(江蘇版)2019高考政治二輪復(fù)習(xí) 優(yōu)選高分練:高考題型練 三、漫畫型選擇題.doc
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三、漫畫型選擇題(一)題型特點此類題一般都帶有諷刺意味,設(shè)問是從啟示、警示角度提出來的。一般情況下需要從漫畫諷刺的現(xiàn)象出發(fā),逆向推斷題肢的內(nèi)容是否符合所學(xué)相關(guān)知識點、現(xiàn)實生活常識以及黨和國家的文件精神,符合的就當(dāng)選。(二)解題指導(dǎo)第一,審漫畫標(biāo)題。一般漫畫都有自己的標(biāo)題,這是漫畫的眼睛,透過這個“畫眼”可以洞察整幅漫畫的主題。第二,審漫畫語言。要仔細品味畫中的語言文字,認真思考這些語言文字中所隱含的觀點,有時它會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。第三,巧解漫畫題,應(yīng)牢記下列口訣:圖畫要看全,褒諷弄明顯,題旨是什么,聯(lián)系課本選?!皥D畫要看全”是指要看漫畫中的人和物,把握人、物的特征及其相互聯(lián)系,注意漫畫中的文字,注意漫畫中的人、物與文字的關(guān)系,從整體上把握漫畫的寓意?!鞍S弄明顯”,我們先弄清是褒還是貶,這對于選擇有導(dǎo)向作用?!邦}旨是什么”,是指要在分析漫畫的基礎(chǔ)上,真正弄清漫畫的寓意和主旨。弄清“題旨”要通過分析與綜合,實現(xiàn)從現(xiàn)象到本質(zhì)、從表意到寓意的飛躍。“聯(lián)系課本選”,是指在具體做題時,應(yīng)將題干、題肢和書本主干知識相聯(lián)系,不能脫離課本知識。(三)題組訓(xùn)練1從“秋褲樓”到“馬桶蓋”,近年來,奇怪的建筑不斷在各地涌現(xiàn)。對漫畫奇怪建筑誕生記的正確理解是()政府和設(shè)計師共同努力的結(jié)果,體現(xiàn)了民主集中制原則政府應(yīng)加強對自身權(quán)力的約束,審慎用權(quán)政府應(yīng)該自覺接受監(jiān)督,防止權(quán)力的濫用政府應(yīng)該切實履行基本職能,有效發(fā)揮作用ABCD答案C2讀下圖,要解決漫畫所反映的區(qū)域發(fā)展中存在的問題,主要措施應(yīng)該是()提高勞動報酬在初次分配中的比重著力形成合理有序的收入分配格局統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,縮小地區(qū)收入差距建立和完善企業(yè)工資集體協(xié)商制度ABCD答案B解析漫畫中的問題是東部與西部地區(qū)的勞動者同樣勞動,但獲得的勞動報酬不一樣,東部地區(qū)要高于西部地區(qū),這說明我國收入分配在區(qū)域上存在差距。要解決這個問題,需要統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,縮小地區(qū)收入差距,形成合理有序的收入分配格局,說法正確;與漫畫主旨不符。本題選B。3讀漫畫并軌。之所以要“并軌”,是因為()國民收入再分配要體現(xiàn)公平要消除社會成員之間的收入差距效率是公平的物質(zhì)前提我國公民權(quán)利與義務(wù)相對應(yīng)ABCD答案D解析養(yǎng)老金并軌,目的是縮小收入差距、促進社會公平,體現(xiàn)權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一原則,故正確;觀點錯誤,差距不可能消除;沒有體現(xiàn)漫畫主旨。故答案選D。4在參與經(jīng)濟全球化,發(fā)展對外貿(mào)易的過程中,面對諸如下面漫畫中存在的問題,我們應(yīng)該()優(yōu)化對外貿(mào)易結(jié)構(gòu),形成出口競爭新優(yōu)勢提高自力更生能力,靠本國力量發(fā)展經(jīng)濟維護國家經(jīng)濟安全,以“走出去”為發(fā)展基點利用世貿(mào)組織規(guī)則,公平地解決經(jīng)貿(mào)摩擦ABCD答案B解析漫畫中的信息“中國制造、反傾銷、歧視”,啟示我們要優(yōu)化對外貿(mào)易結(jié)構(gòu),形成出口競爭新優(yōu)勢,在我國企業(yè)遭遇反傾銷調(diào)查時,利用世貿(mào)組織規(guī)則,公平地解決經(jīng)貿(mào)摩擦,故正確;觀點錯誤,我國經(jīng)濟發(fā)展應(yīng)立足自身,但也要對外開放;觀點錯誤,我國的發(fā)展基點是獨立自主、自力更生。5下面漫畫中某官員的態(tài)度()A沒有堅持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則B沒有堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原則C沒有堅持公民在法律面前一律平等的原則D體現(xiàn)了國家的專政職能答案C解析公民在法律面前一律平等,任何公民的違法犯罪行為都應(yīng)受到法律的制裁。漫畫中醉駕者說“我這是工作需要”,說明他沒有堅持公民在法律面前一律平等的原則,C觀點符合題意,A、B、D觀點漫畫均沒有體現(xiàn)。6漫畫按程序辦的寓意對當(dāng)前政府工作的啟示是()轉(zhuǎn)變政府職能,提高服務(wù)水平審慎行使權(quán)力,做到權(quán)責(zé)一致堅持依法行政,維護政府權(quán)威簡化行政手續(xù),提高行政效率ABCD答案B解析漫畫按程序辦是對政府提出的要求,要簡化行政手續(xù),提高行政效率,轉(zhuǎn)變政府職能,提高服務(wù)水平,正確;與漫畫寓意不符。故答案選B。7簡政放權(quán)作為改革的“先手棋”和轉(zhuǎn)變政府職能的“當(dāng)頭炮”,極大地激發(fā)了市場活力、發(fā)展動力和社會創(chuàng)造力。讀下面漫畫,對簡政放權(quán)認識正確的有()作為生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整,簡政放權(quán)能促進生產(chǎn)力發(fā)展簡政放權(quán)通過變革上層建筑以適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)展簡政放權(quán)是遵循社會發(fā)展規(guī)律的價值選擇簡政放權(quán)是解決我國基本矛盾的根本途徑ABCD答案C解析說法錯誤,因為“簡政放權(quán)”屬于改革上層建筑,不是對生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整,故排除;說法錯誤,因為解決我國基本矛盾的根本途徑是大力發(fā)展社會生產(chǎn)力,該說法夸大了簡政放權(quán)的作用,故排除。正確,故答案選C。8當(dāng)今世界很不安寧,許多人因戰(zhàn)爭而流離失所。在某國戰(zhàn)亂中,一個小女孩失去了父母,畫筆是她唯一的朋友,隨身的本子上記錄了流浪的歷程(下圖)。下列對此認識正確的是()A戰(zhàn)爭給人類帶來災(zāi)難,地區(qū)局勢趨于緩和是當(dāng)今時代的主題B利益紛爭是戰(zhàn)亂的根源,開展政治合作是消滅戰(zhàn)爭的根本手段C要倡導(dǎo)人類命運共同體意識,有關(guān)方面應(yīng)認識到自己對于這個世界的責(zé)任D在保障全球安全的國際合作中,歐盟是最有影響力的國際組織答案C9下列選項能體現(xiàn)下面漫畫寓意的有()實現(xiàn)文化創(chuàng)新要避免出現(xiàn)與過去重復(fù)的東西漠視對傳統(tǒng)文化的繼承就失去了文化創(chuàng)新的動力不符合社會發(fā)展要求的傳統(tǒng)文化是我們前進的包袱創(chuàng)新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保證ABCD答案D解析文化創(chuàng)新離不開對傳統(tǒng)文化的繼承,本身說法不準(zhǔn)確;社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力,不選;對于傳統(tǒng)文化,我們要全面看待,取其精華,去其糟粕,進行文化創(chuàng)新,正確。故答案選D。10該漫畫(作者:周銳)給我們的哲學(xué)啟示是()對事物的認識受主體差異的影響認識和改變規(guī)律是克服困難的條件辯證的否定是事物之間相互的否定真理都有自己適用的條件和范圍ABCD答案B解析對于同一事物,不同人、不同條件下有不同的觀點和內(nèi)涵,體現(xiàn)了認識的差異性和真理的條件性,符合題意;規(guī)律是客觀的,人不能改變規(guī)律,錯誤;辯證否定是事物自身的否定,錯誤。故答案選B。11虛實作為一對相反而又相成的范疇,普遍存在于中國文化之中。譬如下圖齊白石的蝦,畫中無水,卻讓人實實在在地感受到了水的存在,此為虛實相生。下列選項強調(diào)“虛實相生”的有()A學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆B年年歲歲花相似,歲歲年年人不同C知之為知之,不知為不知,是為知也D禍兮福所倚,福兮禍所伏答案D解析“畫中無水,卻讓人實實在在地感受到了水的存在”,這種“虛實相生”體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的道理,D項符合題意。12下邊漫畫的寓意給我們的哲學(xué)啟示是()A要實現(xiàn)質(zhì)變必須做好量的積累B事物發(fā)展包含前進性與曲折性C要尊重客觀規(guī)律才能獲得成功D正確價值觀有積極的導(dǎo)向作用答案B解析“彎下腰來”經(jīng)歷暫時的后退、忍讓、挫折等,“邁過一道門檻”,預(yù)示著向前進一步,漫畫反映了事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一,道路是曲折的,但前途是光明的,B符合題意;A、C、D本身說法正確,但與漫畫主旨不符。13下圖是齊白石的一幅畫,畫面是兩只小雞的“今日相爭”,看似平淡無奇,但卻題為“他日相呼”,讓觀者在錯愕之際,恍然有所悟。下列古語與漫畫蘊含的哲理相一致的是()士別三日,即更刮目相待善不積不足以成名,惡不積不足以滅身無所不備,則無所不寡涇溪石險未覆舟,平流無石卻沉淪ABCD答案B解析“今日相爭、他日相呼”,既看到二者的對立斗爭,又看到二者相互聯(lián)系、相互依存,這說明矛盾雙方是對立統(tǒng)一的。是用發(fā)展的眼光看問題;體現(xiàn)的是量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系;是矛盾雙方對立統(tǒng)一,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,與漫畫主旨相符,該題選B。14下邊漫畫學(xué)霸經(jīng)濟(作者:羅琪)給我們的啟示是()A具體問題具體分析是解決問題的關(guān)鍵B拒絕他人的方法,創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值C發(fā)揮主觀能動性是實現(xiàn)幸福人生的前提D依賴他人的經(jīng)驗,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)答案A解析學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法不一定適合自己,應(yīng)選A。15讀漫畫,聊天誤了砍柴卻不誤放羊,下列對此分析合理的是()聊天誤了砍柴是因為聊天與砍柴具有絕對不相容性把握事物的聯(lián)系是作出正確判斷和選擇的前提條件聊天不誤放羊是因為羊具有動物心理和本能意識放羊和砍柴各自的特殊性要求采用不同的工作方式ABCD答案C解析表述太絕對;表述有誤,意識是人腦特有的機能。16漫畫種樹,有諷刺,更有贊揚。此漫畫贊揚的是()時刻用正確的價值觀指導(dǎo)自己的想法始終給自己設(shè)計科學(xué)先進的人生道路腳踏實地,在勞動中創(chuàng)造社會價值埋頭苦干,在奉獻中實現(xiàn)人生價值A(chǔ)BCD答案D解析漫畫中,一萬個零不抵一個一,這說明價值的創(chuàng)造離不開腳踏實地和埋頭苦干,由此可知,此漫畫贊揚的是腳踏實地,在勞動中創(chuàng)造社會價值,埋頭苦干,在奉獻中實現(xiàn)人生價值,故正確。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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