2019年高考語文沖刺三輪提分練 板塊組合滾動練14 古代詩歌閱讀+名句名篇默寫+文學類文本閱讀(含解析).doc
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板塊組合滾動練14古代詩歌閱讀名句名篇默寫文學類文本閱讀一、古代詩歌閱讀(9分)閱讀下面這首宋詞,完成12題。撲蝴蝶趙師俠清和時候,薰風來小院。瑯玕脫籜,方塘荷翠飐。柳絲輕度流鶯,畫棟低飛乳燕。園林綠陰初遍。景何限。輕紗細葛,綸巾和羽扇。披襟散發(fā),心清塵不染。一杯洗滌無馀,萬事消磨去遠。浮名薄利休羨。注瑯玕:翠竹的美稱。籜:竹筍上一片一片的皮。1下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項是(3分)()A上片以景物描寫為主,薰風來院,瑯玕脫籜,方塘荷翠,清新雅致又不乏生機。B下片以抒情為主,“綸巾和羽扇”化用典故,表達了詞人對英雄氣概的贊美和向往。C“柳絲輕度流鶯,畫棟低飛乳燕”,句式倒裝而形成的錯位結構具有妙趣橫生的表達效果。D“一杯洗滌無馀”形象地寫出了詞人的心緒在飲酒中得以釋懷,表現(xiàn)了其淡泊名利的心境。解析B項,“綸巾和羽扇”沒有化用典故,也沒有“表達了詞人對英雄氣概的贊美和向往”,詞人意在表達自己的不俗裝束與不凡氣度。答案B2結合全詞,分析詞人的形象。(6分)答:_解析本題考查分析古代詩歌中的人物形象。考生應首先確定人物形象體現(xiàn)在哪些語句中。這首詞上闋主要是寫景,從景物特點中可見詞人的心性品格;下闋直寫詞人形象和情懷,結合具體語句進行分析,然后用一些準確的詞語概括出詞人的形象特點即可。答案全詞刻畫了一位雅致灑脫、心境明澈、超脫而不慕名利的詞人形象。詞人對所寫之景的喜愛,如薰風來院,綠竹翠荷,側面烘托了詞人的情趣和雅致。詞人輕紗細葛、羽扇綸巾、披襟散發(fā)的裝束中自有一份灑脫和不凡氣度?!靶那鍓m不染”“洗滌無馀”“萬事消磨去遠”“浮名薄利休羨”更是直抒胸臆,表達了詞人內心明澈、不慕名利的超脫心境。二、名句名篇默寫(6分)3補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原在離騷中借前賢堅守正道來表明自己的心志的句子是“_,_”。(2)蘇軾赤壁賦中“_,_”兩句,指出了月亮圓缺更替、周而復始的自然規(guī)律。(3)在送東陽馬生序中,宋濂寫自己身著粗袍敝衣處于衣著華麗的同舍生之間卻“略無慕艷意”的原因是:“_,_?!苯馕鲆族e字:(1)伏;(2)盈,卒;(3)奉。答案(1)伏清白以死直兮固前圣之所厚(2)盈虛者如彼而卒莫消長也(3)以中有足樂者不知口體之奉不若人也三、文學類文本閱讀(15分)閱讀下面的文字,完成46題。柴門小院王本道記憶的底片中,似有幅圖畫,那是一棵老樹掩映下的一個方方正正的小院。院墻底部砌有尺把高的青石,上部多由稀疏的樹木枝條拼湊而成,高不盈米。院門十分簡陋,由薄薄的木板條釘制而成,門上無鎖,通常是四敞八開的,夜間也只是虛掩著。透過院墻和院門的縫隙,清晰可見院中栽種的瓜果菜蔬、歡蹦亂跳的雞鴨貓狗、墻上掛著的農具、墻角立著的磨盤,還有那一串串金燦燦的玉米和紅艷艷的辣椒。有時候,能看到院里老人拉著幼小的孩子蹣跚學步,系著圍裙的女人安靜地擇菜,“咯咯咯”地召喚著雞鴨吃食這是當年我在遼南山區(qū)插隊時,每天都司空見慣的柴門小院。這樣的柴門小院,在中國這片古老的土地上不計其數(shù),千百年來,它們供一代代子民繁衍生息。從呱呱墜地、牙牙學語,到十年寒窗、面壁苦讀,一個個孩子在柴門的進進出出中長大成人,而后告別小院,走上各自的人生舞臺。他們生于斯、長于斯,對柴門小院懷有厚重的情感,寄托了無限情思,無論走到哪里,無不葆有質樸的家國情懷,涌動著割舍不斷的鄉(xiāng)愁。那一幢幢質樸無華的柴門小院,演繹著許多動人的故事,續(xù)寫著源遠流長的中華文明?!叭漳荷n山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風雪夜歸人。”風雪交加的夜晚,出門在外的游子歸心似箭,遠遠看見柴門內微弱的燈光,聽到門前的犬吠,那是何等溫暖與親切。“崢嶸赤云西,日腳下平地。柴門鳥雀噪,歸客千里至?!痹娛ザ鸥υ陲柺馨彩分畞y的磨難之后,與家人久別重逢時發(fā)出這樣的感慨。柴門雖然簡陋,但是它淡泊寧靜,里里外外的人和事都清晰可見。“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風?!碑斈昴俏伙L流倜儻的才子崔護,若不是透過柴門的縫隙,一睹那位面若桃花的姑娘的風采,如何能最終成就一段佳話?在中國,由于“門第”觀念,“門”有著諸多講究,歷來頗受重視。舊時男女談婚論嫁,首先想到的是“門當戶對”,女孩子出嫁被稱作“出門子”,迎娶新媳婦稱為“過門”。而“門”的種類更是林林總總,“五花八門”。所有的門中,柴門當屬造型與材質最為簡陋、價值最為低廉的,卻也是數(shù)千年來中國老百姓用得最多的門。近30多年來,隨著生活水平的提高、居住條件的改善,華夏大地隨處可見“向陽門第春長在”。然而有一段時間,一些“先富”起來的人們對于“門”的內涵有過誤解。他們過分注重裝點“門面”,門樓越砌越高,金碧輝煌,且戶戶朱紅的大門終日緊鎖,只留一個“貓眼”用以察看外面的動靜。一幢幢封閉的宅院如同一座座戒備森嚴的堡壘,讓人望而生憂,望而生畏,寄托著游子鄉(xiāng)愁的那一個個小院已無從可尋。一個秋日,在從紅海灘歸來的途中,我順路去了盤錦市大洼區(qū)石廟子村。距村口不遠處,就看到幾戶烏瓦白墻的民居,透過柴門和院墻的縫隙,清晰可見院中栽種的五彩斑斕的鮮花,以及幾株碩果盈枝的蘋果樹、梨樹、棗樹。我似乎又回到了當年插隊的村莊,見到了那一個個修繕一新的柴門小院。在那里,我與知青同學們交談、嬉戲,周遭樹上是熟透的蘋果、紅棗、香梨,秋意正濃。朦朧之中,遼南山區(qū)的那些柴門小院,與如今我生活的遼東灣的鄉(xiāng)村小院連成了一片,與祖國江南塞北廣袤土地上所有的柴門小院連成了一片華夏大地上,一眼望不到盡頭的柴門小院,蜿蜒曲折,一直通向遙遠的地平線,如同古老的大河、大江,綿延不絕。4下列對文章有關內容的理解和賞析,不正確的一項是(3分)()A文中引用杜甫、崔護等人寫到柴門的詩篇,不僅豐富了內容,增加了文章的文化內涵,而且也從藝術作品塑造形象的角度展現(xiàn)了柴門小院另一番風采。B作者當年作為知青來到遼南山區(qū)插隊,每天住在柴門小院之中,生活雖艱辛苦悶但也不乏樂趣,故能將記憶中普通的小院寫得生動形象,別有趣味。C受“門第”觀念影響,中國人對“門”很重視,由此衍生出“門當戶對”“出門子”等熟語。與其他種類的門相比,中國農村的老百姓用得最多的就是柴門。D“門上無鎖,通常是四敞八開的”與“朱紅的大門終日緊鎖,只留一個貓眼”,表面上說兩種不同形式的門,背后卻反映了截然不同的文化心態(tài)。解析B項“生活雖艱辛苦悶”在文中沒有依據(jù)。答案B5文章開頭不惜筆墨重點描繪了記憶中的柴門小院,作者筆下的柴門小院有何特點?這樣描寫有什么作用?請簡要分析。(6分)答:_解析對柴門小院特點的概括,可以從表現(xiàn)出的外在特點和內在的生活兩個角度概括。作者寫柴門小院,表現(xiàn)出對這種過往生活的懷念,與“過分注重裝點門面,戶戶朱紅的大門緊鎖”的現(xiàn)象形成對比,有揭示小說主題的作用。答案小院的特點:院墻古樸低矮,院門簡陋敞開,院內生活氣息濃厚。作用:表達作者對鄉(xiāng)村樸素生活的懷念留戀。與下文柴門小院近年的逐漸消失形成對比,引起人們的思索,有提示主旨的作用。用精細的筆觸描繪出了柴門小院的溫馨,既開篇點題,又能引起讀者的閱讀興趣。(答出任意兩點即可)6柴門小院不僅是一種客觀的存在,更蘊含著特定的文化和精神,請結合文章內容分析概括文中的柴門小院具有哪些內涵。(6分)答:_解析此題考查探究散文的主題內涵。從文章內容看,“柴門小院”不僅是一種建筑,更是一種生活方式和民俗文化,寄托著人們的家園情懷。探究時,可圍繞題目的提示,結合作者的情感分析。答案千百年來,柴門小院遍布于古老的中華大地,伴隨著人們的繁衍生息,寄托著人們的家園情懷,飽含著濃濃的鄉(xiāng)愁。柴門小院是中華文明發(fā)展過程中不可或缺的元素,演繹出了許多動人的故事,流傳給后代,已成為文化、精神的符號。柴門小院代表著寧靜質樸、溫馨安閑的生活,中國大地上的一座座柴門小院,是中華文化和歷史發(fā)展、延續(xù)的象征。- 配套講稿:
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