2018-2019學(xué)年高中政治 第一單元 文化與生活 第二課 文化對(duì)人的影響 第一框 感受文化影響練習(xí) 新人教版必修3.doc
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第一單元第二課 文化對(duì)人的影響第一 框感受文化影響弘揚(yáng)國(guó)學(xué),傳承優(yōu)秀文化2017年10月28日,由北京國(guó)之學(xué)文化有限公司主辦,國(guó)學(xué)網(wǎng)、首都師范大學(xué)國(guó)學(xué)傳播研究院、傳統(tǒng)文化公益論壇協(xié)辦的“國(guó)學(xué)教育指導(dǎo)師”項(xiàng)目首期研訓(xùn)班在北京拉開(kāi)帷幕。本期研訓(xùn)班旨在響應(yīng)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)及教育部印發(fā)的完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要等文件指示,通過(guò)對(duì)相關(guān)從業(yè)人員崗位能力培訓(xùn),培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)國(guó)學(xué)教育師資隊(duì)伍,健全國(guó)學(xué)教育的教培體系,推動(dòng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。 思維導(dǎo)圖 創(chuàng)新演練1“國(guó)學(xué)教育指導(dǎo)師”項(xiàng)目首期研訓(xùn)班的開(kāi)辦能夠悄無(wú)聲息地影響和改變我們,推動(dòng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。這表明()A文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融B文化對(duì)人的影響應(yīng)順其自然C文化對(duì)人的影響是潛移默化的D文化總能給人以思想的啟迪解析:“悄無(wú)聲息地影響和改變我們”說(shuō)明文化對(duì)人的影響是潛移默化的,故選C。答案:C2從文化對(duì)人影響的角度,解讀“國(guó)學(xué)教育指導(dǎo)師項(xiàng)目研訓(xùn)班”的價(jià)值。答案:文化對(duì)人的影響,來(lái)自特定的文化環(huán)境,來(lái)自各種形式的文化活動(dòng)。國(guó)學(xué)教育指導(dǎo)師項(xiàng)目研訓(xùn)班,有利于營(yíng)造良好的社會(huì)文化氛圍,提高人們的人文素養(yǎng)。文化影響人們的交往行為、交往方式和思維方式,且這些影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。國(guó)學(xué)教育指導(dǎo)師項(xiàng)目研訓(xùn)班的開(kāi)辦,能夠培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)國(guó)學(xué)教育師資隊(duì)伍,健全國(guó)學(xué)教育的教培體系,推動(dòng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,提高人們的思想道德修養(yǎng),對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生積極影響?;A(chǔ)鞏固1古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。”良好的班級(jí)文化會(huì)形成一種催人向上的教育情境,感染和激勵(lì)學(xué)生努力進(jìn)取,提升道德品質(zhì)。這說(shuō)明()A班級(jí)文化是人們社會(huì)實(shí)踐的特有產(chǎn)物B學(xué)生個(gè)性品德的養(yǎng)成取決于班級(jí)文化C文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境D班級(jí)文化有其自身的獨(dú)特性和傳承性解析:本題考查文化對(duì)人的影響的來(lái)源。材料表明良好的班級(jí)文化的作用,這說(shuō)明文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境,C正確且符合題意;A、D不符合題意,應(yīng)排除;B說(shuō)法錯(cuò)誤,錯(cuò)在“取決于”;故本題答案選C。答案:C2“一切手工技藝,皆由口傳心授?!睅煾祩?cè)趥魇谑炙嚨耐瑫r(shí),也傳遞了耐心、專注、堅(jiān)持的“工匠精神”。這表明()人的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng)文化的發(fā)展具有相對(duì)獨(dú)立性文化對(duì)人的影響是潛移默化的文化能夠增強(qiáng)人的精神力量ABCD解析:“工匠精神”的傳承離不開(kāi)手工藝師傅的口傳心授,這說(shuō)明人的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng),正確;文化的發(fā)展具有相對(duì)獨(dú)立性在材料中沒(méi)有體現(xiàn),不選;師傅們傳遞了耐心、專注、堅(jiān)持的“工匠精神”,這表明文化對(duì)人的影響是潛移默化的,正確;文化能夠增強(qiáng)人的精神力量在材料中沒(méi)有體現(xiàn),不選,故本題答案應(yīng)為B。答案:B3“二十四節(jié)氣”是中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶,指導(dǎo)著中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。每一個(gè)節(jié)氣對(duì)應(yīng)不少詩(shī)歌,比如:“九月節(jié),露氣寒冷,將凝結(jié)也。”“寒露時(shí)節(jié)天漸寒,農(nóng)夫天天不停閑。小麥播種尚紅火,晚稻收割搶時(shí)間?!钡鹊取_@些詩(shī)歌記載著四季變換,書(shū)寫(xiě)著農(nóng)事與民生。這說(shuō)明()人們的實(shí)踐活動(dòng)和思維方式受文化的深刻影響人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造文化并享用著文化“二十四節(jié)氣”是維系中華民族生存和發(fā)展的精神紐帶“二十四節(jié)氣”是中華傳統(tǒng)文化的基本載體,記載了文化發(fā)展的豐富成果A B C D解析:本題主要考查的是文化的特點(diǎn)、文化影響人的知識(shí)。傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶,錯(cuò)誤。文字,是文化的基本載體,記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果,錯(cuò)誤?!岸墓?jié)氣”是中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶,指導(dǎo)著中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),每一個(gè)節(jié)氣對(duì)應(yīng)不少詩(shī)歌,因此表述正確并且符合題意,故本題答案選A。答案:A4中華民族的“家”文化使人們對(duì)“家”有著強(qiáng)烈的熱愛(ài)眷戀,“孝”文化使人們把贍養(yǎng)老人為之盡孝看作人生之大事。在我國(guó),90%的老年人認(rèn)為居家養(yǎng)老是自己最中意的養(yǎng)老方式。由此可見(jiàn)()文化決定人們的交往行為和交往方式文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境傳統(tǒng)文化具有順應(yīng)變動(dòng)性A B C D解析:說(shuō)法錯(cuò)誤,文化影響人們的交往行為和交往方式;說(shuō)法錯(cuò)誤,傳統(tǒng)文化與時(shí)代相符可以起促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的作用,否則會(huì)阻礙社會(huì)的進(jìn)步?!?0%的老年人認(rèn)為居家養(yǎng)老是自己最中意的養(yǎng)老方式”是受到中華民族的“家”文化的影響,故符合題意入選。答案:A能力提升5M中學(xué)T班同學(xué)小薇關(guān)心集體、樂(lè)于助人,多次榮獲“道德之星”光榮稱號(hào),老師和同學(xué)都對(duì)她交口稱贊。她因此慢慢擺脫了因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而產(chǎn)生的自卑心理,自信心越來(lái)越強(qiáng)。小薇的成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)一步印證()文化對(duì)人的思想和行為有潛移默化的影響文化對(duì)提升人的精神境界有著決定性作用優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格優(yōu)秀文化是解決人的心理問(wèn)題的主導(dǎo)力量A B C D解析:小薇關(guān)心集體、樂(lè)于助人,多次榮獲“道德之星”光榮稱號(hào),老師和同學(xué)都對(duì)她交口稱贊。在此基礎(chǔ)上小薇慢慢擺脫了因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而產(chǎn)生的自卑感,自信心越來(lái)越強(qiáng),這既表明了文化對(duì)人的思想和行為有潛移默化的影響,也表明了優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格,符合題意;文化屬于思想意識(shí)范疇,不能起決定和主導(dǎo)作用,錯(cuò)誤。故本題答案選B。答案:B6“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,圈子是中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)中一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象。同學(xué)圈、老鄉(xiāng)圈、影視圈每個(gè)圈子都有特定的文化環(huán)境,并形成了自己的思維和行為方式?!叭ψ游幕?)既有獨(dú)特性,又有局限性源于實(shí)踐,又促進(jìn)實(shí)踐既有民族性,又有世界性由人創(chuàng)造,又影響著人AB CD解析:“圈子文化”不一定都是優(yōu)秀文化,不一定都能促進(jìn)實(shí)踐發(fā)展,錯(cuò)誤?!叭ψ游幕辈簧婕拔幕拿褡逍耘c世界性,排除。符合題意,答案選D。答案:D7近幾年,霧霾天氣在中國(guó)時(shí)有出現(xiàn),需要各方共同致力于大氣污染防治。大氣污染的治理,生活環(huán)境的改善,離不開(kāi)每個(gè)公民的參與。要大力開(kāi)展環(huán)境道德教育,提升公民自身的環(huán)境道德素質(zhì),使環(huán)境道德意識(shí)深入人心,并變成每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。請(qǐng)運(yùn)用“文化對(duì)人的影響”的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明如何通過(guò)環(huán)境道德教育來(lái)提升公民的環(huán)境道德素質(zhì)。解析:本題應(yīng)從文化影響人的表現(xiàn)、特點(diǎn),結(jié)合環(huán)境道德教育對(duì)提升公民的環(huán)境道德素質(zhì)的意義等角度組織答案。答案:(1)世界觀、人生觀和價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志,要加強(qiáng)“三觀”教育,特別是大力宣傳社會(huì)主義榮辱觀,提高辨別是非、善惡、美丑的能力。(2)文化影響人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式,要通過(guò)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),清醒認(rèn)識(shí)環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系,轉(zhuǎn)變思維方式,采取自覺(jué)行動(dòng)。(3)文化能產(chǎn)生潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響,要通過(guò)廣大群眾的積極參與,采用人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,使人們受到感染,形成良好習(xí)慣。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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