(浙江專用)2020版高考語文總復(fù)習(xí) 語言文字運(yùn)用7 語言表達(dá)的準(zhǔn)確、鮮明、生動精練(含解析).doc
《(浙江專用)2020版高考語文總復(fù)習(xí) 語言文字運(yùn)用7 語言表達(dá)的準(zhǔn)確、鮮明、生動精練(含解析).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江專用)2020版高考語文總復(fù)習(xí) 語言文字運(yùn)用7 語言表達(dá)的準(zhǔn)確、鮮明、生動精練(含解析).doc(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
語言表達(dá)的準(zhǔn)確、鮮明、生動 (時間:90分鐘 分值:81分) 1.(2017紹興第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)測)根據(jù)下列辯論雙方關(guān)于“余額寶”的相關(guān)陳述,請你提煉出正反方各自的觀點(diǎn),為此次辯論擬定一組辯題。要求:立場鮮明,用語簡潔,每方觀點(diǎn)不超過15字。(4分) 正方:余額寶這種互聯(lián)網(wǎng)金融,實(shí)際上是在打金融監(jiān)管的擦邊球,它和銀行處于一個不公平競爭狀態(tài)。銀行是受到嚴(yán)格監(jiān)管的,互聯(lián)網(wǎng)金融既不受資本金管理,也不受貸存比管理,幾乎不需要什么成本。它對金融體系的沖擊非常大,可以說余額寶是趴在銀行身上的“吸血鬼”,典型的“金融寄生蟲”。它們并未創(chuàng)造價值,而是通過拉高全社會的經(jīng)濟(jì)成本并從中漁利。它們通過向公眾輸送蠅頭小利,為自己贏得了巨額利潤,同時讓全社會為之買單。 反方:憑什么對銀行造成沖擊就應(yīng)該禁止?電腦打字對傳統(tǒng)鉛字打印造成了沖擊,是不是要禁止電腦?冰箱對冰塊制冷造成了沖擊,是不是要禁止冰箱?銀行可以限制自己的儲戶向余額寶轉(zhuǎn)錢,但是不能反對別人搞余額寶,也不能反對其他銀行對自己的儲戶向余額寶轉(zhuǎn)錢大開綠燈。銀行可以限制自己的儲戶向余額寶轉(zhuǎn)錢,但是不能限制余額寶以及任何人開辦銀行。一切經(jīng)濟(jì)活動都要以不限制競爭為底線。 答:___________________________________________________________ 答案 正方:余額寶應(yīng)受到監(jiān)管限制 反方:余額寶不應(yīng)被監(jiān)管限制 (意思對即可) 2.(2017溫州第一次適應(yīng)性測試)12月24日晚,西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院封校禁止學(xué)生過平安夜,禁止在校園里舉行任何與圣誕主題有關(guān)的活動和慶典,組織全體學(xué)生觀看中華傳統(tǒng)文化宣傳片。這不僅引起了學(xué)生的爭議,也引發(fā)網(wǎng)友紛紛發(fā)帖參與爭論。請你跟帖發(fā)表自己的觀點(diǎn)。要求態(tài)度鮮明,理由充分,表達(dá)準(zhǔn)確,不少于60字。(4分) 答:_____________________________________________________________ 答案 支持 (示例一)近年來,年輕人對洋節(jié)的熱度不減,使得我們的傳統(tǒng)節(jié)日文化受到極大的沖擊,可能會傷及我們整個民族的自信心、認(rèn)同感、歸屬感。 (示例二)這樣做是校方擔(dān)心學(xué)生上街慶祝圣誕惹出事端,擾亂公共秩序,為防患于未然而做的一項決定,實(shí)屬一番好意,可以理解。 反對: (示例一)這是一種“文化潔癖”,一味的排斥并不代表文化保護(hù)。只有擁有“海納百川”的氣度、“化人為我”的本事,中華文化才會源遠(yuǎn)流長。 (示例二)圣誕節(jié)能帶來很多快樂,還能促進(jìn)消費(fèi);學(xué)校禁止過圣誕節(jié),不但不能增添學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的熱情,反而會因此讓年輕人產(chǎn)生逆反心理。 中立: (示例)對洋節(jié),多一點(diǎn)開放和包容,允許和尊重青少年的選擇;同時強(qiáng)化傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)其競爭力;并對過節(jié)形式加以適當(dāng)引導(dǎo)。 3.(2017臺州期末質(zhì)量評估)2014年12月4日是我國首個憲法日,各地教育系統(tǒng)組織開展了一系列形式多樣、豐富多彩、效果顯著的紀(jì)念活動。假如你校也組織以“今天做個好學(xué)生,明天做個好公民”為主題的宣誓活動,請你寫一篇80字左右的宣誓詞。(4分) 要求:①主題鮮明,語言生動、連貫;②符合宣誓人的身份和宣誓詞的文體。 答:____________________________________________________________ 答案 我是中華人民共和國的一名中學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,爭取德智體美勞全面發(fā)展,自覺學(xué)習(xí)法律知識,遵守憲法和法律,維護(hù)法律權(quán)威,履行法律義務(wù),弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,立志成為一名合格的公民。 4.(2017嘉興教學(xué)測試)請根據(jù)下面的文字,為張鑫寫一份發(fā)言稿。要求:語言簡明、得體、準(zhǔn)確、鮮明,不超過100字。(5分) 宏志中學(xué)舉行由通達(dá)公司設(shè)立的“通達(dá)獎學(xué)金”頒獎儀式,馬董事長親自頒獎。通達(dá)公司重視教育,累計為全市教育捐款上千萬。張鑫同學(xué)將代表全體受獎學(xué)生上臺發(fā)言。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案 (示例) 尊敬的馬董事長、老師們、同學(xué)們,大家好! 感謝為教育做出奉獻(xiàn)的馬董事長和通達(dá)公司,感謝教育我們的老師。我們會把今天的獎勵化作學(xué)習(xí)的動力,以優(yōu)異的成績回報社會。祝馬董事長的事業(yè)蒸蒸日上。謝謝! 5.(2017臺州調(diào)研)高三(1)班李強(qiáng)同學(xué)1月21日到25日要在上海參加大學(xué)的藝術(shù)自主招生考試,需要在1月10日向政教主任王老師請假。王老師擔(dān)心李強(qiáng)此次外出的安全。為此,李強(qiáng)請你代為起草請假條的正文部分,不超過80個字。(4分) 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 答案 (示例)我因為1月21日到25日要在上海參加大學(xué)的自主招生考試,期間不能到校學(xué)習(xí),所以請假6天(從1月21日到26日)。我會注意自身安全,并按時返校,請您批準(zhǔn)。 6.(2017寧波鎮(zhèn)海中學(xué)5月模擬)2015年4月14日早晨,一封辭職信引發(fā)熱評,辭職的理由僅有10個字:“世界那么大,我想去看看。”作者為河南省實(shí)驗中學(xué)的一名女心理教師,已經(jīng)任職11年之久。談及意外走紅,該教師說:“其實(shí)事情真的很簡單,只是一個平凡的女子,在來得及的時間,愿意的時候,剝離安逸生活,想要用自己的目光去觸摸世界?!蹦阕惴褓澩處煛稗o職看世界的選擇”?要求觀點(diǎn)明確,理由充分。(4分) 答:____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 答案 (示例一)贊同。①這是她的個人自由,每個人的職業(yè)選擇都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬兀覀儜?yīng)該用寬容的態(tài)度對待各自的選擇。②辭職理由充滿詩意情懷,人不能因為工作而丟掉自己的生活,為了詩意的生活,應(yīng)該盡情釋放生命的激情,追逐新的體驗,灑脫地做出選擇。 (示例二)不贊同。①都任性地去看世界了,誰來建設(shè)偉大祖國?工作的成就感、為家人打拼的滿足感也彌足珍貴,身體不能走在路上,我們的思想也可以走在路上。何況.互聯(lián)網(wǎng)將世界變成了“地球村”,去看看世界不必非得一定要到那個地方。②辭職時很瀟灑,再回來卻不容易,過日子不能太任性。生活本身是需要成本的,到處走走也是需要成本的,每個人在選擇之前都應(yīng)該多一些理性、少一些沖動。 7.(據(jù)湖北八校、保定、重慶一中一二模設(shè)計)閱讀下面文字,選擇社會主義核心價值觀中的一個詞,創(chuàng)作一則倡導(dǎo)公民踐行社會主義核心價值觀的公益廣告。要求主旨鮮明,至少使用一種修辭格。(4分) 黨的十八大從國家、社會和公民三個層面概括了社會主義核心價值觀:“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善?!? 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析 擬寫公益廣告詞,語言要富有感染力和感召力,能真正體現(xiàn)廣告的功能,還要注意緊扣廣告的主題,恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法。 答案 (示例一)輕輕一點(diǎn)回車鍵,城市文明全實(shí)現(xiàn)。 (示例二)誠信,人生的通行證。 (示例三)您與文明相隨,幸福與您相伴。 (示例四)吃菜根淡中有味常含津,守誠信口中有碑皆佳音。 (示例五)法治長城始于一磚一石,誠信文明凝聚一點(diǎn)一滴。 (示例六)誠信是社會的支撐點(diǎn),法治是社會的生命燈。 8.(2017嘉興期末)某校高三(1)班即將召開以“做時間的主人”為主題的班會,請你以班會主持人的身份,寫一段開場白。要求:①主題鮮明;②符合班會主持人的身份;③75字左右。(4分) 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好! _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析 本題考查語言綜合表達(dá)的能力。從題干要求來看,需要寫的是主題班會的開場白,開場白用語需要生動、得體,有一定的吸引力,并且主題是“時間的主人”,所以內(nèi)容需要緊緊圍繞這一主題來寫,不能脫離。 答案 有一種東西非常神奇;它能給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。它像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。對,它就是時間,那么,我們應(yīng)該如何做好時間的主人呢? 9.(2017陜西咸陽二次調(diào)研)閱讀下面的新聞,請你以編輯的身份寫一段評論。要求觀點(diǎn)鮮明,語言簡明、連貫、得體。100個字左右。(5分) 2015年8月24日晚,溫州人林某和家人到某火鍋店就餐。其間,林某因為火鍋湯底加水的問題,和該店男服務(wù)員朱某發(fā)生糾紛。于是,朱某到廚房用塑料盒盛來開水倒在林某身上,致使林某被燙傷。 答:____________________________________________________________ ________________________________________________________________ 解析 解答本題,首先要讀懂新聞,把新聞的脈絡(luò)理清楚。其次要選好點(diǎn)評的角度,點(diǎn)評到位。本則新聞可從克制、忍讓的角度加以評論,同時評論要精當(dāng)、獨(dú)到,以理服人。 答案 有道是“小不忍則亂大謀”,很多悲劇的發(fā)生,往往源于口角之爭。如果在這種口角之爭升級為實(shí)質(zhì)性沖突之前,雙方或者至少有一方能控制住自己的怒氣,或許就可以將自己從可能的麻煩中解脫出來。人們啊,請少點(diǎn)怒氣,多點(diǎn)和氣。 10.(2017甘肅重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體聯(lián)考)2015年9月6日,中國女排在前女排主攻手郎平的帶領(lǐng)下戰(zhàn)勝日本隊,時隔12年后重奪世界杯冠軍。比賽結(jié)束,郎平狂喜至極,54歲的她抱起21歲的主攻手朱婷,這被認(rèn)為是一個具有象征意義的鏡頭。請寫一段話,對郎平的舉動予以點(diǎn)贊。要求準(zhǔn)確、鮮明、生動,80個字以內(nèi)。(4分) 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析 作答本題,首先要明確“點(diǎn)贊”主要在“贊”。其次,應(yīng)圍繞郎平擁抱朱婷的象征意義,即女排精神的傳承進(jìn)行闡述。最后,要精心雕琢語言,可適當(dāng)運(yùn)用比喻、排比等修辭手法,使語言生動、形象。 答案 這是兩位女排主攻手的擁抱,一位主攻手的過去完成時,一位主攻手的正在進(jìn)行時。它是一種狂歡,一種慶祝,更是一種傳承,一種交接,鐵榔頭薪火相傳,女排精神永放光芒。 11.(2017河北衡水高三檢測)下面對紅高粱的描寫過于概念化,語言直白無味。請運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,對其進(jìn)行改寫,使之生動、形象、傳神。100個字左右。(6分) 原文:那邊,紅高粱長勢旺盛!高高的稈子,大大的葉子,長長的穗子,實(shí)在喜人。 修改:___________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析 作答本題,首先要學(xué)會給具體事物尋找恰當(dāng)?shù)谋扔?,如高粱稈可以用竹子來比喻,葉子可以用飄帶來比喻。其次要賦予描寫對象以人的情感和情態(tài),如用“不甘示弱”“炫耀”“挨挨擠擠”等詞語來寫高粱,就具有了擬人的修辭效果,語言就更生動形象。 答案 那邊,紅高粱長勢旺盛!高高的稈子有如屋后的竹子,一個個不甘示弱,競相生長;長長的葉子有如一根根綠飄帶,炫耀著自己的飄逸;挨挨擠擠的紅穗子隨風(fēng)微微晃動,在太陽的照耀下如同波蕩的海面,招引我們?nèi)シ褐邸? 12.(2017天津薊縣期中)有些精彩的書評雖只言片語,卻能表現(xiàn)一部作品的神韻,揭示其主題或?qū)懽魈厣?。參照下面的示例,從題后給出的名著中任選兩部,各寫一則“一句話書評”。(4分) 示例:《水滸傳》——一曲英雄好漢的忠義悲曲 《西游記》——通向西方精神世界途中的坎坷波折 待選:《邊城》《祝福》《哈姆雷特》《紅樓夢》《巴黎圣母院》《老人與?!? 答:(1)________________________________________________________ (2)____________________________________________________________ 解析 從待選篇目找到你感受、理解最深的一篇,再用一句話簡練地概括其中內(nèi)容與人生啟迪。 答案 (示例)《邊城》——一幅未被近代文明污染的畫卷(一曲真善美的贊歌) 《祝福》——被侮辱與被損害者的哀歌 《哈姆雷特》——優(yōu)柔寡斷,必將釀成悲劇 《紅樓夢》——一群純真女兒的悲歌 《巴黎圣母院》——丑陋的靈魂遠(yuǎn)比難看的外貌恐怖 《老人與?!贰粋€人可以被消滅,但不可以被打敗(一個人并不是生來要給打敗的) 13.(2016天津河?xùn)|區(qū)一模)閱讀下面的材料,按要求作答。(6分) 材料一 出門忘帶手機(jī)便“惴惴不安”,好像丟了魂一樣;當(dāng)一段時間手機(jī)鈴聲沒響,就感到異常失落;刷微博、玩游戲是睡覺前的必修課,否則怎么也睡不著;公車上、飯局上、朋友聚會上,總是低頭玩手機(jī)。中國城市通信行為研究報告也顯示,62%的智能手機(jī)用戶在睡覺前玩手機(jī);人們最常在上下班途中玩手機(jī),這個比例高達(dá)75%。在中國近1.6億的手機(jī)擁有者中,患上“手機(jī)依賴癥”的人數(shù)正在與日俱增。首都師范大學(xué)心理咨詢中心的一項調(diào)查顯示:77%的人每天開機(jī)12小時以上,33.55%的人24小時開機(jī),65%的人表示“如果手機(jī)不在身邊會有些焦慮”,超過九成人離不開手機(jī)。 材料二 好萊塢動畫大片《機(jī)器人總動員》中,描述了公元2700年的“低頭族”:那時的人類文明高度發(fā)達(dá),但由于過度依賴智能設(shè)備,人們都變成四體不勤的大胖子,每時每刻面對的只有一個支在他們眼前的電腦屏幕。除了和屏幕對話,他們不懂得如何與其他人交流,甚至離開屏幕就幾乎無法生存…… 未來的人類是否真的會“退化”成這個樣子,我們不得而知,但是智能手機(jī)帶來的負(fù)面作用,現(xiàn)在就已經(jīng)開始顯現(xiàn)了。 針對越來越多的“手機(jī)控”,請你根據(jù)手機(jī)依賴癥的特點(diǎn)為“手機(jī)控”下一個定義,并且在公共場合、客流量較大的地方策劃一個主題活動,提醒人們正確對待手機(jī)。請擬出活動主題和宣傳語。 答:(1)手機(jī)控:___________________________________________ (2)活動主題:____________________________________________ (3)宣傳語:_______________________________________________ 解析 答題時要注意下定義的格式,注意活動主題概括與宣傳語的常用表達(dá)方式;如有可能,使用一定的修辭手法,使宣傳語能深入人心。 答案 (1)指極度喜歡且在生活中過度依賴手機(jī)不能自拔的人。 (2)多看身邊人,少當(dāng)“低頭族”/不做看手機(jī)的“盲人”/不要為手機(jī)所控 (3)心與心的距離,要在“線下”構(gòu)建/移動終端中的精彩,無法代替現(xiàn)實(shí)世界的美好/放下手機(jī),擁抱世界 14.(2016廣東廣州二模)請根據(jù)下面的材料,為高二語文選修課程的宣傳海報撰寫正文部分。要求:三門課程中任選一門,突出該課程內(nèi)容的特點(diǎn),至少運(yùn)用一種修辭手法,不超過100字。(5分) 某校高二年級語文組擬開設(shè)“中國傳統(tǒng)文化”系列選修課,這一系列包括“中國飲食文化”“中國琴棋文化”“中國建筑文化”三門課程;分別由趙、錢、孫三位老師授課。每門課程擬招收30名學(xué)員,報名截止時間為9月28日。 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析 撰寫海報正文時,在內(nèi)容上,要交代清楚課程內(nèi)容、任教老師、招收名額、報名截止日期等,要具有號召力,以吸引同學(xué)們報名;在形式上,要注意至少運(yùn)用一種修辭手法,字?jǐn)?shù)上不要超過100字。 答案 (示例一)中國飲食文化:酸甜與麻辣的比拼,清淡與濃烈的交鋒,粵湘川魯四大菜系風(fēng)味各具,精彩紛呈。自詡為“吃貨”的美食大家趙老師將為同學(xué)們奉上這道文化大餐。報名截止時間為9月28日,同學(xué)們趕緊行動,本課程只招收30人,不容錯過哦! (示例二)中國琴棋文化:高山流水傳情韻,楚河漢界斗機(jī)謀。琴棋是文人雅士的摯愛,它們陶冶情操,寄托懷抱,滋潤心靈。讓我們跟隨我校風(fēng)流倜儻的錢老師,一起領(lǐng)略中國琴棋文化的真諦。本課程招收30人,報名時間于9月28日截止。快來報名吧! (示例三)中國建筑文化:建筑是凝固的音樂,是立體的畫卷。從建筑中你能體味到勞動人民的智慧,你能收獲到愉悅身心的美感。選擇“建筑文化”吧,學(xué)養(yǎng)深厚的孫老師將帶你走進(jìn)一個美的世界。招收名額:30人。報名截止時間:9月28日。 15.(2016河北正定中學(xué)月考)假設(shè)論證法是針對所舉之事,從反面進(jìn)行假設(shè),進(jìn)而推論論據(jù)的真實(shí)性、可靠性,從而有力地論證中心論點(diǎn)。請仿照下面這段文字使用的假設(shè)論證法,在橫線上寫一段文字。100字左右。(5分) 韓信忍受“胯下之辱”并不是因為膽怯,而是一種看清局面的睿智之舉。倘若韓信當(dāng)時僅憑意氣用事,忍不了一時之辱,盲目地沖上去和那群惡棍大打一場,拋開寡不敵眾不說,就算打贏了,殺死了他們,那么,韓信自己也會觸犯法律,難逃以命抵命的結(jié)局。如果這樣,中國歷史上就少了一位赫赫有名的戰(zhàn)將,甚至連西漢的歷史也可能因此被改寫。 司馬懿守城時能以笑臉收下諸葛亮送來的女人衣服,說明他能控制好自己的情緒,并能對戰(zhàn)局做出冷靜的分析。司馬懿如果________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 解析 本題考查仿寫和語言表達(dá)連貫、得體的能力。題干對“假設(shè)論證法”做了闡釋,答題之前一定要先看懂題干,然后要認(rèn)真研究示例。例文首先明確肯定韓信忍受“胯下之辱”的做法是正確的,然后使用“倘若”一詞展開假設(shè)論證,著重指出了不忍“胯下之辱”可能產(chǎn)生的一系列后果。弄明白了這些,再仿照示例擬寫答案即可。 答案 不含怒忍恥,始終保持冷靜的頭腦,而是被侮辱和嘲笑激怒,逞一時之氣,爭強(qiáng)好勝,率軍出擊,那么,他就會中諸葛亮的詭計,而諸葛亮率領(lǐng)的蜀軍,則很有可能迅速打破魏國的防御而挺進(jìn)中原,魏軍將會蒙受重大損失。 16.為活躍校園文化生活,弘揚(yáng)學(xué)生的愛國情操,某文學(xué)社舉辦了一個“中國夢我的夢”征文優(yōu)秀作品展,請你為作品展寫一段前言。要求語言鮮明、生動,語意連貫;至少使用一種修辭手法;不少于120字(含標(biāo)點(diǎn)符號)。(5分) 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析 本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體的能力。作答本題時,注意要開門見山,直接提示作品展的基本信息,要言簡意賅,圍繞主題介紹作品展的功能、目的、意義等。同時還要注意題干中至少使用一種修辭手法、不少于120字的要求。 答案 每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都必須以國家的強(qiáng)大為堅強(qiáng)后盾,每個人的夢想?yún)R聚在一起就是我們的中國夢?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,是不畏艱險,勇于追求夢想的壯懷!在這里,我們能看到你的夢,我的夢,他的夢,十三億中國人民的夢。讓我們攜起手來,響應(yīng)時代的號召,為了光明的未來,為了美好的夢想努力奮斗! 17.(2016銀川寧大附中期末)校訓(xùn)是廣大師生共同遵守的基本行為準(zhǔn)則與道德規(guī)范,是一所學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的集中表現(xiàn)。如清華大學(xué)的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息,厚德載物”,北京大學(xué)的校訓(xùn)是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。請你給一所新成立的職業(yè)教育學(xué)院擬一則校訓(xùn)。要求:符合學(xué)校的性質(zhì)特點(diǎn),語言簡明、得體,不超過15個字。(4分) 答:_____________________________________________________________ 解析 本題考查語言表達(dá)簡明、得體的能力??忌诖痤}時應(yīng)注意該學(xué)校是職業(yè)教育學(xué)院,為其擬寫校訓(xùn)時應(yīng)突出該類院校的特點(diǎn)。答題時要做到語言簡潔、得體,并符合題干中關(guān)于字?jǐn)?shù)的要求。 答案 求精、求實(shí)、唯真、唯善。 18.目光敏銳、思想深刻、直言不諱是現(xiàn)代人應(yīng)有的風(fēng)范。對于社會現(xiàn)象,要敢于發(fā)表自己的看法和認(rèn)識,要一針見血。認(rèn)真閱讀下面的兩個微博,分別對其進(jìn)行點(diǎn)評。(每個不超過20字)(4分) (1)【社會現(xiàn)象】 近日,福州一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一名外教在斑馬線打太極拳攔車的行為引起了網(wǎng)友關(guān)注。據(jù)報道,這名來自芬蘭的外教曾連續(xù)五天在一斑馬線處觀察,發(fā)現(xiàn)幾乎沒有車子在斑馬線禮讓行人。于是,他決定在過馬路時用自己學(xué)來的中國太極拳動作提醒司機(jī)減速慢行。 答: _____________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)【社會現(xiàn)象】 如果你在校園里看到這樣一個小柜子,里面的筆、橡皮、夾子、紙巾等物品無人看管,自取所需,自主投錢,你會付錢嗎?河南師范大學(xué)校園內(nèi)就出現(xiàn)了這樣一個“誠信小柜”。小柜子不僅沒有虧損,半個月來還盈余50多元錢。 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 解析 本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動、得體的能力。解答此題,要抓住現(xiàn)象的本質(zhì)所在,然后談自己的看法、認(rèn)識或態(tài)度,該褒則褒,該貶則貶。另外,在用語方面,要準(zhǔn)確、鮮明、生動、得體,符合“一針見血”的要求。 答案 (1)“斑馬線打太極”打出“車德之失”。 (2)“誠信小柜”,“小”亦可貴。(不拘泥于現(xiàn)有答案,只要言之成理即可)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 浙江專用2020版高考語文總復(fù)習(xí) 語言文字運(yùn)用7 語言表達(dá)的準(zhǔn)確、鮮明、生動精練含解析 浙江 專用 2020 高考 語文 復(fù)習(xí) 語言文字 運(yùn)用 語言表達(dá) 準(zhǔn)確 鮮明 生動 精練 解析
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-6335480.html