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課時作業(yè)34　近代以來世界科學技術的輝煌 (時間：45分鐘　　滿分：100分) 一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分) 1．(2018荊門高三調考)某同學在讀了一篇文章后做了下圖所示的讀書筆記，對此理解最為全面的是(　　) A．亞里士多德是邏輯理性的奠甚人 B．伽利略實現了對數學和實驗理性的綜合運用 C．古希脂哲學為西方近代科技的興起奠定了基礎 D．希臘哲學傳統(tǒng)和近代工藝傳統(tǒng)的結合催生了近代科學 解析：亞里士多德是希臘哲學的代表，與畢達哥拉斯的數學理性相結合產生了近代科學，故D項正確；亞里士多德并不是邏輯理性的奠基人，故A錯誤；B是牛頓的方法；材料中論述古希臘思維方法為近代科學提供思考方法，并不是奠定基礎，故C錯誤。 答案：D 2．(2018承德高三模擬)尤瓦爾赫拉利在《未來簡史》中提到，“雖然牛頓本人是虔誠的基督徒，花在研讀《圣經》上的時間遠比研究物理定律要多，但他促成的科學革命卻讓上帝最終退場”。牛頓“讓上帝最終退場”主要是因為他的理論(　　) A．自由落體定律推翻了亞里士多德學說 B．完成了人類對自然認識的理論大綜合 C．是對近代物理學理論框架的重大突破 D．論證了絕對時間和絕對空間并不存在 解析：牛頓的經典力學體系對自然界的力學現象做出了系統(tǒng)的、合理的說明，完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。從此，科學擺脫了神學的束縛。故答案為B項。A項是伽利略的成就，C、D項屬于愛因斯坦的成就，均排除。 答案：B 3．(2018漢中高三聯考)某位在北美的科學家舉例說：“你同你最親的人坐在火爐邊，一個鐘頭過去了，你覺得好像只過了五分鐘！反過來，你一個人孤孤單單地坐在熱氣逼人的火爐邊，只過了五分鐘，但你卻像坐了一個小時?！边@個例子所揭示的科學理論(　　) A．開創(chuàng)了以實驗為根據具有嚴密邏輯體系的近代科學 B．對啟蒙運動、科學家解釋和預見物理現象具有決定意義 C．否定了牛頓絕對時空觀，使物理學發(fā)展到一個新的高度 D．人類對微觀世界的基本認識取得了革命性的進步 解析：材料中的科學理論是指愛因斯坦的相對論，該理論否定了牛頓絕對時空觀，也使物理學發(fā)展到一個新的高度，選C是符合題意的，正確；選項A屬于伽利略，不符合題意，排除；選項B是牛頓，不符合題意，排除；材料不涉及微觀世界的基本認識問題，選項D不符合題意，排除；故本題選C。 答案：C 4．(2018北海高三模擬)英國哲學家培根的“知識就是力量”，法國哲學家笛卡爾的“我思故我在”，牛頓的“萬有引力定律”，伽利略的“加速度定律”，美國的《獨立宣言》等，這些看似不同領域的思想成就，其背后卻有一個共同的信念，此信念是指相信(　　) A．上帝是一切事物的根源 B．自然界和人類社會均蘊含著通則 C．科學能夠帶給人類幸福 D．知識是改善人類生活的主要工具 解析：材料中“其背后卻有一個共同的信念”表明本題是找尋這些思想的共同點，結合所學知識可知，他們的思想都是出于對自然和社會的思考，所以本題選擇B選項。A選項錯誤，宗教對他們的影響不是根本的；C、D選項錯誤，材料沒有體現出科技的作用，而是分析其產生原因。 答案：B 5．(2018煙臺高三統(tǒng)考)1859年，達爾文出版了《物種起源》，揭示了生物起源的基本規(guī)律，使進化論思想更具系統(tǒng)性，在西方社會引起了巨大轟動。這主要是因為《物種起源》(　　) A．提出了全新的進化思想 B．揭示了社會發(fā)展的真相 C．重塑人在生物界的地位 D．引發(fā)了科學領域大論戰(zhàn) 解析：達爾文進化論思想是吸收前人思想形成的全新的觀點，所以引起社會巨大轟動。故A正確；進化論主要是物種的進化思想，沒有揭示社會發(fā)展真相，故B錯誤；進化論主要批判上帝造人說，故C錯誤；進化論引起的是宗教與科學的論戰(zhàn)，故D錯誤。 答案：A 6．(2018阜新高三統(tǒng)考)下圖是1861年英國某刊物上登載的一幅漫畫。漫畫中一群猴子正被介紹給另一只穿著時髦衣服并拿著一本書(處于上流社會)的猴子(右)。此漫畫(　　) A．形象地說明了人類進化的歷程 B．反映了進化論傳播的艱難 C．表達了作者對宗教神學的不滿 D．批判了上帝“創(chuàng)世”說的荒謬 解析：據材料漫畫可知，畫中的人物被比喻成猴子，結合所學知識可知，這說明漫畫諷刺生物進化論的傳播，故B選項正確；人類進化的歷程不能僅僅以幾只猴子來表達，故A選項錯誤；漫畫表達了作者對進化論的不滿，故C選項錯誤；漫畫也沒有批判上帝“創(chuàng)世”說，故D選項錯誤。故選B。 答案：B 7．(2018三明高三摸底)1907年，德國將軍弗里希說：“戰(zhàn)爭是具有頭等重要性的生物必需，是人類生活中不能省卻的一個定期性因素，假如沒有戰(zhàn)爭，這將會排除種族的所有進步，并進而使所有真正的文明消亡?！边@種觀點(　　) A．說明了戰(zhàn)爭對人類進化的科學作用 B．片面地運用進化論解讀人類社會進程 C．有力挑戰(zhàn)了天主教宣揚的封建神學 D．體現出法西斯所宣揚的民族主義觀念 解析：材料中的觀點認為戰(zhàn)爭可以促進種族的進步，這是將生物進化論引入人類社會，片面地運用進化論解讀人類社會進程。故答案為B項。A項本身錯誤，排除；C項與材料無關，排除；材料中的觀點不是法西斯宣揚的，從時間信息“1907年”可以排除D項。 答案：B 8．(2018廈門高三統(tǒng)考)下框是19世紀某著作的目錄節(jié)選。該著作(　　) A．成為近代科學形成的重要標志 B．用生物學解釋地質的演變規(guī)律 C．在世界上首提生物進化的觀點 D．成為階級斗爭的自然科學根據 解析：據材料提到，19世紀某著作的目錄節(jié)選，有變異、自然選擇等內容，結合所學知識可知，這反映了達爾文生物進化論的內容，進化論傳播到社會領域，成為階級斗爭的自然科學根據，故D項正確。近代科學形成的重要標志是牛頓的力學體系，故A項排除。地質的演變規(guī)律不屬于進化論的重點，故B項排除。在世界上首提生物進化的觀點的不是達爾文，拉馬克已經提出過，故C項排除。 答案：D 9．(2018洛陽高三摸底)德國政府希望利用“工業(yè)4.0”的巨大潛力來夯實德國制造的基石，如果零件本身能夠與生產設備進行交互，或者如果零件在需要修理時能夠自我完成修理，當人、機器和工業(yè)生產過程能夠實現智能聯網，那么就實現了“工業(yè)4.0”。這表明德國經濟的變革(　　) A．兼顧到全球經濟的全面復蘇 B．突出了信息革命的效用 C．致力于挖掘德國經濟的潛能 D．構建起完整的工業(yè)體系 解析：根據材料信息中的“零件本身能夠與生產設備進行交互”“零件在需要修理時能夠自我完成修理”“智能聯網”等信息，可知信息革命在德國“工業(yè)4.0”進程中發(fā)揮著關鍵性作用， B項正確。材料主要涉及德國利用信息技術來發(fā)展工業(yè)生產，沒有涉及全球經濟的復蘇問題，排除A。材料主要涉及德國利用信息技術來發(fā)展工業(yè)生產，沒有涉及致力于挖掘德國經濟的潛能，排除C。德國已經構建起完整的工業(yè)體系，材料強調德國利用信息技術來發(fā)展工業(yè)生產，排除D。 答案：B 二、非選擇題(本大題共2小題，第13題26分，第14題26分，共52分) 10．(2018濰坊高三聯考)閱讀材料，完成下列要求。 材料一　當時最好的科學意見，是反對這個新體系(指哥白尼體系)的。羅馬和日內瓦都認為是異端的布魯諾(Giordano Bruno,1548～1600，意大利人)等革命知識分子或許贊成哥白尼的見解，但比較謹慎的哲學家都敬而遠之。布魯諾也相信宇宙是無限的，而星星則散布于無盡的空間里。布魯諾是熱忱的泛神論者，公開地攻擊一切正統(tǒng)的信仰。他受到教會法庭的審判，不是為了他的科學，而是由于他的哲學，由于他熱衷于宗教改革，他于1600年被教廷燒死。 ——丹皮爾《科學史及其與哲學和宗教的關系》 材料二　引力波是愛因斯坦廣義相對論所預言的一種以光速傳播的時空波動，是時空曲率的擾動以行進波的形式向外傳遞的一種方式。美國科研人員2016年2月11日宣布，他們利用激光干涉引力波天文臺(LIGO——LIGO的“兩條腿”都有4 000米長，最近的一次升級就花去了幾十億美元)于去年9月首次探測到引力波。愛因斯坦廣義相對論實驗驗證中最后一塊缺失的“拼圖”被填補了。 雖然引力波在現時段已經被發(fā)現了，但是引力波到底能多大程度上改變人類的生活，目前還是無法確定的?！璍IGO天文臺的執(zhí)行官萊茲說：“引力波的直接探測實現了50年前就設定好了的偉大目標：直接探測難以捕捉的事物，更好地理解宇宙，以及在愛因斯坦廣義相對論100周年之際完美地續(xù)寫愛因斯坦的傳奇?！? ——摘編自百度百科 (1)根據材料一、二并結合所學知識，指出布魯諾、愛因斯坦兩人在科技方面的貢獻有何不同，并分析兩人所處的時代背景。(16分) (2)根據材料二并結合所學知識，評述引力波從預言到探測及發(fā)現的過程。(10分) 解析：第(1)問，據材料一的結尾句以及材料二的開頭句概括二人在科技貢獻上的不同。布魯諾是歐洲文藝復興時期的科學家，這一時期是歐洲歷史的轉型時期，近代科學思想剛剛啟蒙，很多人的思想還沒有擺脫中世紀神學思想的束縛；愛因斯坦生活于20世紀初，現代科學技術進步，此時已經完全擺脫了神學思想的束縛。第(2)問，從預言、探測、發(fā)現三個方面概括說明其過程。 答案：(1)不同：布魯諾捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼日心說理論，認為宇宙是無限的；但他不是為了科學，而是為了其所信奉的宗教泛神論。愛因斯坦提出了相對論及其指導下的重要科學預言，奠定了現代物理學的基礎；推動了現代科學技術的重大發(fā)展。 背景：布魯諾時，由于歐洲在中世紀長期受神學統(tǒng)治，文藝復興雖然使人們的思想得到一定的解放，但近代自然科學剛剛興起，科學發(fā)展還未能擺脫對神學的依附。愛因斯坦時，科學已徹底打破神學的束縛，近代科學研究方法已經形成，資本主義和工業(yè)革命的發(fā)展更呼喚科學理論實現重大突破。 (2)評述：對引力波的探測基于愛因斯坦的廣義相對論的預言，50年前設定目標，最后經過廣大科技工作者持之以恒的努力才得以實現。這一成果填補了愛因斯坦廣義相對論實驗驗證中的最后空白，作為基礎領域的科技突破意義重大，影響深遠。這一成果的取得離不開強大的經濟基礎、政府的政策支持、原有的科技基礎、國際間的合作、長遠的戰(zhàn)略眼光以及科學家的辛勤付出；這一成果的取得對科學研究工作具有深遠的借鑒意義。 11．(2018濟寧高三聯考)科技創(chuàng)新推動人類文明的進步。閱讀材料，回答問題。 材料 時間 歷史資料 1807年 富爾頓發(fā)明汽船 1814年 史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車 1876年 貝爾發(fā)明世界上第一部電話 1895年 馬可尼發(fā)明無線電報 1903年 萊特兄弟試飛飛機成功 1913年 福特汽車公司第一條流水線誕生 1969年 互聯網問世 以“交通、通信與人類文明進步”為題，從上表中選擇與美國相關的材料進行論述。(26分) 解析：解答此題，首先應從表格中找出與美國相關的材料，根據所學知識可知表格中美國的成就有：富爾頓發(fā)明汽船、貝爾發(fā)明世界上第一部電話、萊特兄弟試飛飛機成功、福特汽車公司第一條流水線誕生、互聯網問世，這些成就反映了兩次工業(yè)革命都引起交通通信工具的變革，第二次工業(yè)革命使人類進入電氣時代，第三次科技革命則以網絡的形式將全世界聯系在一起。論述時，要注意做到史論結合、有理有據、語言學科化、言簡意賅。 答案：新式交通與通信推動了人類文明的進步。(對備選材料中一個與美國相關的交通與通信現象進行論述。)改變了人們的生活方式；改變了人們的思想觀念；加強了世界各地的聯系；促進了整體世界的進一步發(fā)展。