)酒一詩,開始好似只涉及人生感慨,政治色彩極濃。其實(shí),全篇飽含一種深廣的憂憤和對自我的信念,故而詩情悲而不傷,悲而能壯。B杜甫閣夜中“五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動(dòng)搖”一聯(lián),詩人在對三峽美景的欣賞中深蘊(yùn)著悲壯深沉的感情,為后人所稱道。C李憑箜篌引充滿浪漫主義色彩,詩人僅對樂器及其效果進(jìn)行描摹,并未直觀評價(jià),但全篇又處處表現(xiàn)出詩人的情思。D周邦彥的蘇幕遮,寫鄉(xiāng)思之情,亦寫荷之情態(tài),情景交融,自然清新。6名句填空。(1)人生得意須盡歡,_。_,千金散盡還復(fù)來。(2)臥龍躍馬終黃土,_。(3)_,_。夢入神山教神嫗,_。(4)_,水面清圓。(5)戰(zhàn)士軍前半死生,_。_,孤城落日斗兵稀。(6)照花前后鏡,花面交相映。_,_。7愁,是人類一種特定的情緒,但在古代詩人的筆下,這種愁情愁緒卻異彩紛呈。比如_的_“問君能有幾多愁?”;_的楓橋夜泊“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”。課內(nèi)閱讀閱讀下文,回答問題將進(jìn)酒李白君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂,會(huì)須一飲三百杯。岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。與君歌一曲,請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂,斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。五花馬、千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。8對這段詩句的解說,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。”詩人以河水一去不返喻人生易老,以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。B“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!睂⑷松汕啻褐了ダ系娜^程說成“朝”“暮”間的事,把本來短暫的人生說得更短暫。C“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。”表現(xiàn)了作者消極的思想:人生得意時(shí),應(yīng)盡情尋歡作樂,別讓金杯空對天上明月。正因?yàn)槿松鷫勖琰S河之水奔流入海一去不復(fù)返,因此應(yīng)及時(shí)行樂,莫辜負(fù)光陰。D“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”這是詩人樂觀自信的肯定,自我價(jià)值的宣言,流露出懷才不遇和渴望用世的積極思想感情。9“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒”與“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”在內(nèi)容和表現(xiàn)手法上有何異同?(1)內(nèi)容:_(2)表現(xiàn)手法:_課外閱讀閱讀下面的唐詩,完成問題清溪行 李白 清溪清我心,水色異諸水。 借問新安江,見底何如此? 人行明鏡中,鳥度屏風(fēng)里。 向晚猩猩啼,空悲遠(yuǎn)游子。注:這首詩為李白在天寶十二載(753)秋游池州(今安徽貴池)時(shí)所作。10北宋詩評家胡仔在談到此詩時(shí)說:唐初詩人沈佺期“船如天上坐,人似鏡中行”句,脫胎于東晉王羲之的“山陰路上行,如坐鏡中游”。他認(rèn)為李白“人行明鏡中,鳥度屏風(fēng)里”雖有所襲,然語益工也。你是否同意胡仔對李白詩句的評價(jià)?請簡要說明。11你認(rèn)為這首山水詩的詩眼是什么?請結(jié)合全詩簡要分析。閱讀下面的元曲,完成問題雙調(diào)蟾宮曲旅況阿魯威理征衣鞍馬匆匆。又在關(guān)山,鷓鴣聲中。三疊陽關(guān),一杯魯酒,逆旅新豐??次辶隉o樹起風(fēng),笑長安卻誤英雄。云樹蒙蒙,春水東流,有似愁濃。12“笑長安卻誤英雄”一句中的“笑”字意蘊(yùn)豐富,試結(jié)合這首元曲的主旨加以說明。13把這首元曲的“云樹蒙蒙,春水東流,有似愁濃”句從寫法和藝術(shù)效果上予以賞析。作文14.閱讀下面的小詩,根據(jù)要求寫一篇文章?;▋簽槭裁粗x了呢?/我的熱烈的愛把它緊壓在我的心上/因此花兒謝了。琴弦為什么斷了呢?/我強(qiáng)彈一個(gè)它不能勝的音節(jié)/因此琴弦斷了。請你以上述詩句所蘊(yùn)涵的哲理為話題寫一篇文章。要求:立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。參考答案1.B(A“沏”讀q;C.“犄”讀j,“掎”讀j;D.“孺”讀r。)2.B(A恭躬;C.誓勢;D.骾鯁,理禮。)3.D(A即,就;B.悔恨;C.彈奏。)4.D(聞名遐邇:名聲傳得很遠(yuǎn);用在句中不合文意。)5.A(“政治色彩極濃”是無中生有。)6.(1)莫使金樽空對月天生我材必有用(2)人事音書漫寂寥(3)女媧煉石補(bǔ)天處石破天驚逗秋雨老魚跳波瘦蛟舞(4)葉上初陽干宿雨(5)美人帳下猶歌舞大漠窮秋塞草腓(6)新貼繡羅襦雙雙金鷓鴣7.李煜虞美人張繼8. D(表現(xiàn)了詩人渴望施展胸中抱負(fù)、建功立業(yè)的愿望。)9. 答案:(1)同:鄙視權(quán)貴。異:前者低沉、消極;后者對精神追求,富有昂揚(yáng)之氣。(2)同:都是直抒胸臆。異:前者委婉,以鐘鼓饌玉借代權(quán)貴;后者直指“權(quán)貴”,直白。10.同意。李白化用了前人詩句,卻顯得更工整流暢。詩人用“鳥度”對“人行”,對仗工整;以“明鏡”喻清溪,以“屏風(fēng)”喻青山,比喻清新。你看,人在岸上行走,鳥在山中穿度,這樣一幅美麗的圖景,倒映在清溪之中,給人身臨其境之感。11“清我心”的“清”。這是一幅情景交融的山水詩,著意描寫清溪水色的清澈,寄托了詩人喜清厭濁的情懷。因?yàn)樵娙嗽诔以馀艛D和打擊,實(shí)感官場污濁,今見溪流潺潺,流水清清,認(rèn)為可以“清心”,潔身自律,精神愉悅。12這首元曲抒寫了詩人羈旅行役中懷才不遇的慨嘆。一個(gè)“笑”字,既包含著書劍飄零的凄楚、功業(yè)無成的自嘲和無奈,也表現(xiàn)了蔑視功名利祿的曠達(dá)和樂觀。弦外有音,余韻無窮。13.“云樹蒙蒙,春水東流,有似愁濃”三句,使用了比喻和夸張的手法,用有形之物描繪無形之情,借浩蕩江水蒼茫云樹,表達(dá)了詩人濃重的愁情。14. 優(yōu)秀例文 讓愛輕松上路熱烈的愛,讓芬芳的花兒失去了顏色;強(qiáng)厲的愛,使美妙的琴弦失去了音色??墒牵l又能否認(rèn)這是真摯而偉大的愛呢?只是,這愛來的太猛烈、太沉重了。力不能負(fù)的愛,是一條枷鎖、一個(gè)包袱,即使那愛是如此單純而高尚,也只會(huì)阻擋愛前進(jìn)的道路。放下包袱吧,讓愛輕松上路。有人說:過度的自由等于沒有自由。于是,人們?yōu)榱烁玫叵硎茏杂?,寧愿頒布一部又一部的法律限制自己。愛不也一樣嗎?過度的愛等于沒有愛。愛本應(yīng)是自由的,無拘束的。人世間的愛,最重要是在那不經(jīng)意間的真情流露,或是默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)。一旦愛變得熱烈甚至是強(qiáng)烈,那么,愛便負(fù)了一身的債。結(jié)果只能是:花也謝了,弦也斷了。讓愛自由,讓愛輕輕地來,輕輕地走。徐志摩吟著“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”。雖然只是這樣“輕輕地?fù)]一揮衣袖,本想不帶走一片云彩”,結(jié)果竟擁有了整個(gè)天空。輕輕地愛也是如此,看似輕柔,卻深深地印在了每個(gè)人的心中。大家都知道,黨的忠誠戰(zhàn)士模范教員方永剛,在工作崗位上的無私奉獻(xiàn)??墒牵銈冎浪钪械母腥耸论E嗎?當(dāng)方永剛身患疾病躺在醫(yī)院里與病魔作斗爭時(shí),深知時(shí)日不多的他,便開始悄悄地為自己處理后事,為妻子尋找歸宿。他的一切“行動(dòng)”都是秘密進(jìn)行,直到臨終前,他對妻子說讓妻子找一個(gè)好人,重新開始自己的生活。臨終前夕,方永剛想到的不是如何多活幾天,而是為他的愛人尋找一個(gè)值得托附的人:這是怎樣的一種大度與豁達(dá)呀!愛她,就應(yīng)當(dāng)懂得放手。那輕輕的愛,讓我們感動(dòng),讓我們慚愧。讓愛自由,是給愛一個(gè)光明的遠(yuǎn)景和一條正確的道路。在狂風(fēng)呼嘯、霧靄蒙蒙、滿目蕭然的呼嘯山莊,希斯克利夫,這個(gè)備受欺凌與嘲笑壓迫的野孩子,誓死捍衛(wèi)著自己的愛情。由于凱瑟琳的背叛,燃起了他內(nèi)心復(fù)仇的火焰。于是,他開始病態(tài)反抗,最終他“成功”了,但卻失去了快樂。看到心愛人的離去,他迷茫了,因?yàn)橄K箍死驈膩聿蝗ハ肷鐣?huì)地位、封建制度。在他眼里,那熱烈的愛其實(shí)正是一把匕首,傷害了凱瑟琳,也斷送了她的生命。誰能說希斯克利夫不懂愛呢?只是他的愛太明確,反倒不在目標(biāo)上了。那熾熱的愛,只能燒傷他愛的人。古人的中庸之道,暗含著許多生存哲學(xué)。凡事過猶不及,適度的愛才是真正的愛。有時(shí),為愛放手,又何嘗不是一種愛?生命有不能承受之輕,愛也有不能承受之重,負(fù)債的愛如何能輕松上路?有時(shí),適度的愛,才是真正為愛找到一個(gè)合適的歸宿,才是讓愛輕松上路。只有適度,那花才能常怒放,那弦也才能常奏出美妙的音樂!讓愛輕松上路,那愛定能哼著小曲跋山涉水、劈荊斬棘,縱使山重水復(fù),愛也不會(huì)迷失方向,你說呢?【名師點(diǎn)評】本文語言凝練形象,流暢優(yōu)美。運(yùn)用比喻、引用等手法,把“愛”形象化、具體化。結(jié)合徐志摩的詩,寫到“讓愛自由,讓愛輕輕地來,輕輕地走”,并提出“讓愛輕松上路”,立意新穎獨(dú)到。另外,選例比較成功。本文選取了方永剛這個(gè)熟悉的人物身上我們不太熟悉的事跡,選用了文學(xué)名著里的人物,使得文章內(nèi)容更加充實(shí),主題更加厚重。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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