(浙江選考)2020版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專題十六 第37講 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)學(xué)案.doc
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第37講19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)考試標(biāo)準(zhǔn)考試內(nèi)容考核要求考情播報1.工業(yè)革命時代的浪漫情懷(1)浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景及影響(2)拜倫、雪萊、雨果、普希金及其代表作(3)貝多芬、舒伯特及其代表作(4)德拉克洛瓦及其代表作自由引導(dǎo)人民cbbb2.碰撞與沖突(1)批判現(xiàn)實主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景及影響(2)司湯達(dá)、巴爾扎克、列夫托爾斯泰及其代表作(3)柴可夫斯基及其代表作(4)列賓、莫奈、凡高及其代表作cbbb3.與時俱進(jìn)的文學(xué)藝術(shù)(1)影視藝術(shù)的誕生與發(fā)展歷程(2)現(xiàn)代主義音樂的興起與發(fā)展(3)影視與現(xiàn)代主義音樂對人類社會的影響bbc考點一19世紀(jì)以來的世界文學(xué)梳理基礎(chǔ)知識一、19世紀(jì)初期的浪漫主義文學(xué)1.浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景及影響(c)(1)背景:18世紀(jì)后半期,工業(yè)革命正在深入開展。歐洲各國民族、民主運動迅速發(fā)展,世界處于劇烈的變革和震蕩之中。人們對啟蒙運動宣揚的“理性王國”深感失望。(2)影響:浪漫主義文學(xué)緊密結(jié)合社會變革,一方面歌頌了民主與自由,熱情鼓勵人們?yōu)闋幦∽杂伞⑿腋:徒夥哦窢?,另一方面則以美好的理想和憧憬從側(cè)面徹底檢視和抨擊了當(dāng)時的社會。(3)特點:對社會現(xiàn)狀強(qiáng)烈不滿、強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個人情感、積極追尋理想世界。2.拜倫、雪萊、雨果、普希金及其代表作(b)國別作者代表作特點英國拜倫唐璜拜倫詩歌里塑造了一批“拜倫式英雄”雪萊西風(fēng)頌將自然景物的描寫和革命激情的抒發(fā)緊密結(jié)合法國雨果巴黎圣母院將美與丑融為一體悲慘世界現(xiàn)實與浪漫相結(jié)合的作品俄國普希金自由頌真誠、自然、樸素而優(yōu)雅史論要點 浪漫主義文學(xué)不再刻意突出人的理性,而是深入發(fā)掘人類的感情世界,塑造出鮮明的人物形象;它在文學(xué)創(chuàng)作的風(fēng)格上,以想象力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的戲劇情節(jié)為主要特點?!俺笤诿赖呐赃?,畸形靠近著優(yōu)美,丑怪藏在崇高背后,美與丑并存,光明與黑暗相共”應(yīng)出自巴黎圣母院。二、19世紀(jì)中期的批判現(xiàn)實主義文學(xué)1.批判現(xiàn)實主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景及影響(c)(1)背景:19世紀(jì)中葉,資本主義制度得到鞏固,資本主義國家的社會矛盾也日益尖銳和復(fù)雜。道德觀念和文化價值觀念發(fā)生深刻變化,金錢成為衡量事物與人的價值的重要標(biāo)準(zhǔn)。浪漫主義對未來的設(shè)想和憧憬不再適應(yīng)當(dāng)時的社會現(xiàn)實。(2)影響:批判現(xiàn)實主義文學(xué)作品真實地再現(xiàn)了當(dāng)時的社會現(xiàn)實,深刻揭露了當(dāng)時的社會矛盾與弊端,并對之進(jìn)行了深入剖析和強(qiáng)烈批判,鼓舞了人們斗爭的勇氣,堅定了人們勝利的信心。(3)特點:關(guān)注社會問題,敢于直面現(xiàn)實,揭露批判社會黑暗和丑惡現(xiàn)象。2.司湯達(dá)、巴爾扎克、列夫托爾斯泰及其代表作(b)(1)司湯達(dá):法國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基者。長篇小說紅與黑,是第一部批判現(xiàn)實主義文學(xué)。(2)巴爾扎克:19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實主義的文學(xué)大師。善于揭露金錢社會中的罪惡和丑陋,如歐也妮葛朗臺、高老頭、高利貸者等,將自己的作品合成了人間喜劇,被稱為“社會百科全書”。(3)列夫托爾斯泰:俄國歷史上最偉大的作家之一,將俄國批判現(xiàn)實主義文學(xué)推向了頂峰。戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜和復(fù)活是其最重要的三部長篇巨著;其作品被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。突破核心要點要點一浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景及影響史料一當(dāng)法國革命使這個理性的社會和這個理性的國家成為現(xiàn)實的時候,新制度就表明,不論它較之舊制度如何合理,卻決不是絕對合乎理性的。理性的國家完全破產(chǎn)了??傊蛦⒚蓪W(xué)者的華美語言比起來,由“理性的勝利”建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度失望的諷刺畫。朱維之、趙澧外國文學(xué)史讀史用史 史料一反映人們對啟蒙思想“理性”的質(zhì)疑。結(jié)合史料,簡析浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景。提示:法國大革命后建立的資本主義制度的弊端日益暴露,人們對“理性王國”感到失望,開始追求主觀理想,注重抒發(fā)個人情感,不再突出人的理性。史料二“西風(fēng)呵,如果冬天已經(jīng)來臨,春天還會遠(yuǎn)嗎?”英雪萊“(浪漫主義)試圖用美麗的理想去代替那不足的現(xiàn)實?!钡孪兆x史用史 史料二體現(xiàn)浪漫主義文學(xué)注重抒發(fā)個人情感,積極追尋理想世界的思想特征。結(jié)合所學(xué)知識,簡析其產(chǎn)生的影響和作用。提示:浪漫主義文學(xué)一方面歌頌了民主和自由,熱情鼓勵人們?yōu)闋幦∽杂?、幸福和解放而斗爭,另一方面則以美好的理想和憧憬從側(cè)面徹底檢視和抨擊當(dāng)時的社會。要點二現(xiàn)實主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景及影響史料一資產(chǎn)階級在它已經(jīng)取得了統(tǒng)治的地方把一切封建的、宗法的和田園詩般的關(guān)系都破壞了。它使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系,除了冷酷無情的“現(xiàn)金交易”,就再也沒有任何別的聯(lián)系了。馬克思讀史用史 史料一中“赤裸裸的利害關(guān)系”“現(xiàn)金交易”反映了隨著資本主義的發(fā)展,社會矛盾日益尖銳。結(jié)合史料,簡析現(xiàn)實主義文學(xué)產(chǎn)生的時代背景。提示:19世紀(jì)30年代至20世紀(jì)初,現(xiàn)實主義文學(xué)隨著資本主義社會矛盾的復(fù)雜化和尖銳化發(fā)展而來,一方面,它力圖真實地表現(xiàn)現(xiàn)實生活,另一方面,對現(xiàn)存的社會秩序進(jìn)行無情揭露和強(qiáng)烈批判。史料二它排斥虛無縹緲的幻想、排斥神話故事、排斥寓意與象征、排斥高度的風(fēng)格化、排除純粹的抽象與雕飾,它意味著我們不需要虛構(gòu),不需要神話故事,不需要夢幻世界。韋勒克讀史用史 史料二表明現(xiàn)實主義拋棄了浪漫主義的主觀幻想,揭露和批判社會現(xiàn)實的罪惡。結(jié)合所學(xué)知識,簡析其產(chǎn)生的影響和作用。提示:批判現(xiàn)實主義文學(xué)真實地再現(xiàn)了當(dāng)時的社會現(xiàn)實,深刻揭露了當(dāng)時的社會矛盾和弊端,并對之進(jìn)行了深入剖析和強(qiáng)烈批判,鼓舞了人們斗爭的勇氣,堅定了人們勝利的信心。要點三浪漫主義與現(xiàn)實主義的對比史料識圖解史 圖一“丑在美的旁邊,畸形靠近著優(yōu)美,丑怪藏在崇高背后,美與丑并存”。圖二小說中的“黑”代表法國封建貴族復(fù)辟勢力及教會組織,而“紅”則代表了法國大革命及拿破侖時代。兩幅圖片分別代表哪一文學(xué)流派?簡述兩種流派作品的共同點是什么?提示:圖一是浪漫主義代表作品;圖二是第一部批判現(xiàn)實主義代表作品。都對當(dāng)時的社會現(xiàn)狀予以抨擊,揭露社會丑惡現(xiàn)象。精練核心素養(yǎng)素養(yǎng)1 歷史解釋拜倫的浪漫主義1.(2018臺州3月質(zhì)評)近代西方某作者在一封寫給出版商的信中談到創(chuàng)作某部作品的意圖:“我的意圖是要讓唐璜在歐洲旅行一趟,要經(jīng)歷各種圍城、交戰(zhàn)、冒險,最后叫他參加法國大革命”該文學(xué)作品()A.鼓勵人們?yōu)闋幦∽杂伞⑿腋:徒夥哦鴳?zhàn)斗B.誕生于資本主義制度逐漸得到鞏固的時代C.是19世紀(jì)初期一部具有浪漫主義風(fēng)格的小說D.體現(xiàn)這一時期東西方文化在激烈的碰撞中發(fā)展解析該文學(xué)作品“叫他參加法國大革命”,鼓勵人們?yōu)闋幦∽杂伞⑿腋:徒夥哦鴳?zhàn)斗,故A項正確;工業(yè)革命后資本主義制度逐漸得到鞏固,而該文學(xué)作品內(nèi)容涉及法國大革命期間,工業(yè)革命還未完成,故B項錯誤;該文學(xué)作品內(nèi)容涉及法國大革命期間,是18世紀(jì)晚期一部具有浪漫主義風(fēng)格的小說,故C項錯誤;材料中該文學(xué)作品內(nèi)容沒有涉及東西方文化的激烈碰撞,故D項錯誤。答案A素養(yǎng)2 歷史解釋現(xiàn)實主義文學(xué)2.(2018杭州學(xué)軍中學(xué)3月模擬)泰納評價法國某位文學(xué)大師:“金錢問題是他最得意的題目,他的系統(tǒng)化的能力和對人類的明目張膽的偏愛創(chuàng)作了金錢和買賣的史詩?!边@位大師是()A.司湯達(dá) B.雨果C.羅曼羅蘭 D.巴爾扎克解析“金錢問題是他最得意的題目”顯示該大師善于揭露資本主義的本質(zhì)及罪惡,應(yīng)為現(xiàn)實主義大師。故選D項。答案D素養(yǎng)3 時空觀念中西文學(xué)作品的認(rèn)知3.(2017稽陽聯(lián)誼學(xué)校聯(lián)考)下圖所示著作在1986年均被法國的讀書雜志推薦為理想藏書。關(guān)于這四部書相對應(yīng)的表述完全正確的一組是()A.啟蒙運動時期中國明清時期19世紀(jì)中期20世紀(jì)中期B.詩歌劇本散文小說C.彼特拉克曹雪芹達(dá)爾文海明威D.倡導(dǎo)人文主義反對封建禮教闡述自然選擇頌揚人性的力量解析神曲屬于文藝復(fù)興時期作品,作者但丁,A、C項錯誤;物種起源屬于科學(xué)論著,B項錯誤;結(jié)合所學(xué)可知D項符合題意。答案D素養(yǎng)4 歷史解釋文學(xué)作品與藝術(shù)作品相通之處4.(2016臺州9月質(zhì)量評估)唐代詩人杜甫著有詩篇對雪:“戰(zhàn)哭多新鬼,愁吟獨老翁。亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)。瓢棄樽無綠,爐存火似紅。數(shù)州消息斷,愁坐正書空?!毕铝形膶W(xué)作品的風(fēng)格與之最為接近的是()A.巴黎圣母院 B.紅與黑C.戰(zhàn)爭與和平 D.老人與海解析根據(jù)材料可知杜甫對雪的風(fēng)格是批判現(xiàn)實主義,“戰(zhàn)哭多新鬼”可知描寫的是戰(zhàn)爭,與之接近的是現(xiàn)實主義風(fēng)格的戰(zhàn)爭與和平。答案C考點二19世紀(jì)以來的世界藝術(shù)梳理基礎(chǔ)知識一、有代表性的音樂作品1.浪漫主義音樂:貝多芬、舒伯特及其代表作(b)國別音樂家作品地位德國貝多芬第九(合唱)交響曲音樂史上承前啟后式的人物奧地利舒伯特小夜曲春之信念野玫瑰歌曲之王2.民族樂派音樂:俄國作曲家柴可夫斯基及其代表作(b)天鵝湖、睡美人、胡桃夾子。3.現(xiàn)代主義音樂的興起與發(fā)展(b)搖滾樂(1)組成:是美國黑人音樂家的“節(jié)奏和布魯斯”與美國白人的“鄉(xiāng)村和西部音樂”兩類音樂的融合。(2)偶像:“貓王”艾維斯普萊斯利,徹底改變了當(dāng)時流行音樂的形式,使世界各地都充滿搖滾的情調(diào)。(3)傳播:英國的“披頭士樂隊”,代表了搖滾樂在英國的成就。(4)影響(c):搖滾樂具有強(qiáng)烈的時代性,其在世界范圍的廣泛流傳體現(xiàn)了不同文化的交流與融合。史論要點 20世紀(jì)的現(xiàn)代音樂流派紛呈、風(fēng)格獨特。呈現(xiàn)出多樣性、時代性和大眾化、多元化的發(fā)展趨勢。音樂的商業(yè)化趨勢日趨明顯。二、19世紀(jì)以來的世界美術(shù)1.浪漫主義美術(shù)(b):法國德拉克洛瓦的自由引導(dǎo)人民。2.現(xiàn)實主義繪畫(b):俄國列賓的伏爾加河上的纖夫。3.印象主義繪畫(b)(1)特點:追求畫面中“光”與“色”的效果。(2)代表作早期:莫奈的日出印象。后期:塞尚、高更和凡高是主要代表人物,凡高的代表作有向日葵星月夜等。三、影視藝術(shù)的誕生與發(fā)展歷程(b)1.電影藝術(shù)(1)產(chǎn)生:1895年,法國的盧米埃爾兄弟放映了人類第一部電影,宣告了電影時代的到來。(2)“默片時代”:喜劇大師卓別林創(chuàng)作了城市之光摩登時代等影片,奠定了現(xiàn)代喜劇電影的基礎(chǔ)。(3)“有聲電影黑白時代”:1927年,美國攝制了第一部有聲電影爵士歌手。(4)“有聲電影彩色時代”:1935年,電影浮華世界誕生。(5)電影業(yè):第二次世界大戰(zhàn)后,美國的好萊塢電影擁有強(qiáng)大的競爭力。2.電視藝術(shù)(1)出現(xiàn):20世紀(jì)20年代中期。(2)普及:20世紀(jì)70年代至80年代,電視實現(xiàn)了多路傳播和衛(wèi)星傳播。四、影視藝術(shù)與現(xiàn)代主義音樂對人類社會的影響(c)(1)對人們的日常生活以及國家乃至世界的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等產(chǎn)生了重要影響。(2)世界各個國家、民族和地區(qū)的文化以前所未有的速度傳播和交流著,形成了多元的世界文化。突破核心要點要點一印象畫派史料讀史用史 兩幅美術(shù)作品的名稱分別是日出印象和向日葵;它們的作者分別是莫奈和凡高;兩幅作品分別屬于印象派和后印象派兩大流派。仔細(xì)觀察兩幅作品,分析二者在繪畫風(fēng)格上有何不同?提示:印象派(19世紀(jì)下半葉):在戶外陽光下直接描繪景物,追求光色變化中表現(xiàn)對象的整體感和氛圍;主張根據(jù)太陽光譜所呈現(xiàn)的七種顏色去反映自然界的瞬間印象。后印象派(19世紀(jì)末20世紀(jì)初):主張藝術(shù)揭示主觀世界,不在于寫形而在于寫意。不滿足于印象派對自然的描繪,而強(qiáng)調(diào)主觀感受的再創(chuàng)造;重視自我表現(xiàn);強(qiáng)調(diào)變形夸張。要點二影視與現(xiàn)代主義音樂對人類社會的影響史料一作為大眾文化與大眾傳播媒介的影視藝術(shù),它既是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物,又是綜合藝術(shù)的結(jié)晶,毋庸置疑,它的到來,為青少年了解世界、增長知識、開闊視野提供了更加有利的條件,為青少年的全面發(fā)展創(chuàng)造了更加廣闊的空間,與社會進(jìn)步相適應(yīng)的新思想新觀念正在豐富著青少年的精神世界。淺談影視評論對青少年人格教育的影響讀史用史 史料一主要說明了影視藝術(shù)出現(xiàn)的條件和積極影響。結(jié)合所學(xué)知識,簡析影視藝術(shù)發(fā)展帶來的主要文化影響。提示:促進(jìn)世界各個國家、民族文化的加速傳播與交流,各國家、民族傳統(tǒng)文化在交融中完善和豐富,取得符合時代潮流的新發(fā)展,形成了多元的世界文化。史料二在打開的電視機(jī)面前,我們退返到無邪的嬰兒狀態(tài),我們的頭腦成為一個受動而直通的頻道,不經(jīng)過大腦的思維轉(zhuǎn)換,連綿不盡的直觀形象不斷直接轟擊我們的視網(wǎng)膜。人民教育出版社歷史必修三教師用書讀史用史 據(jù)史料二中“退返到無邪的嬰兒狀態(tài)”“受動而直通”“不經(jīng)過大腦的思維轉(zhuǎn)換”等信息指出電視藝術(shù)的消極影響有哪些?提示:電視影響人們的思維方式,人們成為被動接受信息的工具,束縛了人們的思想。精練核心素養(yǎng)素養(yǎng)1 史料實證中外文藝作品1.(2016紹興9月適應(yīng)性考試)唐朝賈島喜李馀自蜀至詩:“往來自此過,詞體近風(fēng)騷?!毕铝凶髌吩趧?chuàng)作風(fēng)格上,可與風(fēng)對應(yīng)的是()解析風(fēng)是批判現(xiàn)實主義風(fēng)格,阿Q正傳也是批判現(xiàn)實的作品。答案B素養(yǎng)2 史料實證著名藝術(shù)作品辨析2.(2018紹興3月測試)“商業(yè)日益變成欺詐。革命的箴言博愛在競爭的詭計和嫉妒中獲得了實現(xiàn)。賄賂代替了暴力壓迫,金錢代替刀劍,成為社會權(quán)力的第一杠桿總之,同啟蒙學(xué)者的華美語言比起來,由理性的勝利建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人失望的諷刺畫。”下列四幅作品,從創(chuàng)作風(fēng)格判斷,符合上述材料描述的應(yīng)該是()解析材料說法體現(xiàn)了浪漫主義畫派的主張,格爾尼卡是立體主義派畫作,故A項錯誤;石匠是現(xiàn)實主義畫作,故B項錯誤;自由引導(dǎo)人民是浪漫主義畫作,故C項正確;向日葵是印象派畫作,故D項錯誤。答案C素養(yǎng)3 歷史解釋柴可夫斯基及其代表作3.(2018金華十校期末調(diào)研)在近代世界藝術(shù)領(lǐng)域,有這么一位藝術(shù)家:他的交響樂和協(xié)奏曲以奏鳴曲為框架,表達(dá)時代主題;他的芭蕾舞劇在整個歐洲和北美地區(qū)獲得了巨大的成功。他將本民族音樂與西方的音樂融為一體,并還能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。這位偉大的藝術(shù)家來自于()A.法國 B.德國C.奧地利 D.俄羅斯解析由材料“他的交響樂和協(xié)奏曲以奏鳴曲為框架,表達(dá)時代主題;他的芭蕾舞劇在整個歐洲和北美地區(qū)獲得了巨大的成功。他將本民族音樂與西方的音樂融為一體”可知此藝術(shù)家為柴可夫斯基,故A項錯誤;柴可夫斯基是俄國民族樂派代表人物,故B項錯誤;柴可夫斯基不是奧地利人,故C項錯誤;柴可夫斯基是俄國民族音樂的代表,故D項正確。答案D素養(yǎng)4 史料實證現(xiàn)代主義音樂的興起與發(fā)展4.(2018稽陽聯(lián)誼學(xué)校3月聯(lián)考)(加試題)1998年邁克爾杰克遜獲得諾貝爾和平獎提名,以獎勵他利用文藝方式促進(jìn)世界和平所取得的成就。下列可作為其被提名理由的是在“良知復(fù)興”運動中創(chuàng)作了()A.自由引導(dǎo)人民 B.格爾尼卡C.永別了,武器 D.四海一家解析自由引導(dǎo)人民作者是德拉克洛瓦,故A項錯誤;格爾尼卡的作者是畢加索,故B項錯誤;永別了,武器作者是海明威,故C項錯誤;四海一家的作者是邁克爾杰克遜,故D項正確。答案D課時作業(yè)一、選擇題1.為了表現(xiàn)理想和激情,浪漫主義常常以強(qiáng)烈的對比來強(qiáng)化和凸顯主觀情感。其中以美與丑的對比、外表與內(nèi)心的巨大反差,表現(xiàn)了作家愛憎分明的情感的文學(xué)作品是()A.悲慘世界 B.唐璜C.巴黎圣母院 D.西風(fēng)頌解析題干描述的是浪漫主義文學(xué)作品的特征,結(jié)合材料“美與丑的對比、外表與內(nèi)心的巨大反差”可知,反映的是雨果的巴黎圣母院的特點,故C項正確。答案C2.(2018金麗衢12校二聯(lián))丹麥評論家勃蘭克斯高度贊揚拜倫的唐璜:“它是一部懷有強(qiáng)烈的政治目的,充滿憤怒、蔑視、威脅和呼吁,并且不時地吹出革命戰(zhàn)爭的號角那一陣陣響亮的長音的慷慨悲歌之作?!边@表明()A.拜倫贊賞啟蒙思想家倡導(dǎo)的理想社會B.唐璜是一部濃郁的浪漫主義作品C.唐璜真實地描寫社會不平等現(xiàn)象D.唐璜推動英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)解析浪漫主義文學(xué)作品深入挖掘人的本能感情、塑造鮮明的人物形象,鼓勵人們?yōu)闋幦∽杂?、幸福和解放而斗爭,唐璜恰是這一特點的反映,故B項正確。啟蒙思想家倡導(dǎo)的“理性王國”失去實現(xiàn)的可能,是浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的背景,故A項錯誤;真實地描寫社會不平等現(xiàn)象是現(xiàn)實主義文學(xué)的特點,故C項錯誤;英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的時間是17世紀(jì),而唐璜發(fā)表的時間是19世紀(jì)初,故D項錯誤。答案B3.18世紀(jì)末19世紀(jì)初歐洲流行的一種文藝思潮被稱作“Romance”。下列文藝作品體現(xiàn)了該思潮的是()A.巴黎圣母院第三(英雄)交響曲自由引導(dǎo)人民B.悲慘世界天鵝湖格爾尼卡C.人間喜劇日出印象四海一家D.紅與黑唐璜歡樂頌解析法國雨果的巴黎圣母院、德國貝多芬的第三(英雄)交響曲以及法國德拉克洛瓦的自由引導(dǎo)人民都屬于浪漫主義流派的作品,故A項正確;格爾尼卡屬于畢加索的現(xiàn)代派繪畫著作,故B項錯誤;莫奈的日出印象屬于印象派而非浪漫派風(fēng)格,故C項錯誤;紅與黑屬于現(xiàn)實主義流派而非浪漫主義流派的作品,故D項錯誤。答案A4.(2018衢州四校高二期中聯(lián)考)“自由的主題、強(qiáng)烈的激情、色與光的融合對比,瀟灑奔放,宣告著新一輪浪漫主義的到來。”以上描述的作品是()解析“強(qiáng)烈的激情”“浪漫主義的到來”顯示,描述的作品風(fēng)格是浪漫主義。故選A項。B、C項為印象畫派;D項是現(xiàn)實主義作品。答案A5.(2018余姚中學(xué)3月模擬)近代某畫家在日記中寫道:“繪畫藝術(shù)越是有形越能感人肺腑,因為繪畫像大自然,多么微小多么宏大的事物都能在繪畫中表現(xiàn)。物體能夠觸動感官,而事物的深處能夠震撼心靈?!睋?jù)此判斷,下列與該畫家風(fēng)格最接近的作品是()解析材料中畫家日記描繪的是浪漫主義作品的特征。A項是現(xiàn)實與浪漫相結(jié)合的代表作品,B項是現(xiàn)實主義力作,C項是印象畫派,D項是現(xiàn)代主義作品。故選A項。答案A6.唐代詩人李紳(今安徽亳州人)著有憫農(nóng)詩兩首,留下了“四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死”等千古傳誦、婦孺皆知的名句。下列題材和風(fēng)格與之最接近的文藝作品是()A.悲慘世界 B.伏爾加河上的纖夫C.自由引導(dǎo)人民 D.格爾尼卡解析憫農(nóng)有明顯的現(xiàn)實主義特色,選項A、C是浪漫主義作品,D項是現(xiàn)代主義美術(shù)作品,B項是現(xiàn)實主義美術(shù)作品。故選B項。答案B7.盧卡契在評論19世紀(jì)某一作家時認(rèn)為:“(他的)偉大之處在于,盡管他有那些政治與意識形態(tài)上的偏見,他依然用未受污染的眼睛觀察所產(chǎn)生的矛盾,并忠實地描述它們?!毕旅孀髌放c材料中描述的作家相似的是()A.莫奈日出印象B.司湯達(dá)紅與黑C.雨果巴黎圣母院D.莎士比亞哈姆雷特解析由“19世紀(jì)”“忠實地描述它們”可知該作家是現(xiàn)實主義作品的代表。故選B項。答案B8.19世紀(jì)中葉,司湯達(dá)、巴爾扎克等批判現(xiàn)實主義文學(xué)家()敢于直面現(xiàn)實社會積極追尋理想世界強(qiáng)烈批判丑惡現(xiàn)象深刻揭露社會黑暗A(chǔ). B.C. D.解析是浪漫主義文學(xué)的特征,不符合批判現(xiàn)實主義文學(xué)的特征,故排除。答案C9.(2018浙江4月仿真一)“(這種畫派)是現(xiàn)代藝術(shù)和傳統(tǒng)藝術(shù)的分割線,它創(chuàng)立了全新的色彩體系,在藝術(shù)表現(xiàn)上打破了常規(guī)的固有色思想,并對之進(jìn)行了科學(xué)的、客觀的分析?!毕铝袑儆谶@一畫派的作品有()解析“創(chuàng)立了全新的色彩體系,在藝術(shù)表現(xiàn)上打破了常規(guī)的固有色思想,并對之進(jìn)行了科學(xué)的、客觀的分析”顯示該畫派為印象畫派。故選C項。答案C10.法國著名藝術(shù)大師雷諾阿:“自然之中,決無貧賤之分。在陽光底下,破敗的茅屋可以看成與宮殿一樣,高貴的皇帝和窮困的乞丐是平等的。這種藝術(shù)觀念導(dǎo)致他們在創(chuàng)作中全力以赴地描繪光。只重藝術(shù)的形式,忽視乃至否定藝術(shù)的內(nèi)容?!鄙鲜雒枋鍪?)A.古典主義繪畫 B.浪漫主義繪畫C.現(xiàn)實主義繪畫 D.印象主義繪畫解析結(jié)合所學(xué)可知材料描述的是印象畫派,故選D項。答案D11.下圖是兩部東西方文學(xué)巨著,享譽世界、深受不同年齡人們喜愛。對其理解正確的是()A.情節(jié)跌宕、離奇,體現(xiàn)明顯現(xiàn)代主義文學(xué)風(fēng)格B.都源于對封建制度不滿而體現(xiàn)出浪漫主義色彩C.西學(xué)東漸使中國文學(xué)汲取法國文學(xué)的優(yōu)秀因子D.體現(xiàn)出啟蒙運動追求自由,歌頌人性美的主旨答案B12.(2018衢州四校高二期中聯(lián)考)貝多芬創(chuàng)作降E大調(diào)第三交響曲,本來是準(zhǔn)備獻(xiàn)給拿破侖的,但后來他一氣之下,抹去了原稿扉頁上原來的題名“獻(xiàn)給拿破侖波拿巴”改稱為英雄交響曲。下列直接導(dǎo)致貝多芬創(chuàng)作改名的事件是因為拿破侖()A.屢次挫敗反法同盟B.扶植資本主義經(jīng)濟(jì)C.加冕為法蘭西皇帝D.編纂民法典解析貝多芬向往民主,追求自由、平等,因此作品中充滿了時代精神,蘊涵著革命的力量。結(jié)合所學(xué)可知貝多芬“一氣之下”是因為C項。答案C13.在杭州G20峰會文藝晚會上,中國姑娘們在西湖水上進(jìn)行了天鵝湖芭蕾舞劇的完美演繹。該舞曲是民族樂派的著名代表人物柴可夫斯基三部舞曲之一,那么另外兩部舞曲是()A.睡美人胡桃夾子B.睡美人羅密歐與朱麗葉幻想序曲C.睡美人第五交響曲D.睡美人第六(悲愴)交響曲解析睡美人、胡桃夾子和天鵝湖并稱柴可夫斯基的三部舞曲,故A項正確;羅密歐與朱麗葉幻想序曲第六(悲愴)交響曲雖然也是柴可夫斯基的作品,但并不屬于三部舞曲之一。答案A14.某中學(xué)的一門選修課的介紹有如下內(nèi)容:“盧米埃爾兄弟”、“默片時代”、“爵士歌手”、“好萊塢”。這門選修課的名稱最有可能是()A.改變世界的計算機(jī)B.音樂的變奏C.電影藝術(shù)的誕生與發(fā)展D.電視與當(dāng)代生活解析材料關(guān)鍵詞都與電影有關(guān)。故選C。答案C15.徹底改變了當(dāng)時流行音樂的形式,成為搖滾樂最早、最著名的偶像的是()A.“貓王”艾維斯普萊斯利 B.甲殼蟲樂隊C.列儂 D.杰克遜答案A二、非選擇題16.(2018富陽中學(xué)4月檢測)大革命時期的法國誕生了兩位被譽為“獅子”的名人。閱讀材料,回答問題。(10分)材料一在拿破侖帝國如日中天的時代,歐洲各地第一流的繪畫、雕塑紛紛成了戰(zhàn)利品,被源源不斷地運到巴黎,而德拉克洛瓦則穿梭在它們之間。自由引導(dǎo)人民,無疑是德拉克洛瓦的至寶,被鐫刻在歐洲藝術(shù)史最重要的書頁上拿破侖派遣兄弟出任占領(lǐng)地的國王,在所征服的地區(qū),當(dāng)?shù)厝嗣穸嘉幢毁x予自己選擇政府組織形式的自由,更加剝奪了建立民族國家的權(quán)利。在占領(lǐng)者走后,歐洲各國的政治辯論中,祖國、人民、民族、個人自由等概念流行開來。深受民族主義的精神影響,后來普魯士領(lǐng)導(dǎo)德國統(tǒng)一,薩丁尼亞發(fā)動意大利統(tǒng)一,拉丁美洲地區(qū)也在整個浪潮的推動下,紛紛要求掙脫西班牙的枷鎖。摘編自法J.阿爾德伯特歐洲史、段昌國西洋文明發(fā)展史等材料二回顧“荒野雄獅”拿破侖與法國大革命的聯(lián)系,有以下兩種認(rèn)識可供討論:啟蒙思想家認(rèn)為“專制君主的特點,不是他性格上的仁慈或兇狠,而是他的權(quán)力的范圍和統(tǒng)治的專橫”。有學(xué)者據(jù)此得出“拿破侖承襲專制君主之流毒,違背了大革命倡導(dǎo)的自由、民主精神”。拿破侖高喊著“我的原則是,法國高于一切!”的口號走向了末日;戰(zhàn)勝的歐洲君主們認(rèn)為拿破侖是“革命分子,1789年至1815年是一個整體”。據(jù)李宏圖西歐近代民族主義思潮研究整理(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出德拉克洛瓦的自由引導(dǎo)人民的藝術(shù)風(fēng)格,分析該藝術(shù)風(fēng)格形成的時代背景。(4分)(2)根據(jù)材料二并聯(lián)系材料一,你更側(cè)重分析哪一種認(rèn)識?側(cè)重分析,請結(jié)合相關(guān)史實進(jìn)行闡述。側(cè)重分析,結(jié)合所學(xué)闡釋拿破侖這位“革命分子”對世界歷史發(fā)展的作用。(6分,只列觀點,不說理由不得分)答案(1)風(fēng)格:浪漫主義。(1分)背景:英國工業(yè)革命迅速向歐美各國擴(kuò)展;在法國革命沖擊下,歐洲各國的民族民主運動迅速發(fā)展,處于劇烈的變革與震蕩中;啟蒙思想家所倡導(dǎo)的社會理想與當(dāng)時的現(xiàn)實之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差。(3分)(2)側(cè)重分析:拿破侖在霧月政變后,自任第一執(zhí)政,后為終生執(zhí)政,最終稱帝。(2分)在改造法國過程中,他要求官員對他個人宣誓效忠,同時剝奪人民的民主權(quán)利,取消出版、言論自由、取締黨派、迫害工人。(2分)拿破侖任用親人擔(dān)任占領(lǐng)區(qū)統(tǒng)治者,實行家族統(tǒng)治,剝奪占領(lǐng)區(qū)人民的政治自由和民族利益,掠奪占領(lǐng)區(qū)財富。(2分)側(cè)重分析:抗擊反法同盟,沖擊了歐洲封建勢力,傳播了資產(chǎn)階級革命思想和政治學(xué)說。(2分)編撰民法典,成為資本主義世界的立法經(jīng)典。(2分)促進(jìn)民族意識覺醒,促進(jìn)了歐洲民族國家的形成,喚起了殖民地的民族解放運動。(2分)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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