2018年高考語文三輪沖刺 專題18 寫作之記敘文(測)(含解析).doc
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專題18 寫作之記敘文(時間:50分鐘,分值:60分)班級 學(xué)號 得分 (說明:任選一題完成,必須寫成記敘文。)1【2018屆河北省石家莊市第二中學(xué)高三上學(xué)期期中考試】閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。(60分)秩序意味著光明與安寧,意味著內(nèi)在的自由和自我控制,秩序就是力量,是人類最大的需要,是真正的幸福所在。阿米爾作了繭的蠶,不會看到繭殼以外的世界。李四光以上名言給了你怎樣的思考?請選擇一則或兩則,寫一篇文章闡述你的見解。要求:選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮恐刃虻倪M(jìn)步文:杜法好歇周末的阿K,在周六的上午終于體驗了一把秩序的進(jìn)步。不錯,許多年前,是近乎原始的時代,做什么都要排隊,排不上隊,就會有人插隊或者走后門辦事。然而現(xiàn)在不同了,有了叫號機,秩序果然井然。周六上午,阿K不到八點半就出門,他決定辦三件事情。他認(rèn)為,這三件事情都是小事,所以很快就會結(jié)束。八點三十五分,他到達(dá)第一站,某某醫(yī)院。他只是想開些藥,這是上次開藥時醫(yī)生給出的限量,說一次只能開二十天。和往常一樣,他大方地走進(jìn)醫(yī)生辦公室,意外發(fā)現(xiàn),許多人手里都拿著抽號簽。終于輪到他,醫(yī)生問,你的號?他赫然。醫(yī)生說,抱歉,從今往后,開藥也得抽號,要不然秩序就亂了。今天第一次,先開個例外,一會給排號的看完,再給你開。醫(yī)生真好!阿K想。只好慢慢等,許多病號慢慢進(jìn)來,阿K有些心慌。朋友忽然打電話過來,說,中午一起吃飯。阿K說,行,我在外面辦點事,估計很快就能辦完。九點十分,拿號的病號終于斷流,醫(yī)生這才給他開上,僅僅分把鐘光景。兵貴神速,阿K立刻趕往第二站,到某銀行繳一筆費用。因為沒有銀行卡無法自助,大堂工作人員依舊叫他抽號。九點十五分開始等,看銀行工作人員不急不慌,從容地給顧客辦理業(yè)務(wù)。抽到號的顧客則安詳?shù)刈陬櫩蛥^(qū)等候,秩序真好??墒?,業(yè)務(wù)開展得也太從容了,一筆大概得十來分鐘,眼看快到十點,好不容易叫到阿K,卻只是兩分鐘左右的業(yè)務(wù)。事情辦完,阿K再次感嘆,有秩序真好。馬不停蹄,十點整,阿K趕往第三站,某網(wǎng)絡(luò)公司。這一次,是一筆網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù),不辦不行,網(wǎng)絡(luò)公司已經(jīng)通過信息催告兩次。趕緊抽號,一看等候區(qū),不過三五顧客,顯示屏上叫到的號離自己號也不過四個人,心想,終于可以盡快結(jié)束戰(zhàn)斗,不耽誤中午找朋友喝酒。想不到,這兒的業(yè)務(wù)比別處更加有秩序,而且?guī)в行蓍e味道。三名顧客都是漫不經(jīng)心側(cè)坐,三名工作人員則耐心細(xì)致一絲不茍,且不急不躁墻上的電子鐘,由十點一刻,變成十點三十分,十點四十分、十點五十分站大廳的服務(wù)小姑娘似乎看不過眼,有些急,主動到阿K身邊問,您是來辦什么業(yè)務(wù)?續(xù)費。續(xù)費?他們柜臺上太忙,要不我在服務(wù)臺幫您辦一下?行!阿K意外驚喜,抬眼看叫號板,現(xiàn)在只是隔著兩個號,心說,要不是小姑娘,怕是到十二點了。跟著小姑娘到一臺電腦前,報上號碼,小姑娘忙活數(shù)十分鐘,遺憾地道,不好意思先生,我這兒無法給您繳費,還是需要上柜臺,您叫的是幾號?阿K說,15號。小姑娘一抬眼,顯示屏上正好叫到15號,小姑娘說,先生請到柜臺辦理好嗎?阿K連忙轉(zhuǎn)到柜臺,工作人員同樣也是小姑娘,阿K問,我這業(yè)務(wù)挺麻煩?小姑娘打開電腦程序察看之后,聲音悅耳地說,不麻煩。然后一步步操作講解,同時提示阿K通過面前的顯示屏確認(rèn),簽字。再確認(rèn),再簽字,小姑娘繼續(xù)操作。阿K手機忽然響起,還是朋友打來的,問,還沒辦完事?都上菜了。阿K平靜地道,不急,快了。小姑娘見阿K目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,稍懷謙意笑笑,道,先生您別急,很快就會辦完。然后請阿K再次確認(rèn),再次簽字,一共三遍。而阿K的手機號碼,則整整詢問了四遍,阿K就想,問第一遍時,你拿個筆隨便一記就行,非得接二連三問到四遍?朋友第二次打電話催,阿K終于辦完業(yè)務(wù),已經(jīng)是十一點五十五分。阿K步出營業(yè)廳,回頭瞅瞅抽號機,心想,我們所生活的這個時代,的確比過去有秩序。點睛:這是一道多則材料作文,首先要分析材料的性質(zhì)是相同或相反,如果相同,就從同一的角度立意,如果相反,首先提煉觀點,可以選取其中的一個進(jìn)行立意,最好是對事物的兩個方面進(jìn)行辯證的分析,這樣文章會顯得深刻、全面,能夠一分為二的看問題。立意時首先抓住材料中的詞語,分析他們之間的關(guān)系。這道作文題屬于相反的兩個方面,注意辯證的分析。2【2018屆廣西來賓市高三年級第一次教學(xué)質(zhì)量檢測聯(lián)合考試】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)一記者問一家鍋具品牌的負(fù)責(zé)人:“你們造的鍋說能用一百年,賣出一口鍋,也就失去了一位顧客。因為沒多少人能活一百年。你看別人造的鍋,五年十年就足夠了,這樣一來,顧客就得經(jīng)常來買。你們把產(chǎn)品的使用期搞短一點,不是可以賺更多錢嗎?”負(fù)責(zé)人回答正因為所有買了我們鍋的人都不用再買第二次,所以產(chǎn)品質(zhì)量才有口碑,才會吸引更多人來買?!睂ι鲜霾牧?,你有什么看法?請寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。【答案】誠信的可貴老張是個干瘦的老頭兒,衣著寒酸,是個靠收紙板度日的,以前老張給老李收紙板很老實,一分一厘都不差,可近年來,老張竟動起了歪腦筋想在秤上作手腳。老李是一家公司的老板,錢包鼓鼓囊囊的。這次老張又來收紙板了,“老李啊,收紙板咧!”“哦”老李抽著煙,慢吞吞地走了出來?!皢?,老張,換了桿新秤??!”“是哪”老張不好意思地說?!斑M(jìn)屋來!”老李吆喝著,老張就顛著一雙小腳進(jìn)了屋?!斑@些紙板都去秤秤?!崩侠詈芸蜌獾卣f。“哦!”老張答應(yīng)了,但心里卻被一塊石頭壓了一下。可心里又暗喜:錢有白撈不是好事嗎?想著想著,他高興地笑了。老張到老李公司收了幾年紙板,他為老李的愚蠢而暗喜,但一張平凡的廣告紙卻改變了他的看法。一天下午,老張到老李公司收紙板,在路上忽然看見了一張紅底黑字的廣告紙,標(biāo)題是:誠信可貴,正文只有幾行,是三號字體:只要擁有誠信,你就擁有了一筆巨大的財富,這個世界才會變得更美好。月日。老張雖是個收紙板的,但也有初中文化,這幾個字還是認(rèn)得的。他的嘴角微微顫動,一下子把秤摔了過了一星期,老張改行賣蔬菜了。他的秤是缺了幾兩的秤,蔬菜稱上去就輕了些,因為他要用實際行動彌補以前的過失。老張菜鋪開張了,不久,幾乎每天都有百來個人要到他那兒去買菜。因為老張的菜新鮮,味美,價格好。有一次,老李去買菜,一眼就認(rèn)出了老張,他很驚訝?!袄蠌?,你怎么改行了?”“唉,一言難盡啊”老張把所有事情的來龍去脈都說了一遍?!芭段覟槟愕恼\信而感動!你可以去建立一個誠信公司”?!澳恰薄澳悴挥眉?,錢我會贊助你的?!薄爸x謝?!崩蠌埣拥卣f。過了幾月,“誠信公司”正式開張,誠信咨詢一次十元,誠信服務(wù)一次一百。來人如長龍,“誠信公司”開得轟轟烈烈。又過了若干年,老張60歲了,他十分高興地把自己的公司交給了兒子。不久,小城里到處是“誠信餐館”,“誠信水果行”,“誠信旅店”全城籠罩在金色的陽光之下。對了,“誠信公司”的口號是:“只要擁有誠信,你就擁有了一筆巨大的財富,這個世界才會變得更美好?!薄窘馕觥恳プ〔牧系年P(guān)鍵信息:一種人造鍋是“能用五年十年就足夠了”。目的是“可以賺更多錢”;一種人造的鍋說“能用一百年”,目的是“吸引更多人來買”。可知兩種人造鍋的目的并沒有什么不同,不同的是對造的鍋質(zhì)量的態(tài)度,但根據(jù)材料的內(nèi)容和寓意。應(yīng)否定前者,肯定后者。這樣深入思考后,可立意為: 重質(zhì)量比重數(shù)量更重要;不重質(zhì)量,最終也會沒有數(shù)量;用戶至上,才會真正的雙贏;短期行為,會失去長遠(yuǎn)利益;口碑是“金”;品牌主要靠質(zhì)量贏得,而不是靠數(shù)量蠃得;等等。點睛:這是一道多則材料作文,首先要分析材料的性質(zhì)是相同或相反,如果相同,就從同一的角度立意,如果相反,首先提煉觀點,可以選取其中的一個進(jìn)行立意,最好是對事物的兩個方面進(jìn)行辯證的分析,這樣文章會顯得深刻、全面,能夠一分為二的看問題。立意時首先抓住材料中的詞語,分析他們之間的關(guān)系。這道作文題屬于相反的兩個方面,注意材料的傾向是否定前者,肯定后者,從“追求質(zhì)量”或“贏得信譽”的角度立意行文即可。3.【2018屆福建省莆田市第二十五中學(xué)高三上學(xué)期期中考試】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)每年高考結(jié)束后總有許多同學(xué)糾結(jié)于志愿的填報。有的同學(xué)會按照父母的行業(yè)背景選擇專業(yè);有的同學(xué)依據(jù)近年熱門行業(yè)選擇專業(yè);有的同學(xué)根據(jù)自己的興趣選擇專業(yè)。根據(jù)自己的實際,你會做出哪種選擇?要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息?!敬鸢浮烤蜆I(yè)“你還記得我當(dāng)時是怎么跟你說的嗎?張康是你的競爭對手。在競爭場上,玩的是優(yōu)勝劣汰的游戲,你是不能跟他交談的!”爸爸很氣憤地教訓(xùn)我道?!鞍郑覜]跟他談什么呀!真的!”我辯解道?!澳銢]跟他談,他怎么能在面試中贏你呢?”爸說著,就把雙手靠在后背上,擺出一副嚴(yán)肅的模樣。張康是我的朋友。要不是有這場緊張的公務(wù)員考試,我也不會認(rèn)識張康。筆試結(jié)果出來后,他排老三,我排老一,我和他同時進(jìn)入面試。我向家人打了保票,一定奪魁??墒?,面試成績出來了,我大驚失色。我不僅第一難保,而且那職位擬錄了張康!爸爸簡直不相信這個結(jié)果,便向我詢問起來了?!安豢赡艿模 卑职稚鷼鈺r把眼珠子瞪得老大,直讓我害怕,“難道你平時沒學(xué)習(xí)嗎?有啊!可是為什么你偏偏在面試中輸給人家?!肯定是你告訴他什么事了!”“爸爸,我向你保證,對于考試,我真的一個字也沒說!我只是跟他聊聊我們彼此的愛好而已!”我一字一頓地辯解道。“愛好都不許談那么多!那是競爭對手,不是朋友!”爸爸呷了一口茶,繼續(xù)道,“我懷疑他有后臺。我聽說他爸是高官。可能他爸早就把試題偷來給他做熟了!”“爸,證據(jù)呢?你不能憑空說人家的!”我很反感搬弄是非?!白C據(jù)還不明顯嗎?他面試前在黨校門前遲遲不進(jìn)去,那說明他在等他爸給的提示!他穿的是白色襯衣,沒有披著西裝,顯得與眾不同,那說明他想給考官一個暗號!進(jìn)場后,聽你說,他是第一個面試的。按道理說,第一個面試的百分百都是沒戲的,可是他卻考了第一名,搶了你的風(fēng)頭!這一切都不正常,難道不能說他有問題嗎?”爸爸的長篇宏論,讓我吃驚不已?!鞍职郑荚囈呀?jīng)結(jié)束了,我們再多議論也是徒勞的!”我?guī)缀跖?。真的,我真忍受不了我爸的啰嗦!但爸爸說的話也不無道理,張康參加面試太奇怪了,走后門倒是有可能的事!于是,我把張康留給我的電話號碼刪除了,從此以后都不再理會這個小人了!畢業(yè)典禮后,別的同學(xué)都開始上班了,而我卻在家復(fù)習(xí)公務(wù)員考試試題。老爸連連嘆氣,說:“沒想到遇到這樣的一個鬼!”我的耳邊塞滿了他的嘮叨,他的不滿!想真正靜下心來學(xué)習(xí),我總是在公園附近的亭子里看書做題。一個多月后,村官考試來了。我去報考,終于考上了!真是功夫不負(fù)有心人!我得去一趟廣州。之前我與省就業(yè)指導(dǎo)中心簽了一份暫緩就業(yè)的協(xié)議,現(xiàn)在我有工作了,得親自到廣州去取消協(xié)議并取回報到證。那天,我和老爸一起到廣州去。就業(yè)指導(dǎo)中心很多人,多是些大學(xué)生。他們跟我一樣,都是來取消暫緩就業(yè)協(xié)議的。我們拿了一張排隊號,坐在窗口外邊的椅子上等候。我在走廊上走來走去,突然聽到后背有一個熟悉的聲音叫我。我回頭一看,驚喜萬分,原來是張康!幾個月沒見,張康卻瘦了許多。奇怪,他來這里干嘛呢?張康好像看破我的心思:“兄弟,想不到會在這里看到你!我來這里是取消暫緩就業(yè)協(xié)議的!”“你都考上公務(wù)員了,還簽什么暫緩就業(yè)協(xié)議呢?”我疑惑地問道?!靶值埽鞘侵暗氖铝?!之前我在想,現(xiàn)在就業(yè)壓力這么大,成千上萬的學(xué)生去競爭一個職位,實在是太難了。我簽了暫緩就業(yè),是給自己留條后路!我也是抱著嘗試的態(tài)度去參加公務(wù)員考試的!可出乎我意料的是,我考上了!所以我就來取消協(xié)議!”“你爸不是高官嗎?你還擔(dān)心什么?”“我爸要是個高官就好了,只可惜他只是個工人。爸說,大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè),都需要考試。只要有考試信息出現(xiàn),你就去考。他不相信我考不進(jìn)去!兄弟,怎么樣?你考到哪里呀?”我心里咯噔一下,愣了一會才吐出兩個字:“村官!”“做村官好啊!”張康笑道,“兄弟,好好做,將來一定有成績的!”我陪笑著,從口袋里掏出手機,問道:“你的手機號碼是多少?我上回?fù)Q了一部手機,卻沒存到你的手機號碼?!睆埧岛芸犊啬畛鏊氖謾C號。辦完手續(xù)后,我心里總感覺不太舒服。爸爸問我那個與我交談的人是誰?我說,是我的朋友!我發(fā)了一條短信給張康:“如果以前我做了對不起你的事,請你原諒!”張康回復(fù)道:“哪有的事?咱們是朋友嘛!你說這話太見外了!點睛:本題是一則任務(wù)驅(qū)動型作文,對于此類作文,考生寫作時應(yīng)全面理解材料,真正吃透材料,總結(jié)出材料的主旨,緊扣材料,從材料的主旨出發(fā),選好角度,確立一個具有相當(dāng)新意、深意的觀點,才能勝出。在平時復(fù)習(xí)中要注意積累各類型材料作文的特點及審題立意的方法,熟練掌握并使用“主旨領(lǐng)悟法”“關(guān)鍵把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“細(xì)節(jié)切入法”“多向發(fā)散法”等審題立意、提煉觀點的技巧。本題可采用“由果溯因法”來審題立意:運用批判性思維,審辯他見,反思己見,盡力堅持自己意見,我們應(yīng)當(dāng)變通地看待問題。4【2018屆安徽皖西南50所名校聯(lián)盟高三2017年11月聯(lián)考】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)有人說,學(xué)習(xí)是一種投資,考慮投入產(chǎn)出,權(quán)衡風(fēng)險收益有人說,學(xué)習(xí)是一種消費,如果有可能,他要去讀n個PhD(博士)對于你來說,學(xué)習(xí)是投資還是消費?請從這個問題出發(fā),可以回顧你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,也可以遐想你的學(xué)習(xí)前景,來審視你的學(xué)習(xí)生活,闡述你的思索和體會。要求選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮繉W(xué)費小涵呆坐在教室里,熄燈鈴早響過了,可他還是一點睡意也沒有。家鄉(xiāng)遭遇洪災(zāi),莊稼全部沒在了洪水中,老爸臥床不起,本來想靠著糧食收成來交學(xué)費的希望破滅。教務(wù)處下午下了最后通牒,交不上學(xué)費就要離校?!靶『瑢W(xué),這么晚了你還呆在教室干什么?明早還要上課,休息去吧?!笔抢罾蠋煹穆曇?。“李老師,這就睡?!毙『吺帐皶具吤H坏鼗卮?,他突然感到,手里的書本冰涼,就像他的心。翌日,小涵躺在寢室對著天花板發(fā)呆,他沒去教室。行李卷和書包就在他的身邊放著,他準(zhǔn)備休息一會兒就啟程回家?!棒斝『?,老師讓你馬上回教室上課?!?同桌小王來寢室喊他。小涵的眼淚流了下來,躺在床上一動不動?!棒斝『?,快回教室上課。”李老師來了“學(xué)費的事情已經(jīng)解決,你快回到你的教室學(xué)習(xí)去?!彼荒樀膰?yán)肅。 什么?是誰為我繳了學(xué)費?小涵不敢相信自己的耳朵?!斑@個回頭再說,你現(xiàn)在的任務(wù)是上課?!崩罾蠋煘樗闷饡?。去教室的路上,小涵問同桌:“是誰為我繳的學(xué)費?”小王說:“昨晚半夜李老師打電話問我你的情況,今早上他又讓我叫你上課,其他的我就不知道了?!闭n堂上,小涵一直感激著,李老師,我一定會用成績來報答您。過了幾天,小涵接到一份來自外地的信,信中說,以后要好好學(xué)習(xí),學(xué)費的事不要放在心上。另外,來信人還說為他的卡上充值了1000元錢,就算是他的生活費。 “不是李老師?”小涵看完信,一頭霧水。接下來的日子,小涵隔三差五就會收到這樣的來信,好心人不僅對自己的愛好了如指掌,還對自己的學(xué)習(xí)情況一清二楚,她一直在鼓勵、安慰自己。并說她一定會出現(xiàn)在小涵的畢業(yè)典禮上。爸爸病逝,家里的條件雪上加霜,可小涵還是在這位不知名的好心人的資助下順利完成了學(xué)業(yè)。畢業(yè)典禮馬上就要開始,小涵還是沒見到那位好心阿姨的身影。同學(xué)們在為踏入社會前的離別狂歡著,小涵卻沒有一絲高興勁兒,他的腦海里一直勾勒著好心阿姨的身影。他郁悶地坐在禮堂的角落里,心頭涌上了濃濃的期盼。李老師的臉上掛著微笑,攜妻子走了過來:“小涵,怎么了?是不是在等人?”李老師的妻子問。這是一個久違的聲音,那種和藹、關(guān)切小涵能聽出來。他抬起頭,見阿姨舉著一杯葡萄酒等著自己。他仿佛明白了什么。小涵抓起自己的酒杯一飲而盡,當(dāng)著同學(xué)們的面,他雙膝跪了下來點睛:構(gòu)建任務(wù)驅(qū)動型作文的基本結(jié)構(gòu):第一步,巧引材料,表明態(tài)度。首先就是根據(jù)自己的寫作角度,恰當(dāng)?shù)匾霾牧?,表明自己的態(tài)度。同樣一則材料,不同的寫作角度會有不同的引述方式。第二步,分析原因,擺出事實,闡明道理。引述材料之后,緊接著就需要結(jié)合材料分析論證。論證需要有一個清晰的層次,一般說來,可以先分析原因,再引用事實證明,然后結(jié)合事實闡明道理,這是文章的主體部分。第三步,回應(yīng)開頭,總結(jié)全文。材料貫穿全文是任務(wù)驅(qū)動型作文的一個顯著特點,文章的結(jié)尾不是簡單地總結(jié)全文,而是回應(yīng)開頭,既再次表明自己的態(tài)度,又深化文章的主旨。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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