《2018版高中化學 第一章 從實驗學化學 第1節(jié) 化學實驗基本方法 課時1 化學實驗安全 過濾與蒸發(fā)學案 新人教版必修1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018版高中化學 第一章 從實驗學化學 第1節(jié) 化學實驗基本方法 課時1 化學實驗安全 過濾與蒸發(fā)學案 新人教版必修1.doc（10頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

課時1　化學實驗安全　過濾與蒸發(fā) 1．了解化學實驗安全的常識及安全操作。 2．掌握過濾與蒸發(fā)進行物質分離的方法。(重點) 3．了解一般除雜的原則。 化 學 實 驗 安 全 [基礎初探] 教材整理1　化學實驗安全問題 1．遵守實驗室規(guī)則 走進化學實驗室，首先要認真閱讀并牢記實驗室的安全規(guī)則。 2．了解安全措施 了解危險化學藥品在存放和使用時的注意事項、著火和燙傷的處理、化學灼傷的處理、如何防止中毒、意外事故的緊急處理方法，以及滅火器材、煤氣、電閘等的位置和使用方法、報警電話等。 3．認識常用危險化學品的標志 標志 意義 爆炸品 易燃品 氧化劑 劇毒品 腐蝕品 教材整理2　掌握正確的操作方法 1．藥品取用 2．物質加熱 3．氣體收集 4．重視并逐步熟悉污染物和廢棄物的處理方法 (1)實驗用剩的試劑一般不放回原試劑瓶，以防污染試劑。 (2)實驗后的廢液用廢液缸收集，集中處理。 [探究升華] [思考探究] 探究1　實驗意外事故的處理 (1)濃NaOH溶液灑在皮膚上，如何處理？ 【提示】　先用大量水沖洗，然后涂上稀硼酸溶液。 (2)濃H2SO4灑在皮膚上，如何處理？ 【提示】　先用大量水沖洗，然后涂上稀NaHCO3溶液或肥皂液。 (3)實驗臺上酒精著火，如何處理？ 【提示】　用濕布蓋滅，不能用水噴灑。 探究2　實驗基本操作中的安全問題 (1)H2、CO或CH4燃燒前的第一步操作是什么？ 【提示】　驗純。 (2)在H2或CO還原CuO的實驗中，為什么先通一會兒H2或CO再點燃酒精燈加熱CuO? 【提示】　先排除空氣中的O2，防止加熱時爆炸。 (3)用CO還原Fe2O3，過量CO能否排放到空氣中？為什么？若不能，如何處理？ 【提示】　否，CO有毒、污染大氣，在尾氣管口放一酒精燈將其燒掉。 (4)下圖所示，收集滿氣體后，是先將導管從水中取出還是先熄滅酒精燈？為什么？ 【提示】　先將導管從水中取出，防止倒吸。 (5)濃H2SO4應如何稀釋？ 【提示】　在燒杯中先注入一定量蒸餾水，然后將濃H2SO4沿杯壁慢慢注入水中，并不斷用玻璃棒攪拌。 [認知升華] 升華1　實驗室常見意外事故的處理方法 意外事故 處理方法 濃堿灑在皮膚上 用大量水沖洗，最后涂上稀硼酸溶液 濃硫酸灑在皮膚上 用大量水沖洗，最后涂上稀NaHCO3溶液或肥皂液 液溴灑在皮膚上 用酒精洗滌，然后用水沖洗 水銀灑在桌面上 用硫粉覆蓋 酸液濺到眼中 用大量水沖洗，邊洗邊眨眼睛，再請醫(yī)生處理 酒精等有機物在實驗臺上著火 用濕抹布蓋滅 燙傷或燒傷 先用水沖洗燙(燒)傷處，再涂上燙(燒)傷膏 升華2　化學實驗中主要的“六防” 六防內容 可能引起事故的操作 采取的措施 防爆炸 點燃可燃性氣體(如H2、CO、CH4等) 點燃前先要檢驗氣體的純度 用CO、H2還原Fe2O3、CuO等 先通入CO或H2，在裝置尾部收集氣體檢驗純度，若尾部氣體純凈，確?？諝庖雅疟M，再對裝置加熱 防暴沸 加熱液體混合物 在混合液中加入碎瓷片(或沸石) 濃硫酸與水的混合 應注意將濃硫酸沿容器壁慢慢加入水中，邊加邊攪拌冷卻 防失火 可燃性物質遇到明火 可燃性物質一定要遠離火源 防中毒 制取有毒氣體 制取有毒氣體要有尾氣處理且要在通風櫥中進行 防倒吸 加熱法制取并用排水法收集氣體 先將導管從水中取出，再熄滅酒精燈；在有多個加熱的復雜裝置中，要注意熄滅酒精燈的順序 易溶于水的尾氣用水溶液處理 采用防倒吸裝置或改變氣體的溶解度 防污染 對環(huán)境有污染的物質的制取 有毒物質應進行尾氣處理，如對CO氣體進行點燃處理 [題組沖關] 題組1　化學實驗安全基本問題 1．對于易燃、易爆、有毒的化學物質，往往會在其包裝上貼危險警告標簽。下面所列物質中，貼錯了標簽的是(　　) 【導學號：95432000】 A B C D 物質的化學式 NaOH C2H5OH(酒精) Hg(汞) NaCl 危險警告標簽 【解析】　NaCl不屬于爆炸品。 【答案】　D 2．下列有關化學實驗安全問題的敘述中，不正確的是(　　) A．少量的濃硫酸沾到皮膚上時，立即用大量水沖洗，再涂上NaHCO3溶液 B．取用化學藥品時，應特別注意觀察藥品包裝容器上的安全警示標志 C．凡是給玻璃儀器加熱，都要加墊石棉網，以防止儀器炸裂 D．聞任何化學藥品的氣味都不能使鼻子湊近藥品 【解析】　濃硫酸沾到皮膚上時，立即用大量水沖洗，再涂上弱堿性溶液，A項正確；取用藥品時，要先觀察其標志，防止發(fā)生危險，B項正確；有些玻璃儀器可以直接加熱(如試管)，有些需墊石棉網加熱(如燒杯、燒瓶)，有些不能加熱(如量筒)，C項錯誤；聞化學藥品時，不能使鼻子湊近，防止中毒，D項正確。 【答案】　C 3．下列事故處理方法正確的是(　　) A．汽油失火時，立即用水滅火 B．電線短路失火時，首先要用泡沫滅火器滅火 C．濃氫氧化鈉溶液濺到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上稀硼酸溶液 D．溫度計的水銀球打破灑在地面上的水銀，可以用水沖洗 【解析】　A項，汽油不溶于水且密度比水的小，不能用水滅火；B項，電線短路失火，不能用泡沫滅火器滅火，應先斷開電閘；D項，灑在地面上的水銀應用硫粉蓋住，再處理。 【答案】　C 題組2　實驗操作安全問題 4．下列有關化學實驗操作中“先”與“后”的說法錯誤的是(　　) A．用排水法收集氣體后，先移出導管后撤酒精燈 B．給試管加熱時，先均勻加熱，后局部加熱 C．配制硫酸溶液時，可先在燒杯中加入一定量的水，再在攪拌條件下加入濃硫酸 D．做“氫氣還原氧化銅”實驗時，先加熱再通氫氣 【解析】　H2還原CuO時，應先通H2排盡空氣后再加熱，這樣可防止H2與空氣混合加熱爆炸。 【答案】　D 5．下列操作中，完全正確的一組是(　　) ①用試管夾夾持試管時，試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部 ②加熱盛有液體體積超過容積的試管 ③鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味 ④將試管平放，用紙槽往試管底部送入固體粉末，然后豎立試管 ⑤傾倒盛放在細口瓶中的液體時，瓶上的標簽對著地面 ⑥將燒瓶放在桌上，用力塞緊塞子 ⑦用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿 ⑧將滴管垂直伸進試管內滴加液體 ⑨稀釋濃硫酸時，把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中 ⑩檢驗裝置的氣密性時，把導管的一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱 A．①④⑦⑩ B．①②③⑤⑥ C．①④⑤⑦⑧⑩ D．④⑤⑦⑧⑩ 【解析】　②不正確，試管內液體過多，受熱時易濺出；③不正確，這樣操作會吸入較多的氣體，容易發(fā)生意外，應用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量的氣體飄進鼻孔；⑤不正確，傾倒盛放在細口瓶中的液體時，瓶子的標簽應向著手心，以免液體腐蝕標簽；⑥不正確，這樣操作易使燒瓶破裂，應將燒瓶拿在手里塞緊塞子；⑧不正確，滴管不能伸入試管內，否則會污染試劑；⑨不正確，稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸緩緩注入盛有水的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌。 【答案】　A 過 濾 與 蒸 發(fā) [基礎初探] 教材整理1　過濾與蒸發(fā)的裝置 1．過濾 (1)適用范圍：分離難溶性固體與液體的一種實驗操作方法。 (2)主要儀器及用品名稱： 鐵架臺(含鐵圈)、燒杯、漏斗、玻璃棒、濾紙。 2．蒸發(fā) (1)適用范圍：分離可溶性固體溶質和溶劑的一種實驗操作方法。 (2)主要儀器名稱： 鐵架臺(含鐵圈)、酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒。 教材整理2　粗鹽的提純過程 1．除去難溶性雜質 2．除去可溶性雜質 雜質 加入的試劑 反應的化學方程式 硫酸鈉 BaCl2溶液 Na2SO4＋BaCl2=== BaSO4↓＋2NaCl MgCl2 NaOH溶液 MgCl2＋2NaOH===Mg(OH)2↓＋2NaCl CaCl2 Na2CO3溶液 CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl [探究升華] [思考探究] 探究1　過濾應注意的問題 (1)過濾時，玻璃棒的末端是放在三層濾紙一邊還是放在一層濾紙一邊？ 【提示】　三層濾紙一邊。 (2)如何將燒杯中的液體注入到過濾器中？ 【提示】　盛有液體的燒杯尖嘴口緊靠玻璃棒引流到過濾器中。 (3)洗滌沉淀時，是否將沉淀轉移到燒杯中進行洗滌？ 【提示】　否，在漏斗中洗滌沉淀。 探究2　蒸發(fā)應注意的問題 (1)蒸發(fā)用到的主要容器是什么？加熱時液體量應加多少？ 【提示】　蒸發(fā)皿，液體量不超過容積的。 (2)蒸發(fā)中玻璃棒的主要作用是什么？ 【提示】　攪拌，防止液體局部過熱濺出。 (3)蒸發(fā)溶液時能否蒸干再停止加熱？ 【提示】　否。 探究3　粗鹽中可溶物的除雜 (1)除去粗鹽中的可溶性雜質時，對三種除雜試劑(BaCl2、Na2CO3、NaOH)的加入量有什么要求？其加入順序如何？ 【提示】　必須過量。 過量BaCl2―→過量Na2CO3―→過量NaOH(或過量BaCl2→過量NaOH→過量Na2CO3或過量NaOH→過量BaCl2→過量Na2CO3↓)。 (2)除去粗鹽中的可溶性雜質時，加入稀鹽酸的目的是什么？應何時加入稀鹽酸？ 【提示】　除去粗鹽中的可溶性雜質時，使用了過量的碳酸鈉和氫氧化鈉，加入稀鹽酸是為了除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉。因為Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3均可與稀鹽酸反應，所以應在過濾除去沉淀之后再加入稀鹽酸。 (3)如何證明實驗中BaCl2已加入過量？ 【提示】　將溶液靜置，然后向上層清液中加入BaCl2溶液，若無沉淀，則證明BaCl2已加入過量。 (4)粗鹽提純時，能否將稀鹽酸改為稀HNO3？為什么？ 【提示】　否，因為會引入新的雜質NO。 [認知升華] 升華1　過濾操作中的“一貼、二低、三靠”與沉淀洗滌 (1)一貼：濾紙緊貼漏斗內壁，濾紙和漏斗內壁之間無氣泡。 二低 三靠 (2)過濾后洗滌沉淀的方法 沿玻璃棒向漏斗中注入少量蒸餾水至浸沒沉淀，待水濾出后，重復此操作2～3次。 升華2　蒸發(fā)操作的注意事項 (1)加熱蒸發(fā)時，蒸發(fā)皿中液體的體積不要超過蒸發(fā)皿容積的，以防液體受熱或攪拌時濺出。 (2)加熱時要使用玻璃棒不斷攪拌，防止局部受熱造成液滴飛濺。 (3)如果要蒸干溶液，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體或液體較少時應停止加熱，利用余熱蒸干，防止晶體過熱而迸濺。 升華3　粗鹽的除雜及有關規(guī)律 (1)除去粗鹽中可溶性雜質的原理 (2) (3)物質分離和提純的“三個必須”和“四個原則” ①三個必須 ②四個原則 [題組沖關] 題組1　過濾與蒸發(fā) 1．下列關于過濾操作的說法中，錯誤的是(　　) A．玻璃棒下端要靠在三層濾紙?zhí)? B．濾紙邊緣低于漏斗邊緣，多余部分要剪去，并用水潤濕貼緊，不留氣泡 C．過濾時將液體沿玻璃棒注入過濾器，并使液面高于濾紙邊緣 D．漏斗下端尖嘴緊靠燒杯內壁 【解析】　過濾操作的基本要領“一貼、二低、三靠”是判斷依據(jù)。 【答案】　C 2．蒸發(fā)時，下列操作正確的是(　　) A．使蒸發(fā)皿盛滿濾液，用小火加熱 B．等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱 C．待溶液蒸干后，再停止加熱 D．將蒸發(fā)皿放在石棉網上，用酒精燈加熱 【解析】　蒸發(fā)皿中所盛液體不得超過其容積的，A項錯誤；當有較多固體出現(xiàn)時，可利用余熱將溶液蒸干，這樣避免固體飛濺，C項錯誤；蒸發(fā)皿可直接加熱，D項錯誤。 【答案】　B 3．通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作，可將下列各組混合物分離的是(　　) A．硝酸鈉、氫氧化鈉　　　 B．二氧化錳、氧化銅 C．氯化鉀、二氧化錳 D．碳酸鉀、氯化鈣 【解析】　A項中硝酸鈉、氫氧化鈉都溶于水，無法用過濾法分離；B項中二氧化錳和氧化銅都不溶于水；D項中碳酸鉀和氯化鈣溶于水后兩者發(fā)生反應；KCl和MnO2可用過濾法分離出MnO2，然后蒸發(fā)濾液可得KCl。 【答案】　C 題組2　物質的分離與提純 4．提純含有少量硝酸鋇雜質的硝酸鉀溶液，可以使用的方法為(　　) A．加入過量碳酸鈉溶液，過濾，除去沉淀，溶液中補加適量硝酸 B．加入過量碳酸鉀溶液，過濾，除去沉淀，溶液中補加適量硝酸 C．加入過量硫酸鈉溶液，過濾，除去沉淀，溶液中補加適量硝酸 D．加入過量硫酸鉀溶液，過濾，除去沉淀，溶液中補加適量硝酸 【解析】　為了使Ba2＋完全沉淀，必須加入過量的碳酸鉀溶液，過濾，除去碳酸鋇沉淀，在濾液中加入適量的硝酸，除去過量的CO，即可達到目的。 【答案】　B 5．為了除去KCl固體中少量的MgCl2、MgSO4，可選用Ba(OH)2、HCl和K2CO3三種試劑，按下列步驟操作： (1)寫出三種試劑的化學式： A________，B________，C________。 (2)根據(jù)題意，回答下列問題： ①加入過量A的目的是_________________________________________； ②加入過量B的目的是_________________________________________； ③加熱煮沸的目的是___________________________________________。 (3)操作Ⅰ是________，操作Ⅱ是________。 【解析】　當有多種雜質共存時，應認真分析。要使雜質一一除去，必須考慮到所加試劑是過量的，而且過量的試劑在后面步驟中必須能除去，要除去Mg2＋，可用含OH－的試劑，除SO可用含Ba2＋的試劑，故先加入過量Ba(OH)2。加入的過量Ba(OH)2中的Ba2＋可用K2CO3除去，過量Ba(OH)2中的OH－，以及過量K2CO3中的CO，可用稀鹽酸除去，最后加熱煮沸可除去HCl。 【答案】　(1)Ba(OH)2　K2CO3　HCl (2)①除盡Mg2＋和SO ②除盡過量的Ba2＋?、凼笻Cl揮發(fā) (3)過濾　蒸發(fā)