2019版高考物理一輪復(fù)習(xí) 第十二章 波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核 課后分級演練33 電流 電阻 電功和電功率.doc
《2019版高考物理一輪復(fù)習(xí) 第十二章 波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核 課后分級演練33 電流 電阻 電功和電功率.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版高考物理一輪復(fù)習(xí) 第十二章 波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核 課后分級演練33 電流 電阻 電功和電功率.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
課后分級演練(三十三) 電流 電阻 電功和電功率 【A級——基礎(chǔ)練】 1.(2017茂名一模)用一束紫外線照射某金屬時不能產(chǎn)生光電效應(yīng),可能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)的措施是( ) A.改用頻率更小的紫外線照射 B.改用X射線照射 C.改用強度更大的原紫外線照射 D.延長原紫外線的照射時間 解析:B 某種金屬能否發(fā)生光電效應(yīng)取決于入射光的頻率,與入射光的強度和照射時間無關(guān),不能發(fā)生光電效應(yīng),說明入射光的頻率小于金屬的極限頻率,所以要使金屬發(fā)生光電效應(yīng),應(yīng)增大入射光的頻率,X射線的頻率比紫外線頻率高,所以本題答案為B. 2.關(guān)于光電效應(yīng)的規(guī)律,下列說法中正確的是( ) A.發(fā)生光電效應(yīng)時,不改變?nèi)肷涔獾念l率,增大入射光強度,則單位時間內(nèi)從金屬內(nèi)逸出的光電子數(shù)目增多 B.光電子的最大初動能跟入射光強度成正比 C.發(fā)生光電效應(yīng)的反應(yīng)時間一般都大于10-7 s D.只有入射光的波長大于該金屬的極限波長,光電效應(yīng)才能發(fā)生 解析:A 發(fā)生光電效應(yīng)時,不改變?nèi)肷涔獾念l率,增大入射光強度,則單位時間內(nèi)打到金屬上的光子個數(shù)增加,則從金屬內(nèi)逸出的光電子數(shù)目增多,選項A正確;光電子的最大初動能跟入射光強度無關(guān),隨入射光的頻率增大而增大,選項B錯誤;發(fā)生光電效應(yīng)的反應(yīng)時間一般都不超過10-9 s,選項C錯誤;只有入射光的頻率大于該金屬的極限頻率時,即入射光的波長小于該金屬的極限波長時,光電效應(yīng)才能發(fā)生,選項D錯誤. 3.(多選)(2017汕頭模擬)如圖所示,用導(dǎo)線把驗電器與鋅板相連接,當用紫外線燈照射鋅板時,發(fā)生的現(xiàn)象是( ) A.有光子從鋅板逸出 B.有電子從鋅板逸出 C.驗電器指針張開一個角度 D.鋅板帶負電 解析:BC 用紫外線燈照射鋅板是能夠發(fā)生光電效應(yīng)的,鋅板上的電子吸收紫外線的能量從鋅板表面逸出,稱之為光電子,故A錯誤、B正確;鋅板與驗電器相連,帶有相同電性的電荷,鋅板失去電子應(yīng)該帶正電,且失去電子越多,帶正電的電荷量越多,驗電器指針張角越大,故C正確、D錯誤. 4.(多選)用如圖所示的光電管研究光電效應(yīng)的實驗中,用某種頻率的單色光a照射光電管陰極K,電流計G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).而用另一頻率的單色光b照射光電管陰極K時,電流計G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么( ) A.a(chǎn)光的頻率一定大于b光的頻率 B.只增加a光的強度可使通過電流計G的電流增大 C.增加b光的強度可能使電流計G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn) D.用a光照射光電管陰極K時通過電流計G的電流是由d到c 解析:AB 由于用單色光a照射光電管陰極K,電流計G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明發(fā)生了光電效應(yīng),而用另一頻率的單色光b照射光電管陰極K時,電流計G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明b光不能發(fā)生光電效應(yīng),即a光的頻率一定大于b光的頻率;增加a光的強度可使單位時間內(nèi)選出光電子的數(shù)量增加,則通過電流計G的電流增大;因為b光不能發(fā)生光電效應(yīng),所以即使增加b光的強度也不可能使電流計G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);用a光照射光電管陰極K時通過電流計G的電子的方向是由d到c,所以電流方向是由c到d.選項A、B正確. 5.(多選)如圖甲所示為實驗小組利用100多個電子通過雙縫后的干涉圖樣,可以看出每一個電子都是一個點;如圖乙所示為該小組利用70 000多個電子通過雙縫后的干涉圖樣,為明暗相間的條紋.則對本實驗的理解正確的是( ) A.圖甲體現(xiàn)了電子的粒子性 B.圖乙體現(xiàn)了電子的粒子性 C.單個電子運動軌道是確定的 D.圖乙中暗條紋處仍有電子到達,只不過到達的概率小 解析:AD 題圖甲中的每一個電子都是一個點,說明少數(shù)粒子體現(xiàn)粒子性,到達的位置不同,說明單個電子的運動軌道不確定,A正確,C錯誤;題圖乙中明暗相間的條紋說明大量的粒子表現(xiàn)為波動性,B錯誤;題圖乙中暗條紋處仍有電子到達,只不過到達的概率小,D正確. 6.某光源發(fā)出的光由不同波長的光組成,不同波長的光的強度如圖所示.表中給出了一些材料的極限波長,用該光源發(fā)出的光照射表中材料( ) 材料 鈉 銅 鉑 極限波長(nm) 541 268 196 A.僅鈉能產(chǎn)生光電子 B.僅鈉、銅能產(chǎn)生光電子 C.僅銅、鉑能產(chǎn)生光電子 D.都能產(chǎn)生光電子 解析:D 當光的波長小于金屬的極限波長時,被照射金屬發(fā)生光電效應(yīng).又光源發(fā)出的光的波長約在50 nm到450 nm之間,故可使三種金屬均發(fā)生光電效應(yīng),D項正確. 7.(多選)(2017渭南質(zhì)檢)分別用波長為λ和2λ的光照射同一種金屬,產(chǎn)生的速度最快的光電子速度之比為2∶1,普朗克常量和真空中光速分別用h和c表示,那么下列說法正確的有( ) A.該種金屬的逸出功為 B.該種金屬的逸出功為 C.波長超過2λ的光都不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) D.波長超過4λ的光都不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng) 解析:AD 由hν=W0+Ek知h=W0+mv,h=W0+mv,又v1=2v2,得W0=,A正確,B錯誤.光的波長小于或等于3λ時都能發(fā)生光電效應(yīng),C錯誤,D正確. 8.如圖甲所示,合上開關(guān),用光子能量為2.5 eV的一束光照射陰極K,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)不為零.調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)當電壓表讀數(shù)小于0.60 V時,電流表計數(shù)仍不為零,當電壓表讀數(shù)大于或等于0.60 V時,電流表讀數(shù)為零.把電路改為圖乙,當電壓表讀數(shù)為2 V時,則逸出功及電子到達陽極時的最大動能為( ) A.1.5 eV 0.6 eV B.1.7 eV 1.9 eV C.1.9 eV 2.6 eV D.3.1 eV 4.5 eV 解析:C 光子能量hν=2.5 eV的光照射陰極,電流表讀數(shù)不為零,則能發(fā)生光電效應(yīng),當電壓表讀數(shù)大于或等于0.6 V時,電流表讀數(shù)為零,則電子不能到達陽極,由動能定理eU=mv知,最大初動能Ekm=eU=0.6 eV,由光電效應(yīng)方程hν=Ekm+W0知W0=1.9 eV,對圖乙,當電壓表讀數(shù)為2 V時,電子到達陽極的最大動能Ekm′=Ekm+eU′=0.6 eV+2 eV=2.6 eV.故C正確. 9.(多選)(2017黃岡中學(xué)模擬)如圖所示為研究光電效應(yīng)規(guī)律的實驗電路,電源的兩個電極分別與接線柱c、d連接.用一定頻率的單色光a照射光電管時,靈敏電流計G的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),而用另一頻率的單色光b照射該光電管時,靈敏電流計G的指針不偏轉(zhuǎn).下列說法正確的是( ) A.a(chǎn)光的頻率一定大于b光的頻率 B.電源正極可能與c接線柱連接 C.用b光照射光電管時,一定沒有發(fā)生光電效應(yīng) D.若靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則電流方向一定是由e→G→f 解析:ABD 由于電源的接法不知道,所以有兩種情況:(1)c接負極,d接正極:用某種頻率的單色光a照射光電管陰極K,電流計G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),知a光頻率大于金屬的極限頻率.用另一頻率的單色光b照射光電管陰極K時,電流計G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),知b光的頻率小于金屬的極限頻率,所以a光的頻率一定大于b光的頻率.(2)c接正極,d接負極:用某種頻率的單色光a照射光電管陰極K,電流計G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),知a光產(chǎn)生的光電子能到達負極d端.用另一頻率的單色光b照射光電管陰極K時,電流計G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),知b光產(chǎn)生的光電子不能到達負極d端,所以a光產(chǎn)生的光電子的最大初動能大,所以a光的頻率一定大于b光的頻率,故A、B正確;由以上的分析可知,不能判斷出用b光照射光電管時,一定沒有發(fā)生光電效應(yīng),故C錯誤;電流的方向與負電荷定向移動的方向相反,若靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則電流方向一定是由e→G→f,故D正確. 10.下列描繪兩種溫度下黑體輻射強度與波長關(guān)系的圖中(如圖),符合黑體輻射實驗規(guī)律的是( ) 解析:A 黑體輻射的強度隨著溫度的升高,一方面各種波長的輻射強度都增加,另一方面輻射強度的極大值向著波長較短的方向移動,所以A正確. 【B級——提升練】 11.用不同頻率的紫外線分別照射鎢和鋅的表面而產(chǎn)生光電效應(yīng),可得到光電子的最大初動能Ek隨入射光頻率ν變化的Ek-ν圖象,已知鎢的逸出功是3.28 eV,鋅的逸出功是3.34 eV,若將二者的圖線畫在同一個Ek-ν坐標系中,下圖中用實線表示鎢,虛線表示鋅,則正確反映這一過程的是( ) 解析:A 依據(jù)光電效應(yīng)方程Ek=hν-W0可知,Ek-ν圖線的斜率代表普朗克常量h,因此鎢和鋅的Ek-ν圖線應(yīng)該平行.圖線的橫截距代表極限頻率νc,而νc=,因此鎢的νc小些,A正確. 12.(多選)如圖所示,N為鎢板,M為金屬網(wǎng),它們分別與電池的兩極相連,各電池的電動勢和極性分別在圖中標出,已知金屬鎢的逸出功為4.5 eV.現(xiàn)分別用不同能量的光子照射鎢板(各光子的能量已在圖中標出),那么下列圖中,光電子可能到達金屬網(wǎng)的是( ) 解析:BD 光子的能量大于或等于4.5 eV時才能發(fā)生光電效應(yīng),故A錯.B項中光電子可加速到達金屬網(wǎng),B對.D項中光子的能量大于6 eV,可以使光電子到達金屬網(wǎng),故D對.C選項中產(chǎn)生的光電子的初動能不夠光電子到達金屬網(wǎng)時克服電場力所做的功,故C錯. 13.(多選)用同一光電管研究a、b兩種單色光產(chǎn)生的光電效應(yīng),得到光電流I與光電管兩極間所加電壓U的關(guān)系如圖所示.則這兩種光( ) A.照射該光電管時,a光使其逸出的光電子最大初動能大 B.從同種玻璃射入空氣發(fā)生全反射時,a光的臨界角大 C.通過同一裝置發(fā)生雙縫干涉,a光的相鄰條紋間距大 D.通過同一玻璃三棱鏡時,a光的偏折程度大 解析:BC 從b的反向遏止電壓更高可知b光頻率更高,使逸出的光電子最大初動能大,A錯誤.a(chǎn)光頻率低,則折射率小,臨界角大,B正確.a(chǎn)光頻率低,則波長長,干涉時相鄰條紋間距大,C正確.a(chǎn)光頻率低,折射率小,通過同一玻璃三棱鏡時,a光的偏折程度小,D錯誤. 14.如圖甲所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象,當用光子能量為5 eV的光照射到光電管上時,測得電流計上的示數(shù)隨電壓變化的圖象如圖乙所示.則光電子的最大初動能為________J,金屬的逸出功為________J. 解析:由圖乙可知,當該裝置所加的電壓為反向電壓等于-2 V時,電流表示數(shù)為0,知道光電子的最大初動能為:2 eV=3.210-19 J. 根據(jù)光電效應(yīng)方程Ekm=hν-W0,W0=3 eV=4.810-19 J. 答案:3.210-19 4.810-19 15.如圖甲所示是研究光電效應(yīng)規(guī)律的光電管.用波長λ=0.50 μm的綠光照射陰極K,實驗測得流過G表的電流I與AK之間的電勢差UAK滿足如圖乙所示規(guī)律,取h=6.6310-34 Js.結(jié)合圖象,求:(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) (1)每秒鐘陰極發(fā)射的光電子數(shù)和光電子飛出陰極K時的最大動能. (2)該陰極材料的極限波長. 解析:(1)光電流達到飽和時, 陰極發(fā)射的光電子全部到達陽極A 陰極每秒鐘發(fā)射的光電子的個數(shù) n==(個)=4.01012(個) 光電子的最大初動能為: Ekm=eU0=1.610-19C0.6 V=9.610-20 J (2)設(shè)陰極材料的極限波長為λ0, 根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程: Ekm=h-h(huán), 代入數(shù)據(jù)得λ0=0.66 μm 答案:(1)4.01012個 9.610-20 J (2)0.66 μm- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019版高考物理一輪復(fù)習(xí) 第十二章 波粒二象性 原子結(jié)構(gòu)與原子核 課后分級演練33 電流 電阻 電功和電功率 2019 高考 物理 一輪 復(fù)習(xí) 第十二 二象性 原子結(jié)構(gòu) 原子核 課后 分級 演練 33
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-6279575.html